【正文】 了中國(guó)人民的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。 （二）、藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不重視理論知識(shí)和技能技巧的教學(xué)，人文素養(yǎng)有待提升。力爭(zhēng)學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。學(xué)校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持下，堅(jiān)持“以?xún)?yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專(zhuān)長(zhǎng)的教師，育全面加特長(zhǎng)的學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭(zhēng)先，與時(shí)俱進(jìn)。力爭(zhēng)再用三年的時(shí)間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園。 每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，目標(biāo)分解，確保每一個(gè)階段任務(wù)順利完成。 （二）校園物態(tài)文化建設(shè) 各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專(zhuān)任教師管理。班班有廣播員，周周有材料。墻壁文化有特色，有個(gè)性特點(diǎn)。 3 月 5 日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)， 4 月5 日清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開(kāi)以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)為核心內(nèi)容的主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)，“八一”建軍節(jié)開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，“五四”青年節(jié)召開(kāi)接收新團(tuán)員大會(huì)活動(dòng)，“ 12 月 9 日”舉辦紀(jì)念“ 12。 （四）校園行為文化建設(shè) 1在學(xué)生中開(kāi)展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。 1領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)廉政，團(tuán)隊(duì)精神突出；教師間團(tuán)結(jié)互助，為人師表，學(xué)生文明守紀(jì)，校風(fēng)良好。 1校長(zhǎng)堅(jiān)持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。 二、經(jīng)驗(yàn)與做法 （一）領(lǐng)導(dǎo)重視到位 認(rèn)識(shí)有高度 全面抓好校園文化建設(shè)工作是時(shí)代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。 （二）工作落實(shí)到位 建立組織機(jī)構(gòu) 我校制定了師生發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過(guò)程的管理?；顒?dòng)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過(guò)程、活動(dòng)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對(duì)照制度實(shí)施獎(jiǎng)懲。 宣傳文化激勵(lì)人 走廊、門(mén)廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個(gè)性。 （四）活動(dòng)育人到位 抓有利契機(jī)，促愛(ài)國(guó)教育我校以開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)校園櫥窗、板報(bào)，班、團(tuán)會(huì)、廣播站、演講、國(guó)旗下講話(huà)等形式，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。幾年來(lái)，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。學(xué)校開(kāi)展征集論文、讀后感活動(dòng)。 抓特色活動(dòng)，提升校園文化品位。 三、存在的問(wèn)題 因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有學(xué)生操場(chǎng)，缺少大型運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。 今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。下面，我就烏蘇市文化館工作情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)。 XX 年，全市實(shí)現(xiàn) 生產(chǎn)總值 億元，比上年增長(zhǎng) %。 烏蘇文化館始建于 1956 年，是烏蘇市的群眾文化綜合單位，建館五十多年來(lái)，始終堅(jiān)持“雙百”方針和“二為”方向，努力把工作重心放在滿(mǎn)足各族群眾日益增長(zhǎng)的文化需求上，提出基礎(chǔ)服務(wù)要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近社會(huì)、貼近群眾”的原則，分層次地推進(jìn)群眾文化服務(wù)，并不斷深化、創(chuàng)新，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高品位的文化，為烏蘇市的群眾文化事業(yè)發(fā)揮了積極作用。 