【正文】 “信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進(jìn)一步完善“五看四抓”選人用人機(jī)制，著力抓好突出問題專項(xiàng)治理，堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)，樹立正確的選人用人導(dǎo)向。開展“結(jié)對(duì)子、暖民心”活動(dòng)，與困難群眾、農(nóng)村留守人員結(jié)對(duì)幫扶。不斷深化“全員培訓(xùn)、以考促學(xué)”工作，努力解決班子成員知識(shí)老化的問題。積極運(yùn)用新興媒體，加強(qiáng)與群眾的溝通聯(lián)系，進(jìn)一步提升班子成員發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾的能力。針對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)超標(biāo)問題，推行“三公”經(jīng)費(fèi)公開，細(xì)化內(nèi)容項(xiàng)目，嚴(yán)控經(jīng)費(fèi)支出，接受社會(huì)監(jiān)督。 一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大情況 黨的十九大勝利召開，有利于引領(lǐng) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)民族偉大復(fù)興，具有跨時(shí)代和里程碑意義。 二是學(xué)好熱點(diǎn)文章，加強(qiáng)理論武裝。 在對(duì)新《黨章》學(xué)習(xí)中，深入領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，在潛移默化中真正搞清該做什么、不該做什么，掌握能做什么、不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，將《黨章》作為行為依據(jù)和準(zhǔn)則，時(shí)刻規(guī)范自身言行舉止。 學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，還不夠積極主動(dòng)，還不夠全面深入，還不夠持之以恒，還存在浮于表面、流于形式的現(xiàn)象。 (二 )認(rèn)真執(zhí)行黨中 央決策部署和上級(jí)黨委決議決定方面。比如：我在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作上還有很大差距，對(duì)于“彈鋼琴”式的工作方法還沒掌握，日常經(jīng)常是顧此失彼、手忙腳亂。 平時(shí)工作忙的時(shí)候，不同程度存有等一等的思想。作為黨員的表率作用發(fā)揮的不夠好。 (六 )嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面。但面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān) 定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。反 思自己在紀(jì)律規(guī)矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。 四、今后整改方向及主要措施 下一步 ,將堅(jiān)持問題導(dǎo)向、立行立改，針對(duì)查擺出來的問題 ,逐一制定措施 ,形成落實(shí)清單，認(rèn)真抓好整改。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)解決在理想信念模糊的問題、政治意識(shí)淡化的問題、組織紀(jì)律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態(tài)不振的問題。 牢固樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，傾聽大家意見，想群眾之所想，急群眾之所急，把原因分析透，把措施制定好，抓好工作落實(shí)。 （四）強(qiáng)化落實(shí)意識(shí)。在學(xué)中干、在干中學(xué)、虛心請(qǐng)教、從零開始，總結(jié)研究特點(diǎn)規(guī)律，合理搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，真正將公司要求落到實(shí)處。 二、存在問題 一是政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐存在差距。 三、整改承諾 通過對(duì)照檢查，分析評(píng)議，我會(huì)更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。 （三）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。 。 （五）進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。 （一）進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。 三是群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠 ,深 入基層的主動(dòng)性不強(qiáng)。通過對(duì)照焦裕祿等先模人物，深入剖析原因， 明確努力方向，確定整改措施，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下： 一、有關(guān)情況說明 我叫 XXX，男， 1964 年 6 出生，現(xiàn)任 XX 鎮(zhèn)紀(jì)委副書記， 1991 年 8月加入黨組織。從事黨務(wù)工作，給我的感覺是：千頭萬緒、瑣碎繁雜，時(shí)效性強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)要求高。主動(dòng)工作，對(duì)自己職責(zé)范圍的事不等不靠、不推不拖，自己的事情自己干、今天的事情今天辦。 牢固樹立“四個(gè)”意識(shí)，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨申央權(quán)威，自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；確保把“信念特別堅(jiān)定”貫穿工作始終，切實(shí)解決好“理想信念、政治立場(chǎng)不牢”的問題，把“干事特別擔(dān)當(dāng)”貫穿工作始終，切實(shí)解決好“履職擔(dān)責(zé)、執(zhí)行落實(shí)不力”的問題，把“作風(fēng)特別務(wù)實(shí)”貫穿工作始終。 深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的十九大精神，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、擠出時(shí)間學(xué)，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺，最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在工作中。 （三）擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈。 (二 )遵章守紀(jì)不夠嚴(yán)格。 三、原因分析 (一 )理想信念不夠堅(jiān)定。 (五 )糾正“四風(fēng)”不止步方面。對(duì)于棘手事情，還不夠敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)，有時(shí)存在推諉扯皮、上交矛盾情況。 本人對(duì)黨能夠做到絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)黨組織也能夠講實(shí)話、講真話，但是求穩(wěn)怕亂思想較重，對(duì)于上級(jí)安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如：對(duì)某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱；在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去，如：部分工作，不等領(lǐng)導(dǎo)指示，自己不敢去做；工作方法簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)于上級(jí)要求，執(zhí)行還不嚴(yán)格，一定程度上還存在打折扣、搞變通；請(qǐng)示報(bào)告制度落實(shí)不到位，在一些常規(guī)工作方面有時(shí)存在報(bào)告不及時(shí)或不報(bào)告的問題，如：有時(shí)存在“自己能處置的問題就不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”“問題解決了再報(bào)告”的想法。對(duì)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展變化了解不足，對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面，思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后；學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。把學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動(dòng)上，把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識(shí)、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸具體實(shí)踐。對(duì)此，自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一系列評(píng)論員文章，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，能夠?qū)⑵渑c馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，全面掌握理論體系的豐富內(nèi)涵和核心要義，切實(shí)用黨的理論武裝自己。 一是學(xué)好報(bào)告原文，掌握核心思想。責(zé)成相關(guān)部門認(rèn)真制定整改方案，明確整改任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人，限時(shí)整改。堅(jiān)持邊查邊改，針對(duì)下基層調(diào)研不深入的問題，做到班子成員下基層調(diào)研隨機(jī)選點(diǎn)、事先不打招呼、不作安排，每月提交調(diào)研小結(jié)，每季度撰寫一篇調(diào)研報(bào)告，并將調(diào)研情況作為班子成員述職述廉述效、考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容 。實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓重點(diǎn)工作，定期考核排名，進(jìn)一步提升班子成員真抓實(shí)干、推動(dòng)發(fā)展的能力 。堅(jiān)持把全縣新增財(cái)力和財(cái)政總支出“兩個(gè) 80%”用到保障和改善民生上，經(jīng)常性地開展訪貧問苦送溫暖活動(dòng)，真正解決與群眾利益密切相關(guān)的就醫(yī)、上學(xué)、養(yǎng)老、救助等問題。在生產(chǎn)生活上更加關(guān)心群眾。 (二 )踐行群眾路線，提升服務(wù)意識(shí)和能力 在“三重一大”事項(xiàng) 上充分聽取民意。按照“向中央基準(zhǔn)看齊、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向人民群眾請(qǐng)教”的要求，以焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型為學(xué)習(xí)榜樣，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題，問政 于民、問需于民、問計(jì)于民。平時(shí)的批評(píng)與自我批評(píng)僅限于每年兩次的民主生活會(huì)上，批評(píng)別人基本沒有，自我批評(píng)隔靴搔癢、應(yīng)付差事，沒能起到及時(shí)提醒、幫助糾正的目的，致使一些突出問題長(zhǎng)期存在，一些不良現(xiàn)象積習(xí)難改。缺乏利用新興媒體教育群眾、引導(dǎo)群眾的手段，習(xí)慣于憑借傳統(tǒng)的、單一的方