【正文】 事用 [拜托 ]贊人見解用 [高見 ]看望別人用 [拜訪 ]賓客來臨用 [光臨 ]送客出門說 [慢走 ]與客道別說 [再來 ]陪伴朋友說 [奉陪 ]中途離開說 [失陪 ]等候客人用 [恭候 ]請人勿送叫 [留步 ]歡迎購買叫 [光顧 ]歸還物件叫 [奉還 ]文明禮儀的四字成語 禮讓三先；仁者愛人；父慈子孝；謙和好禮；推心置腹；與人為善；虛席以待；禮尚往來；彬彬有禮；平易近人。 如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆 。謝謝大家 !篇二：2021 文明禮儀演講稿 600 字 2021 文明禮儀演講稿 600 字 第 1 篇：文明禮儀演講稿 老師們，同學們，早上好： 今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。孔子說：文質(zhì)彬彬，然后君子。對我們同學來說，日常生活、學習中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲您好，見 到老師的面主動問一聲老師好等等，但請同學們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。行為美首先要心靈美，人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。同學們，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習，向不文明的行為大聲說拜拜，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己 —— 很美 !我的演講完畢，謝謝 !第 2 篇：文明禮儀演講稿尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！ 我是六（ 2）班的劉曉繁，今天我演講的題目是《校園禮儀》。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。 還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數(shù)，多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的意識。而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分。不錯，這是文明的一種傳遞。這不僅嚴重損害了我國“禮儀之邦”的形象，也引發(fā)了海內(nèi)外輿論的高度關注與批評?！拔拿鞫Y儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號，而是全社會對于我們的一種渴望。虛偽的文明不會讓中國夢騰飛。篇四：關于文明禮儀的演講稿告別陋習，走向文明 尊敬的各位領導： 大家好！今天我演講的題目是 —— 《告別陋習，走向文明》。我把社會中的不文明行為總結成了七大怪：第一怪，不走人行道，偏闖綠化帶。第五怪，大熱天里 “膀爺”多，不分里和外，三五成群聚一塊。眾所周知，“上有天堂，下有蘇杭”，杭州美麗的景色令這群異國游客心曠神怡，但在他們游興正酣的時候，一個不和諧的因素出現(xiàn)了 — 一位日本小學生看見一位西裝革履的中國游客把手中的易拉罐扔向平靜的湖面。相信大家都有坐過公交車吧，文明乘車就應該做到：車到站時應依次排隊 ，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。對于服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。 盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要給文明古國抹黑，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在 ，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！ 我的演講到此結束，謝謝。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。人際關系具有互動性。其次，禮儀也是人際關系的尺度。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。謝謝。 因此，為爭做文明學生，創(chuàng)造和諧校園，我們向 全校師生發(fā)出以下倡議： 要用語文明。做錯了事應該懂得道歉以求原諒 。 要儀表文明。不要在人前打掃個人衛(wèi)生，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容 。在這美麗的校園里，同學們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印 ?你怎么可以漠視某位同學在草坪上踐踏，而不去制止呢 ?當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時，難道就沒有感覺到內(nèi) 疚和責任嗎 ?同學們，學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。 要懂得尊重，與人為善。更要知道恃強凌弱是最沒出息的，幫助弱勢群體才是真善美的主題。 親愛的老師們，同學們，讓我們攜起手來 !從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、 懂禮儀的好學生。老師們，同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前 。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會為他贏得他人的贊譽。會讓每一個接觸他的人如沐浴春風般溫暖，并接受到無限的正能量。 中國公民在海外旅游，大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、衣冠不整等，不文明現(xiàn)象隨處可見，被海外一些媒體歸納為中國旅客的“通病”。放眼望去，操場上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折。 中國夢，注定會交接到我們這代人的手中，而我們也定然會成為祖國未來的建設者。讓文明禮儀在你我心中扎根，用 我們的心態(tài)共同奮進，實現(xiàn)你我心中的中國夢。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關系的基礎。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。 烏申斯基曾經(jīng)說過：好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。 “孔融讓梨” —— 一個 大家再也熟悉不過的故事。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。個人文明禮儀是根、是本。 不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等 。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之 間關系的程度。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。今天我演講的題目是 —— 《文明起，陋習滅》。只有真正的文明才能指引中國夢走向康莊大道。 社會不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。有甚者更因此拒絕接待中國旅客。 然而，在社會高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個幾千年來中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財富卻隨著時代進步的號角，漸漸被我們埋沒在記憶深處?？梢赃@樣說，一個真正文明的人，一舉一動中往往會散發(fā)出一種迷人的氣息。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結果。管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆 。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。如果有矛盾，要保持冷靜，多進行自我反省，要知道互相理解，寬容待人 。 不隨地吐痰，不亂扔垃圾。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。 要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。不管長 相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。受到幫助則要說聲謝謝。其實不然，說話的學問大著呢，一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上。 文明是什么呢 ?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止 ......一個講文明的學生才有一顆潔凈的心 。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù) 倍。德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。 有這樣一句話，火車跑得快，全憑車頭帶。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座?！? 各位，當你聽到這位日本老師的回答時，你是怎樣的感受呢？氣憤、羞愧還是??但不管怎樣，我覺得每個有強烈民族自尊心的中國人聽到這句話都應該有 所反思。第七怪，打牌、唱歌、喝酒把拳猜，《夜半歌聲》 — 不怕擾民嗓子“壞”。第三怪，公交車上，年輕的讓座不主動，面無表情似發(fā)呆。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。讓我們共同努力，說文明話，走文明路，做文明人。同學們，請伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來。讓中國人在海外顏面盡失，這難道還不能夠警醒我們，讓我們反思嗎？ “我們是文明人！”這樣的話，可能很多人都說過，可又有誰親身實踐。你可以看到，對于“文明禮儀”，近幾年，來我們到底是怎樣做的。這是一種心靈美的展現(xiàn)，道德的升華。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù)，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經(jīng)深深地沉浸在與同學們聊天的樂趣中，還有極少數(shù)同學，自從放下書包開始，就開始唾沫橫飛、神采奕奕地談天說地，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談 !在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望 同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到文明禮儀之星的標準 !我的講話到此結束，謝謝大家 !第 4 篇：文明禮儀演講稿 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！篇三：文明禮儀演講稿 文明禮儀，伴我行 尊敬的各位老師，同學們： 大家好！ 仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他歌頌贊歌；俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大 !首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學校頒發(fā)的出入有序的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的課 間隊紀律得來的。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢？當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？ 你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！同學們，我們小學生要著裝得體，符合小學生的身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采。見到流水的水龍頭主動關上 。 語言美要靠心靈美，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。 貌美不如語言美，可見語言美也是非常重要的。我國是文明古國，富 有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有禮儀之邦的美稱。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。它可以只是對陌生人的一個微笑，可以只是撿起紙屑的一次彎腰，可以只是排 隊候車時的秩序，可以只是給需要者的讓座，可以只是獲得幫助之后的一聲謝謝，也可以只是難為人家之后的一聲對不起，可以只是上學準時到校，可以只是上課認真聆聽，可以只是一句問好、一次點頭，可以只是一次諒解、一點寬容 ......現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習慣，而文明的行為習慣能幫助我們提高自身的修養(yǎng)，同時也能完善自身的道德品質(zhì)，如果我們此時忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，即使我們擁有了豐