【正文】 石。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：島上的人已經(jīng)在另一個島上，島上還有 5 人，請營救他們。十三年前，他們曾約定當(dāng)船長覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪 ，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當(dāng)初的承諾。 在《神秘島》這本書中，有一群人，他們原先是里士滿的俘辱，后來乘坐熱氣球逃離了里士滿。當(dāng)海盜來臨時，他們斗智斗勇，打敗了兇神惡煞的海盜。 如果你向困難低頭，那你永遠(yuǎn)也打敗不了困難 。神秘島讀書心得體會 《神秘島》是“科幻小說之父”儒勒最后，他們乘“鄧肯號”， 終于回到了日思夜想的祖國。記得有一次，在商場密集的人流中，我和媽媽走散了，當(dāng)時我他別無助，不敢找人幫助，也不敢去問人，只是自己在那里干著急、抹眼 淚，心中怎么也鼓不起那一股勇氣。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險小說家筆下的名著。在一無所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。可史密斯他們卻堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。像之前沒有提到的尼 摩船長，在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。之所以有相對面，是因為每一個人的心態(tài)是不同的。工程師為了救大家，自己從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。”負(fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹林深處。眼前是一堆熊熊燃燒的大火，史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊?！笔访芩够卮稹Ｋ峙宸梦弩w投地，在他眼里，史密斯先生簡直就是神仙下凡。 讀了《神秘島》后，我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的，我們一定要好好學(xué)習(xí)， 有的看似無用的東西也不能舍棄。聽著有趣的故事，我好像和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏 ??隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著 ??我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。 今天，我已成為一名五年級的小學(xué)生，因為讀書，我掌握了許多知識，老師對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學(xué)會了做人，成了老師和同學(xué)們都喜歡的學(xué)生 ??現(xiàn)在，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書！我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書。書香溢滿人生 —— 讀書心得體會 股水完小六（ 2）班李梅芬記得有一首詩中說：“書是樸實(shí)無華的車騎，卻裝載了人類靈魂的全部美麗。或許是由于這個愛好，我慢慢接觸了許多體育報刊。無論何時何地，都有一本書在身邊陪伴著我。每個人物的經(jīng)歷都使我牽腸掛肚，每個故事的發(fā)展都使我浮想聯(lián)翩。讀書就是跨越時間和空間，與睿智而高尚的人對話。讓我的人生更加豐富多彩?！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。 同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！篇二：讀書心得體會王義秀 《愛的教育》讀書心得體會 本學(xué)期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西 — 對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。 讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。 《愛的教育》中，把愛比成很多東西，的確是這樣又不僅僅是這些。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。 王義秀篇三：二年級個人讀書心得體會 二年級個人讀書心得體會 自從上二年級以后，我認(rèn)識的字越來越多，讀書能力也有了很大的提高，讀 書的興趣也越來越濃厚，我讀書的心得總結(jié)了以下六個方面： ，堅持不懈的去讀書，讀書不是一日之事，而是一個日積月累的過程。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看，尤其每次去西安，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍，每個角落都站了許多看書的人，尤其五樓的兒童讀物區(qū)，我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友，手里拿著書籍，在聚精會神的閱讀，我也被吸引了，剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜歡的書，會不愿意離開，直到把我喜歡的書買回家收藏，我才會高興的離開。另外，我從上學(xué)以來，每年都訂閱兩本雜志，一本我自己閱讀，一本由家人給我讀，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物，這樣我的閱讀量就增加了，閱讀速度也提高了。 。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助，也歡迎大家積極交流。 。我媽媽是個網(wǎng)購迷，我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來的，她總是說咱楊凌買書的局限性大，買到想要的書不容易，所以每學(xué)期開始她都會給我買一大批 書。 。因此，老師正確方法的引導(dǎo)，是我讀書能力快速提高的有力保證，樹立了我讀書信心，也指明了讀書的方向。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。同樣，我們對學(xué)生的愛，不應(yīng)是居高臨下的平易近人，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真 情流露。卻不知 ，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師。同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對 孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢 的人們的一個微笑??透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。夏丏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話 :教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。這一個個小故事，不僅使書中的物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。 《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。讀書伴我成長，走遍天下書為侶。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，正想著放棄時，魯迅、聞一多、高爾基等大文豪刻苦讀書鉆研的身影浮現(xiàn)在我的眼前，鼓舞我堅持不懈地奮斗下去。我逐漸學(xué)會從書中汲取營養(yǎng)，以名人為榜樣立志，向成功道路的方向邁進(jìn)。同樣地，從書中我也找到了和我一樣好讀的人們。我與古今中外的人物成了好伙伴。便開始了對這些婦孺皆知的英雄好漢產(chǎn)生了濃厚的興趣。像山花爛漫于山路上。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿 仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量。記得還在幼兒園時，爸爸媽媽就買了許多書給我，如：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》等許多有趣的課外書。如：發(fā)生自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時，著火時，我們應(yīng)該怎么逃出困境；地震時，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己不受傷害，如何保存體力，辨認(rèn)救援人員的行跡并呼救。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃，再把兩片玻璃夾在一起，邊上用泥粘住，中間灌滿水，這樣就是一個放大鏡了。“你有放大鏡？”赫伯特好奇地問道。當(dāng)他們回“家”時，都驚 訝地發(fā)現(xiàn)：一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。等好不容易找到工程師，最后一根火柴燃起的火焰又被一場大風(fēng)暴刮滅了。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好！ 神秘島讀書心得體會 《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛于一體的戶外生存經(jīng)典，這本書讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要。 人生像一幅季節(jié)畫。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。這不正是和托普共同擁有的精神嗎？五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。忠心的仆人納布一直堅信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。他們的職業(yè)不同，工程師史密斯、黑人仆人納 布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特。 通過《神秘島》，我看見了自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個小島上時，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡！但讓我震驚的是，他們憑著過人的勇氣，無窮的智慧和樂觀的精神，將這些困難克服了。 《神秘島》主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個神秘小島上，面對未知的危險，他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是其三部曲的第三部，全書共 3 部 62 章。 《神秘島》讓我知道了當(dāng)時的人們是怎么生活的，是使用什么工具來吃飯等等。他們剛 上島時一無所有，