【正文】 x，自 2021 年咸陽師范學院畢業(yè)后來到位于 x 縣第五中學任教。 教師的任務是教書育人，而在這一任務中最為重要 的是育人。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。每當此時，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動。備課中集體的智慧在思維的交流和碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師提高對教材的理解，拓展教學思路。 “求真務實，做一個銳意進取的實干家”，是我工作的座右銘，幾年來，經(jīng)過班主任、年級組長、教務主任等工作的磨練，使我在紛繁復雜的工作當中得以學習和鍛煉，寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、安排部署能力等都有了很大的提高。 篇三：教師優(yōu)秀評選總結 作為一位人民教師，我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。現(xiàn)把本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下幾方面： 一、做好常規(guī)教育教學，提高業(yè)務能力。了解學生第一要記住學生的名字，這也是對學生最起碼的尊重。另外，創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。同時對學生的作業(yè)批改及 時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 (二 )學習《新課標》、《富縣沙梁中學常規(guī)教學制度》，利用教研組、備課組學習和自學多次，并寫心得體會三篇， 記寫學習筆記 5000 字。 二、校本研修工作 激發(fā)學生的學習興趣。 積極參加教研組活動，虛心聽取其他老師的意見，取人之長，補己之短，提高自己的教學和訓練水平。 采取多種教學形式，使學生樂學 物理學科是自然學科中綜合功能的一門學科，通過學習、探究實驗來陶冶學生情操，教學方式要多樣化，使學生樂學。在教學過程中，教師要千方百計打開學生思維的閘門，引導學生多角度的思考問題，鼓勵學生敢于發(fā)表自己不同的見解。 保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。仔細分析中考試題，對比題型的變化及分值分布的變化，及時把握最新信息與動向，獲取教學信息，并認真撰寫了心得體會。今后我會在教學道路上更嚴格的要求自己，不斷創(chuàng)新，不斷總結，真正起到一個骨干教師的示范作用。 對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。在今后的工作中，我會努力工作，決不辜負各級領導對我的信任，無愧于骨干教師這個光榮稱號?，F(xiàn)對我校本學年骨干教師、學科帶頭人工作做出計劃如下。 學校要根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。 ②交流系列化：理論學習與業(yè)務學習目的是促進認識的提高和觀念的不斷更新。結合新一輪課改實驗工作，圍繞學校校本教研課題，讓教師設計子課題，做到人人參與課題研究，并把備課、上課、評課與科研結合，每學期組織一次論文評選，吧培訓、科研、教研一體化。每周提供一定的時間，提供豐富的資料，引導教師自讀、自悟，能把運用現(xiàn)代技術作為必修內容，上校園網(wǎng)，教育信息網(wǎng)，遠程教育網(wǎng)學習，提倡教師一專多能，學校每年組織一次教育教學技能評比，以此為導向，引導教師不斷有奮斗目標，有主攻的方向，不斷提高自我，超越自我。現(xiàn)將幾年來的工作情況總結如下。同時，認真貫徹“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指示，堅定不移地與黨中央的指導思想保持一致，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持把人民的教育事業(yè)放在第一位 。 二、鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平 業(yè)務水平的高低，直接關系到教學的效果和質量，教學的質量又關系到千秋基業(yè)。但我不滿足這小小的成績，從 x 年開始，我又參加中文?？谱詫W考試，令到我的教學水平躍上一個新臺階， x 年 x月，我的語文課例獲得茂南區(qū)語文優(yōu)秀課例一等獎。在教學研討會上，我將這一方法介紹給其他的語文教師。概括起來，可以從如下幾方面闡述： 班主任工作。我利用班會課、課外時間與學生談學習目的，搞好學習活動，使他們明確學習目的、端正學習態(tài)度，認識學習的重要性，培養(yǎng)他們對學習的興趣。在備課過程中，我認真鉆研教材，力求吃透教材，每一點每一個細節(jié)都一絲不茍，務求在傳授中沒有知識性錯誤 。 教研工作。 少先隊工作。我組建了“紅領巾廣播站”，宣傳學校的規(guī)章制度、表揚涌現(xiàn)出來的好人好事、指導開 展少先隊活動、報道社會有關動態(tài)，有效地推動了學校軟件建設。并積極撰寫論文 ,收入校論文匯編，效果良 好。 在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了 10 數(shù)控班的班主任及 10 數(shù)控， 10 財會， 10 計算機的英語教學工作，平均每周任課時數(shù)為 11 節(jié)。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過鉆研教學大綱和教材， 不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中職生的創(chuàng)造能力教學實驗專題。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。現(xiàn)具體總結如下： 一、班主任工作 在擔任 10 數(shù)控班的班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。 作為一名班主任，本人以教書育人，為人師表為己任，對學生進行正面教育，對學生一視同仁，對問題學生耐心引導，注重學生的情感，尊重學生的人格，做學生的‘‘良師益友”，使該班級具有良好的班風和學風。 第四篇：教師個人評優(yōu)述職報告 一學年來，本人解放思想，實事求是，立足崗位，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校的安排，工作上，與同事團結協(xié)作，盡心盡責，努力上好每節(jié)課，刻苦鉆研業(yè)務，做好教學常規(guī)工作。我在擔任班主任兼中隊輔導員期間，積極配合大隊組織好少先隊活動。我在自己探索教學新路子的同時，積極組織本校的語文教師開展教研活動，深化了解教改的新動向，交流教學心得，徹實開展教學方法研討。在作業(yè)批改中，我善于發(fā)現(xiàn)共同問題和個別問題，并有針對性地進行分析講解，力求使學生掌握、鞏固。這一學年，我被為鎮(zhèn)先進教師。學校領導要我抓好管好這個“爛攤子”。 這些成績，是我努力鉆研業(yè)務的結果，是業(yè)務水平不斷提高的見證。 x年，我根據(jù)教綱、針對教材，嘗試語文科的情感教學，取得了較好的教學效果。