【正文】 戲器材品種匱乏、使用率低、目的性不強、器材投放不合理等問題，我們將就提高體育游戲器材在幼兒體育活動中的使用價值進行研究，尋求合理運用體育游戲器械的規(guī)律。 體育活動的方法多種多樣，而我們經(jīng)常使用的游戲的方法組織幼兒練習(xí)，把枯燥的動作和身體素質(zhì)的練習(xí)變成有趣的模仿活動或有情節(jié)的游戲活動，使幼兒輕松、愉快的參與活動，達到增強體制、促進全面發(fā)展的目的，我們將精心設(shè)計新穎多變的游戲活動，在具體形式和內(nèi)容編排上進行改革，有目的、有計劃的積極引導(dǎo)幼兒探索游戲的玩法，促進幼兒的發(fā)展。同時，教師亦注意在活動過程中觀察、指導(dǎo)幼兒，對于較長時間內(nèi)一種或幾種行為練習(xí)的幼兒給予適當(dāng)指導(dǎo)，以使幼兒通過個體的活動獲得發(fā)展。 中午時分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團匯合。蘭田，位于臨海市涌泉鎮(zhèn)，是一個海拔 680 多米高的山鄉(xiāng)，山上地勢平坦，酷似川北高原，有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱之為臺州的香格里拉?；顒右?guī)則清晰、便于操作，大家興趣濃厚、積極踴躍。 活動 結(jié)束后，大家歡聚一堂，分享著本次活動的收獲和經(jīng)驗。 第三篇：戶外活動總結(jié) 戶外活動總結(jié) 本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指南，以幼兒的發(fā)展為根本，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式開展活動，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，保證幼兒每天 有 2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高。運用運動的多種方法激發(fā)幼兒的參與活動的興趣，提高了幼兒的主體性和積極性。 3．跳：能原地自然蹬地起跳觸物；能雙腳熟練地向前跳；能從30~35厘米高處自然跳下，落地輕。 7．基本體操：多數(shù)幼兒能夠有精神地做操，動作到位、整齊，也有個別幼兒不夠協(xié)調(diào)，需加強指導(dǎo)。平時做好晨、午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)孩子是否有身體異常，對幼兒給予更多的關(guān)注。但是，在活動中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒性格開朗，但還有部分幼兒性格膽怯，做事欠恒心，絕大多數(shù)幼兒不能欣賞別人的優(yōu)點，遇到困難容易退縮。彌補現(xiàn)行體育教學(xué)不足，提高學(xué)生體育鍛煉的積極性，豐富課余生活，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力。此次活動參加的嘉賓有： 本次活動分為兩部分，首先是宿舍成員分組進行游戲?；顒拥诙糠譃?XXX 對本次活動進行總結(jié) 通過本次活動，我們意識到團結(jié)互助的重要性，面對更多的壓力，更多的挑戰(zhàn)，我們能夠用良好的身體和心理素質(zhì)去克服。 這五公里的旅程對我們班同學(xué)來說是有一定挑戰(zhàn)性的，平時少出來鍛煉的同學(xué)在行走了還沒到一半路程的時候，已經(jīng)喊苦喊累的了 ,但是我們能用良好的心理素質(zhì)去克服。 路上有說有笑，一路有經(jīng)過南洋外語學(xué)校、村莊等。 還有就是我們繼續(xù)登山過程，三百洞海拔不是很高，路程也不是很長?；顒禹椖坑校核巷w、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等。 。這次戶外活動，加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級團結(jié)奮進，積極進取的精神。登山也要有技巧，不能太過心急、猛跑；如此的話會很吃力，小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力，很難繼續(xù)前行。 一個多小時的徒步路程，在我的領(lǐng)隊下，同學(xué)們的共同努力下，我們完成了遠足里程，沒有一位同學(xué)掉隊，這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情，在集體的努力下，竟然成功抵達三百洞山腳，可 見集體的力量之大。 我看到了這些情況之后，便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。主題是：我與祖國共奮進！ 11 月 4 日（星期天），我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合，從學(xué)校出發(fā)到從化汽車站乘坐開往太平的 5 線車到達南洋學(xué)院終點站下車。齊心協(xié)力，能夠提高我們的團結(jié)協(xié)作能力，增進同學(xué)們的團隊精神；貼鼻子游戲考驗大家的信任度；而音樂椅子游戲則能夠鍛煉大家的反應(yīng)速度。本次活動于 2021年 4 月 20 日中午 12： 30 九號樓戶外舉行。體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個教師付出更多的關(guān)注，讓我們在熱愛幼兒生命的同時，更多地關(guān)注幼兒的健 康吧。 三、不足之處 我們班有 39 名幼兒，其中男生 28 人，女生 11 人，男生比例要比女生高，給活動帶來一定的生機。戶外活動時帶領(lǐng)他多運動，進行跑、跳等有強度的訓(xùn)練。 5． 投擲：幼兒非常喜歡玩自制的球類器械，投擲能力提高也很快。 1．走：能 夠按照老師的要求根據(jù)隊列的變化一個跟著一個走，并且提高了集體生活的意識，做到了不掉隊、不張望、不擁擠、不搶先等；原地踏步基本上能抬頭挺胸、手腳協(xié)調(diào)了。今后將繼續(xù)關(guān)注，不斷地提高幼兒動作協(xié)調(diào)性和靈活性，增強他們的身體素質(zhì)。明白了活動主題營勢贏心、贏得發(fā)展的內(nèi)涵只有團隊的成員思想一致才能行動一致，只有行動一致才能結(jié)果一致?；顒又螅蠹冶汩_始稱兄道弟、親密無間。 拓展活動主要包括三項內(nèi)容：無敵風(fēng)火輪、我是最棒的團隊及同心同步。一路上，車隊保持隊形，控制速度，積極規(guī)避行車風(fēng)險，尤其在進入陡峭的盤山公路后，車隊更是井然有序，配合默契。 活動籌備期，行政人事總監(jiān) xxx 就傳達了活動精神與原則。從體育游戲的多維效應(yīng)、多種角度見夠戶外活動的形式，多給幼兒一些自由的活動空間，使戶外體育游戲活動更有特色。探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能 。 整體性原則不同形式、不同方面、不同途徑的教育均對幼兒的發(fā)展有重要作用，因此，我們充