二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)造良好的文化環(huán)境 為了限度地滿(mǎn)足各族群眾對(duì)文化生活的需求，文化館在 經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，克服困難，因地制宜，想辦法找出路，加大投入力度，加速文化館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?？傊颠_(dá) 萬(wàn)元，比 XX 年增加 65%。文化館在人才培養(yǎng)上制定結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，鼓勵(lì)工作人員努力 學(xué)習(xí)，提高群眾文化服務(wù)水平，通過(guò)短期培訓(xùn)與中長(zhǎng)期培訓(xùn)、在職培訓(xùn)與半脫產(chǎn)培訓(xùn)、本市培訓(xùn)與外地培訓(xùn)相結(jié)合的方式，人均每年培訓(xùn) 56 課時(shí)。 四、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)群眾文化服務(wù)，以健康向上的文化觸角深入基層 搞好群眾文化活動(dòng)，豐富人民群眾精神文化生活是文化館工作的重中之重。演出內(nèi)容包括形式活潑、內(nèi)容健康向上的歌舞、小品、相聲、啞劇、豫劇、京劇、器樂(lè)演奏、武術(shù)表演，還有傳統(tǒng)的“江格爾演唱”、“阿肯彈唱”等，可謂好戲連臺(tái)，高潮迭起，為我市的文明建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。展出書(shū)法、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、剪紙、水粉、蠟筆畫(huà)、攝影、民間工藝品等作品 6980 幅，觀眾人數(shù)達(dá) 127800 余人次。今年來(lái)組織這些館辦文藝團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)業(yè)文工團(tuán)組臺(tái)合作下鄉(xiāng)演出、接待演出每年達(dá) 60 場(chǎng)次，其中農(nóng)村演出占到 70%。文化館對(duì)此十分重視，多年來(lái)，我們采取派下去，請(qǐng)上來(lái)的辦法對(duì)基層文化專(zhuān)干進(jìn)行培訓(xùn)，每年組織業(yè)務(wù)人員下鄉(xiāng)輔導(dǎo)文化站業(yè)務(wù)工作人均 60 天，不定期的組織舉辦文化站站長(zhǎng)及文化專(zhuān) 干培訓(xùn)班 3 期，通過(guò)培訓(xùn)使基層文化專(zhuān)干的工作能力迅速提高，使健康向上的群眾文化更加深入社會(huì)。由文化館組織舉辦的雅馬哈藝術(shù)學(xué)校承擔(dān)未成年人的文化藝術(shù)教育培訓(xùn)，常年舉辦舞蹈、聲樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、攝影、電子琴、鋼琴、小提琴、吉他、英語(yǔ)等 各類(lèi)培訓(xùn)班。并選出部分優(yōu)秀參賽選手送往上級(jí)參加比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。 在宣傳及新聞報(bào)道方面，文化館通過(guò)制作版面、懸掛橫幅、網(wǎng)站發(fā)布、廣播電視報(bào)道等形式進(jìn)行了廣泛宣傳，激發(fā)了全市各族群眾積極參與文化活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了群眾文化活動(dòng)的影響面。館長(zhǎng)符合“四化”標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，關(guān)心群眾，責(zé)任心強(qiáng)。近年來(lái)，文化館緊緊圍繞節(jié)慶日、紀(jì)念日、活動(dòng)日、宣傳周、主題月，緊密結(jié)合各階段、各部門(mén)重點(diǎn)工作，從不同角度，借助各種形式精心編排自創(chuàng)節(jié)目，充分反映經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)、民族團(tuán)結(jié)和睦、社會(huì)文明進(jìn)步的大好形勢(shì)，使廣大觀眾耳聞目睹改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化，唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、祖國(guó)大家庭好、民族團(tuán)結(jié)好、解放軍好”的主旋律。 第四篇：校園文化建設(shè)自查報(bào)告 校園文化建設(shè)自查報(bào)告 一個(gè)學(xué)校的校園文化是一個(gè)學(xué)校的品牌，是學(xué)校文化底蘊(yùn)的綜合體現(xiàn)，它既反映學(xué)校硬件建設(shè)水平和學(xué)校的辦學(xué)水平 ,又體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的教育實(shí)力，同時(shí) ,它又是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑?，F(xiàn)有 12 個(gè)教學(xué)班，雙軌制，在校生 500 多名學(xué)生， 26 名教職工，大專(zhuān)以上學(xué)歷 13 人，高級(jí)教師 12人。 二、學(xué)校校園精神文化建設(shè)主要特色 以科研專(zhuān)題研究提升學(xué)校知識(shí)文化品位 。