【正文】 責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲?；仡欉@一學(xué)期，我主要做了以下四方面工作： 第一方面做好常規(guī)工作對學(xué)生負責(zé) 我們教師每天上課、下課，年復(fù)一年，偶爾感到枯燥、乏味。所以作為教導(dǎo)主任的我要為學(xué)校里的學(xué)生負責(zé)，努力為他們創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。會后學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，在家長中也有很好的反響。第 1 點在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍 開學(xué)初，我校舉行了集 體備課活動，在活動過程中，我努力為每位教師搭建展示的平臺，提供錘煉的機會，努力營造一個積極的研究氛圍。在聽課中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。在這個過程中，我們共同體會到累并快樂著的滋味。人需要溝通。 第 5 點在業(yè)務(wù)講座中展示每個人的研究成果 每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間里，我都組織講座，學(xué)習(xí)和交流。各種教育雜志一時間成了教師們的搶手貨，教育網(wǎng)站的名字在老師中人人知曉。 第 6 點為青年教師的成長鋪路搭橋 我常常想，一個人工作是為了什么，為了掙工資是最基本的 目的。所以熱愛自己的事業(yè)，每天從事自己喜歡的職業(yè)并不斷進步應(yīng)該是每位年輕教師的追求?？鄄豢坼X，可能不重要，重要的是讓干工作的人心理平衡。這樣做，我并不是偉大，不是為了別人，更不是為了教育事業(yè)，而是為了我自己。 二教學(xué)研究還要“小，實，真。任職以來，我一直堅持思想建設(shè)，堅持努力學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育方針、政策、法規(guī)，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論，參加上級部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身穿越小說網(wǎng)行各級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署，積極努力配合校長開展工作，聽從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)，和學(xué)校班子其他成員同心同德、精誠團結(jié)，在自己的崗位上盡力做好工作 ，能夠腳踏實地認真履行自己的職責(zé)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。這幾年我校多名骨干教師外流 ,成績好的學(xué)生到城區(qū)擇校就讀 ,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。（ 2）、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。（ 5）、以身作則并努力搞好教師的團結(jié)，關(guān)心教師的思 想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好教研活動，推動學(xué)校的教改工作，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量（ 6）、負責(zé)日常的教務(wù)工作，包括文印、考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的初考、中考報考、招生、新生入學(xué)報名、學(xué)籍管理等工作。（ 11）、組織人員完成“普實”及“兩基”資料的 搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。 與分管教研的科組長同志一道，為研究性學(xué)習(xí)的開展、校本教研出謀劃策。今年 7月 21 日至 26 日，我參加教育部組織的支持西部邊遠地區(qū)骨干教師國家級培訓(xùn)（廣東省對口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。盡 到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。 堅持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。并常常和老師們一起談工作，談學(xué)習(xí)、談生活，在生活，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室，開展豐富多彩的業(yè)余活動，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識，不科學(xué)的傳統(tǒng) 教學(xué)模式，還沒有徹底轉(zhuǎn)變，各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求。 學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施使用有待加強。 本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限，工作經(jīng)驗欠缺，做事情不夠大膽果斷，遇到棘手問題，往往不知所措，管理能力和管理素質(zhì)還有待進一步提高。堅持“三個一”，即每個教師每個學(xué)期上一節(jié)公開課、寫一篇教學(xué)論文、確立一個研究課題。 總之，今后的工作，還任重而道遠，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學(xué)中，管理上更嚴格要求自己，還必須繼續(xù)加強教學(xué)信息交流，加強同上級部門的聯(lián)系，永無止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略，改進方法，振奮精神，扎實努力地工作，并多從主觀上找原因，正視自己的缺點和不足，以實際行動去努力克服，下大力氣進一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量，爭取以人為本，實事求是，走群眾路線，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。 下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我要成為他們的表率，對他 們負責(zé)。 二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負責(zé)。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。 制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。 對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。 加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當?shù)厝嗣裾J可我校教育教學(xué)工作。 第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。 組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。 其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。 突出服務(wù)意識。 首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。 一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。 教務(wù)處的工作是平凡的。 充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化遠程教育教學(xué)資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。同時，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。多媒體 /電腦教室，遠程教育資源，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學(xué)。 缺乏充滿活力的激勵機制。 充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們 的勞動成果，讓教師真正成為學(xué)校的主人，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻，在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上，要做到民主、公正、公平、公開，并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會讓給老師們。善于團結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師 、學(xué)生服務(wù)。五年多以來， 我嚴格要求自己，自覺遵紀守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。 在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。 (13)、在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責(zé)。幫助教學(xué)上有困難的教師，逐步促進教師提高教學(xué)水平。每學(xué)期聽取一次教研組組長的工作匯報。 我知道，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。其次，積極團結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，齊心協(xié)力，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作 中存在有哪些突出問題，抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平，找準工作切入點，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。 突出服務(wù)意識。除了協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好相關(guān)工作外，我是這樣開展本職工作的：首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好正副校長的助手?！罢妗敝刚嬲秊榻虒W(xué)服務(wù)，真實記錄成功與不足，真正深入研 究有效的策略?，F(xiàn)在自認為我做的很少，大家為我做了很多。 第四方面做到熱 心服務(wù)對自己負責(zé) 從入黨那天起，就決心全心全意為人民服務(wù)，當老師時我全心全意為學(xué)生服務(wù)，現(xiàn)在我的工作就是為老師們服務(wù)。 第三方面做準考勤工作對學(xué)校負責(zé) 考勤工作是一把衡量教師工作的重要尺子。所以工作也是為了實現(xiàn)自身的價值。一個蘋果換另一個蘋果，還是一個蘋果；一種思想與另一種思想的交流則會收獲兩種思想，有時還會產(chǎn)生新的思考。然而我并不唱獨角戲，而是每周給兩位教師安排一定的講座時間。因此我抓住檢查教師業(yè)務(wù)寫評語機會與老師們真誠地交流。在孫校長介紹了更新鄉(xiāng)教師寫教學(xué)反思的經(jīng)驗后，我對此項工作進行了落實，首先我作了如何寫教學(xué)反思的講座，并和老師們一道研究我們教學(xué)中的寫作題材，在檢查教師的教學(xué)反思時我認真批閱，并 號召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。第一輪聽課，只要教學(xué)上不存在錯誤即可，第二輪聽課我們開始了教學(xué)方法的探討。 第 2 點在平時課上落實新理念，幫助教師提高教學(xué)效率 如果把集體備課比做“法國大餐”，那么平時課就是“家常便飯”，決定營養(yǎng)如何的還是家常飯。在教學(xué)中，如果方法得當，會讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之，學(xué)生懊惱，老師苦不堪言。這是我對老師們提出的第一個要求；除此之外上好課，向45 分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠的目標；上好間操，讓每位學(xué)生擁有健康的身體是我的追求。學(xué)生的每一節(jié)課，每一天中的分分秒秒，都是他們生命中的唯一，都將一去不復(fù)返。 第三篇：教導(dǎo)處主任述職報告 教導(dǎo)處主任述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全