【正文】 參與學校組織的各種活動，勞逸結(jié)合，和學生打成 一片。在以后的日子里，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。任勞任怨，對待學校分配的工作 ,在思想上不敢有半點懈怠 ,總是積極認真地去完成 ,向優(yōu)秀的同事看齊 ,用更高的標準要求自己。我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將 自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們?，F(xiàn)將本期思想及工作情況梳理如下： 一、思想方面 我認真學習黨的教育方針政策，嚴格以一名共產(chǎn)黨人的標準來要求自己，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，想為學校所想，急為學校所急，做學校所需。本學年共聽課 100 余節(jié)，認真專研書寫每一節(jié)課的教案，教學反思，制定復(fù)習計劃并編制復(fù)習題 5 套。我深知我肩負的是人梯，造就的是靈魂。鼓勵學生全面發(fā)展，不斷提高自身綜合素質(zhì)，鼓勵學生多參加體育、文娛、主持、藝術(shù)類活動的培訓、競賽，一些學生還在該方面取得不俗成績。我積極參加年級組小課題《貼圖寫話激發(fā)低段學生寫作興趣》的研究，參加校大課題《教學反思促進研究型教師的成長》的研究。 我積極參加學?；顒?，如整理資料、寫簡報、主持稿、總結(jié)，如全校每周周常規(guī)的制訂、考核、反饋，如和樂教育演講，如招生宣傳、接待、資料收集，只要是我力所能及的工作，我都非常樂意地完成，不辜負大家對我的信任，為學校建設(shè)添磚加瓦。在為期一年的培訓期間我擔任新苗班班長，盡全力為大家服務(wù)，協(xié)助班主任安排好日常培訓工作。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。本學年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎 34 篇，綜合實踐性論文獲獎 1 篇。 第四篇：青年教師述職報告 做一名優(yōu)秀的教師是我人生追求的目標，懷著對教育事業(yè)的憧憬與向往， 2021 年畢業(yè)于湘南學院，同時也真正成為了一名光榮的人民教師。在工作期間，我一直都擔任著數(shù)學、語文、音樂各方面的教學工作。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。能力有限，努力無限。 2021 年至 2021 被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。 “金無足赤，人無完人”在教育教學工作中難免存有缺陷，時時刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦，我相信通過自己的不懈努力與付出，得到的將是一個美麗的童心世界。 二、教育教學 本學期，我擔任三至六年級的音樂課教學任務(wù)。在課堂教學中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學生躁動的心。 四、成績收獲 俗話說 :一份耕耘一份收獲。 二、教學設(shè)計及課件 xx、 8 教學設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎。 四、輔導 xx 年輔導的學生獲市游戲節(jié)二等獎。在本，我能不斷學 習，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科的特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學生的需求，也達到了領(lǐng)導的要求，是一名合格的音樂教師。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。 三、結(jié)合實際，搞好課堂教學 .在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。讓學生得到生動、活潑、主動地全面發(fā)展，促進學生的智能最大限度的 發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。在這一年里，我擔任了一年、六年兩個年級的音樂教學工作。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點，強調(diào)學生的學，以學生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為“以學生發(fā)展為本”的新理念。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務(wù)即：教學目的，突出本學科的特點 ，把握好每一課的重、難點，合理的，深入淺出的進行備課。但，往往課堂教學的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。功夫不有心人，終于在今年的我校的“六一”文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩，得到了令人滿意的表現(xiàn)！以上所做的一切只是踏入城西小學的第一年，將成為以后工作的起點。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓 學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。 ２、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力 我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。 一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平： “學高為師，身正為范”，教 師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇。我認真的學習了胡錦濤同志在看望政協(xié)委員時 發(fā)表的關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話。雖然工作任務(wù)繁重，但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài)，認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領(lǐng)導交給我的各項工作?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習， ()努力形成自己的教學風格。 在我們音樂教研組的教研工作中，我堅持以我校“兩年準備、三年跨越、五年成一流”的目標為根本，以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。在業(yè)余時間，向她們介紹一些優(yōu)秀的教學論文、案例，與其共同研究，使她們找出適合自己的教學模式課中，盡快成長為自主型教師。 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。在十多年的音樂教學中，我不斷更新觀念，身體力行地推進素質(zhì)教育，深入研究小學音樂 教學法，使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。 雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績，但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進步。 一、思想方面 作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表 。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。 三、個人學習 為了提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加區(qū)里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。以適應(yīng)當前教育的形式。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。 在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學 生各種能力 在不斷的工作實踐中，作為一名新教師深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立， 讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。在這一年內(nèi)，在各位領(lǐng)導和老師的指導與幫助下，我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學音樂教師。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的！愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員，學生缺乏專業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問題，為了在 5 月份的區(qū)藝術(shù)節(jié)上取得好成績，我們大家認真挑選歌曲，加班加點的訓練，頂著 30 幾度的高溫，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲，我們采取示范、模擬等多種方法，調(diào)動學生的學習積極性和參 與意識。 在我校開展的青藍工程中，我榮幸的擔任李迪娜和胡煒兩位老師的師傅。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準備，“決不打無準備的仗”！在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。在教學中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神，不計較個人得失。 二、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻： 在教學工作方面，我主要擔任四年級和六年級兩個班的音樂課教學工作?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解。 第 3 篇：音樂教師述職報告一個學年即將結(jié)束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。以適應(yīng)當前教育的形式。 三、個人學習 為了提高自己的教學認識本水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。 二、教學方面 本學年期，我擔任一至六年級的音樂課教學任務(wù)。 第 2 篇：音樂教師述職報告 一、思想方面 作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。例如：《幸福生活》這課，就教育學生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福；《巧巧手》這課，就要求學生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻一份力量；而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生命等道理。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬 變。 三、結(jié)合實際，搞好課堂教學。 二、教案的精心設(shè)計。在新教材改革的浪潮里， xx 學年是個特殊的學年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。因此，我會及時從實際出發(fā)進行調(diào)理和修整，對于相同的教材相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學習程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務(wù)即：教學目的，突出本學科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的深入淺出的進行備課。為人師表，有奉獻精神。 xx 年輔導的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。 三、論文、成果 xx、 9 論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級三等獎。 一、公開課 xx、 3 執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。另外，為了讓學生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學唱。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。作為一名黨員，在思想政治上，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。2021 年 6 月我撰寫的論文《如何提高農(nóng)村小學生的寫作水平》獲省級三等獎。在教育教學中，我多次得到上級教育部門的各種獎勵： 2021 年下期在教師教學比武中，獲二等獎。 無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經(jīng)驗，取長補短在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的好評。五年前，懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺。為了豐富自身的專業(yè)知識和素養(yǎng)，在工作期間我不斷地學習， 2021 年暑假我到華中師范大學參加了小學語文骨干教師培訓，2021 年下期我參加了國培 —— 湖南省中小學班主任培訓，并獲得了“優(yōu)秀 學員”的稱號。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。 推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。 本共聽課 71 節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。保持一顆平常心，力求做