配有電腦 39 臺(tái)，圖書(shū)室藏書(shū) 10000 余冊(cè)。學(xué)校建校四年來(lái)，校園文化建設(shè)取得了一定的成效，根據(jù)要求， 我們對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下 一、學(xué)校校園物資文化建設(shè)基本情況 劉集中心完小始建于 20**年，這是一所三校合一的新建學(xué)校。 烏蘇市文化館的工作，近年來(lái)取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)要求有一定的距離，與其他兄弟單位相比也有著不少差距，主要表現(xiàn)在文化活動(dòng)的創(chuàng)新和創(chuàng)作上。 七、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新群眾文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式 面對(duì)群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求和欣賞水平，文化館的全體職工深深體會(huì)到，只有創(chuàng)新才有吸引力，才能保持生機(jī)和活力。 五、完善“文化服務(wù)綠色通道”加強(qiáng)文化服務(wù) 在 服務(wù)措施上文化館始終堅(jiān)持，“突出重點(diǎn)，特殊需求，靈活處理，熱情服務(wù)”的宗旨，為解決群眾開(kāi)展文化活動(dòng)缺乏場(chǎng)地的問(wèn)題，近年來(lái)，文化館先后開(kāi)辟了文化活動(dòng)室、文化娛樂(lè)廳、舞蹈排練廳等廳室 6個(gè)、各文化教室 14 間、多功能展廳 1 個(gè)，常年對(duì)公眾提供開(kāi)館服務(wù)，每天達(dá) 7 小時(shí)，并配置現(xiàn)代設(shè)備，免費(fèi)輔導(dǎo)曲藝藝術(shù)團(tuán)、夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)等文藝愛(ài)好者和廣場(chǎng)文藝演出單位排練。為弘揚(yáng)民族民間文化遺產(chǎn)，我館分別收集整理了《柳花茶的制作工 藝》及傳承人資料 6 份；蒙古族史詩(shī)《江格爾》現(xiàn)場(chǎng)錄音 10 盒及傳承人資料；新疆曲子實(shí)唱錄音帶 20 盒；哈薩克族阿依特斯演唱實(shí)錄帶 5 盒；蒙古族民歌長(zhǎng)、短調(diào)錄音帶 15 盒等民間文化遺產(chǎn)15 項(xiàng)。 XX 年以來(lái)，經(jīng)文化館業(yè)務(wù)人員輔導(dǎo)的學(xué)生、演員獲縣（市）級(jí)以上文化作品獎(jiǎng)勵(lì)近 100 篇，其中文化館選送的《加格麗阿肯彈唱》榮獲第五屆“全國(guó)少兒戲曲小梅花獎(jiǎng)”金牌；舞蹈《親親茉莉花》榮獲第三屆全國(guó)新人、 新詞、新曲選拔活動(dòng)新疆選區(qū)一等獎(jiǎng)；陜北道情《 xxxx 放光芒》榮獲新世紀(jì)自治區(qū)首屆農(nóng)牧區(qū)文藝調(diào)演金獎(jiǎng)。為烏蘇市的老年人活到老，學(xué)到老，文化館與老干局聯(lián)合舉辦了烏蘇市老年大學(xué)，并承擔(dān)烏蘇市老年教育培訓(xùn)任務(wù)，常年舉辦各類(lèi)文化藝術(shù)培訓(xùn)班。業(yè)務(wù)人員每年都有計(jì)劃的對(duì)上述文化活動(dòng)基地進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)，使全市群眾文化活動(dòng)能始終沿著健康向上的軌道發(fā)展。（見(jiàn)表二） XX 年以來(lái)，文化館組織舉辦大型理論研討會(huì) 3 次，就《如何搞好農(nóng)村群眾文化工作》、《新形勢(shì)下的群眾文化工作》、《論 和諧文化在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用》等課題進(jìn)行研討，開(kāi)展討論明確了文化工作的時(shí)代特征和鮮明的地域文化特色，業(yè)務(wù)人員通過(guò)這一活動(dòng)提高了對(duì)烏蘇文化發(fā)展的認(rèn)識(shí)，明確了搞好群眾文化活動(dòng)的方向。 XX 年以來(lái)，文化 館每年都組織舉辦形式多樣、豐富多彩的迎新春書(shū)畫(huà)作品展覽、“蓓蕾杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽、迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)展、科技圖片展、海洋生物展、民間工藝品展等大型展覽 8 次。 XX 年以來(lái)，文化館先后舉辦了6 次大型元宵節(jié)花燈展、社火表演，共展出花燈作品 1300 多件，觀看花燈和社火表演的 觀眾人數(shù)年均達(dá) 萬(wàn)余人次。近年來(lái)業(yè)務(wù)人員堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，在地州各級(jí)文藝調(diào)演和比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。文化館屬全額撥款事業(yè)單位，人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi) 100%由財(cái)政全額撥款，無(wú)事業(yè)收入。自 1977 年文化館建檔以來(lái)，設(shè)有獨(dú)立的檔案室和專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檔案管理的人員，整理完成檔案 70 卷。 XX 年被評(píng)為國(guó)家二級(jí)文化館、自治區(qū)一級(jí)文化館。完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資 億元，增長(zhǎng) %。