x2 年參加工作后，我利用業(yè)余時間參加茂南區(qū)教師進修學校的業(yè)務進修，加強對業(yè)務知識的學習，了解教學的趨勢，系統(tǒng)地掌握教學方法，業(yè)務水平不斷提高。認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，為人師表 。這一理論，是馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史性飛躍的結果，它不僅為中國走自己的道路指明了方向，也對未來的社會主義人才提出了要求。 篇五：教師優(yōu)秀評選總結 本人自 x 年 x 月參加教學工作以來，就把教書育人的偉大事業(yè)擺在首位，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，緊隨教學改革潮流，不斷探索教學新路子，積極總結經(jīng)驗教訓，組織教師開展教學研討活動，提高教學質量。實行校內上崗培訓，對有培養(yǎng)前途的教師壓擔子，擔任校內教研組長 ，學科帶頭人，參與學校和教研組的管理，在實踐中打開思路，學會協(xié)調，提高解決問題的能力。 ③評選制度化：結合師德教育，形成一種競爭激勵機制，目的是推動教師具備良好的師德，高尚的情操，科學的世界觀，先進的教育觀，形成優(yōu)秀教師群體。 (1)抓師德教育，促觀念更新 以請進來與走出去方式相結合，采用聽、說、讀、寫等不同角度在教師中開展頌師德，揚師風，鑄師魂的活動，樹立正確的人生觀、教育觀和學生觀，具體落實到四心：愛心、事業(yè)心、責任心、進取心。 三、方法措施 加強組織領導。近年來，在市教育局的指導下，我校按照引進優(yōu)秀的人、用好現(xiàn)在的人、留住關鍵的人、培養(yǎng)未來的人的培養(yǎng)思路，加強領導，周密組織，認真落實骨干教師培養(yǎng)工作，取得了初步成效。 以上便是我教育教學工作、教研工作的點滴體會。 五、反思及設想 作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)、保 持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不對的，一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標： 在業(yè)務學習、教學研究上更加努力。 四、履行效果 本組我能認真學習有關教育的法律法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，不斷提初思想政治覺悟，做到既教書又育人，嚴格要求自己，我擔任兩個班的數(shù)學課，工作量大，但我堅守勤勤懇懇，任勞任怨，沒有遲到曠課現(xiàn)象。 三、業(yè)務專研 研究相關材料，把握中考動向。教學活動中，還要重視規(guī)范學生的實驗操作引導，對于學生明顯的、不 準確等錯誤要給予糾正。此外，教師要注意應提出不同的要求，體現(xiàn)學習的層次。認真學習，創(chuàng)造機會，爭取能夠參加縣級優(yōu)質課比賽，并取得好成績。這樣做，不僅有利于學生思想水平的提高，還有助于激發(fā) 學生的學習積極性。 本學期我每周聽課不少于一次，聽課近 20，聽后及時撰寫聽后反思、互評，上課教師都能虛心接受大家的意見和建議，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方及時改進，互相共同進步、共同成長。 在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。 作業(yè)方面 布置作業(yè)要有針對性，有層次性。在教學方法上，根據(jù)不同班級學生的不同學習風格，采用不同的教學方法。所有這些不能不得益于我認真謹慎的備課。從事教育工作以來，我樂于承擔學校分配的各項工作，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，刻苦鉆研，勤于總結，積極進取。我校的教研工作也取得了豐碩的果實，在 2021年阿瓦提首屆教師基本功大賽中，我校有三名教師獲一 等獎，二名教師獲二等獎，四名教師獲三等獎。在我和其他教師、學生的努力下，我校已編出《胡 楊》、《胡楊人韻》、《阿瓦提五中校史》等校本課程。 經(jīng)過課改理論的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)原有的授課方式和學習方式已不適應課程的要求，于是我開始了一種全新的角色轉換，從一名教學實施者變成一名教學研究者、指導者。在他人眼中的許多問題學生在我的面前變得陽光、積極向上。于是在生活中、工作中，我處處嚴格要求自己，為學生做好表率。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標 。由于我在基礎教育課程 改革實驗中勇于探索，成績突出，2021 年 3 月教育局授予我“基礎教育課程改革實驗先進工作者稱號。而農業(yè)又包括種植的作物、使用的工具等。當然，這種教學法首先要教給學生自主學習的方法，那就是帶著學生探索學習歷史的規(guī)律。經(jīng)常通過遠程教育網(wǎng)聆聽專家的精彩講座。教師也不能僅僅給學生一杯水 ，而是教會他們如何去取水，從而成為河、成為海、成為泉?！白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標 。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我寫的論文《敢問作文教學的路在何方》獲市三等獎，《構建優(yōu)質課堂，讓學生享受生活》、《作文的快樂教學之我見》等多篇論文獲得縣二等獎，另外我制作的課件《千克的認識》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲 得二等獎。 每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎 ?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。做練習巡視時，我注意對 后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。 備好課。織夢好，好織夢 我還充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 一、思想政治方面 我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我認為，作為一名新世紀的教師就應該不斷地給自己充電，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習。 俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學習更有勁，而且使后進生的成績也能有所提高，不失為兩全其美。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。 作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講 座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。 教師優(yōu)秀評選工作總結篇五 在我上大學的時候，我將來的命運就已經(jīng) 被決定了，因為我學的師范類專業(yè)，畢業(yè)后肯定是一名人民教師。 科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生