全市區(qū)域總面積 萬(wàn)平方公里，轄 10 鎮(zhèn)、 7 鄉(xiāng)、 3 個(gè)牧場(chǎng)、 1個(gè)林場(chǎng)、 5 個(gè)街道辦事處，境內(nèi)有漢、哈薩克、回、維吾爾、蒙古五大主體民族， 24 個(gè)民族成分，總?cè)丝?21 萬(wàn)人，其中少數(shù)民族 萬(wàn)人，占 %。 【篇三】文化自查報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 今天文化部文化館評(píng)估組一行蒞臨我市檢查指導(dǎo)工作，這是對(duì)我市文化工作極大的關(guān)心和支持。 因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。目前，興趣班活動(dòng)已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開(kāi)展演講比賽等活動(dòng)，師生踴躍 參加。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開(kāi)展“多讀書(shū)”“讀好書(shū)”活動(dòng)。校值周檢查小組，堅(jiān)持天天 有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評(píng)。班級(jí)文化各具特色，催人奮進(jìn)。 （三）營(yíng)造育人氛圍到位 環(huán)境文化啟迪人 幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。由于評(píng)價(jià)體系科學(xué)公正，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 加大投入 我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。積極開(kāi)展教學(xué)反思研討實(shí)踐活動(dòng)，成果顯著。 1學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。 1學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，有績(jī)效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持月考核制度。 1堅(jiān)持周一舉行升國(guó)旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國(guó)旗下講話(huà)。 （三）校園活動(dòng)文化建設(shè) 學(xué)校每年召開(kāi)大型文藝活動(dòng)，成功開(kāi)設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動(dòng)，成果顯著。 XX 年被共青團(tuán)縣委委評(píng)為“青年文明號(hào)”團(tuán)支部。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。 校園文化建設(shè)投資情況 XX 年起，學(xué)校先后投資了 20 余萬(wàn)對(duì)校園進(jìn)行文化布置，投資 10余萬(wàn)元組建了興趣班和教師活動(dòng)中心。 一、指標(biāo)完成情況 （一）組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立了以焦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。學(xué)校黨支部被評(píng)為縣級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”?，F(xiàn)有 37 個(gè)教學(xué)班， 2041 名學(xué)生，教職工 159 人，專(zhuān)任教師 144 人。 （四）、藝術(shù)化校園文化建設(shè)還不到位，作品整體質(zhì)量不高，不注重過(guò)程資料和作品的積累?；凇凹艏垺焙秃J絲厚重的文化背景和美好的寓意，并便于取材，編制過(guò)程中能夠培 養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力、審美能力、創(chuàng)新能力及耐心、細(xì)心、愛(ài)心等優(yōu)良品格的形成，所以，我校把傳統(tǒng)藝術(shù)納入學(xué)校特色課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)、推廣，將特色課程放入常規(guī)課中，考慮到課程特點(diǎn)，使每位學(xué)生在課堂上都有所收獲。這兩套校本教材，內(nèi)容由易到難，既有基礎(chǔ)知識(shí)和技能的講解、還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和操作，充分體現(xiàn)了特色教材的實(shí)效性與實(shí)用性。 五、藝術(shù)特色： 對(duì)于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，我校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生形成了健全的人格。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓(xùn)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，音樂(lè)和美 術(shù)老師先后參加了東師大的培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)，并做了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、剪紙藝術(shù)隊(duì)，使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃，遵循循序漸進(jìn)原則，