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正文內(nèi)容

上學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)_個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(樣例5)(文件)

 

【正文】 都變成了不以為然的事了。復(fù)習(xí)也是十分重要的,當(dāng)你學(xué)完了一些資料后,就會(huì)很容易忘記,異常是教師的突擊聽(tīng)寫(xiě),更讓我們感覺(jué)到了復(fù)習(xí)的重要性。 語(yǔ)文需要常積累,因?yàn)榉e累是十分重要的,異常是作文的積累,作文的積累又包括了素材的積累,成語(yǔ)、詞語(yǔ)的積累。作文 下學(xué)期,就是小學(xué)最終的一個(gè)階段了,也是最 重要的一個(gè)階段,所以更應(yīng)當(dāng)努力了 ! 第三篇:大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié) 大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié): 今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主 義。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是貼合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。同時(shí)用心主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。新的一年 里,我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。讓我們用心行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我還用心與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。社會(huì)實(shí)踐方面,暑期和高中同學(xué)一齊回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班,自我從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí),更清楚的了解自我的潛力,也提升了自我的潛 力! 第四篇:管理學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 進(jìn)入大學(xué)以來(lái),也快一個(gè)學(xué)期了,起初對(duì)管理學(xué)這門(mén)學(xué)科還不是很熟悉,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)于管理學(xué)這門(mén)學(xué)科有了大致的認(rèn)識(shí),也從中收獲了些必要的東西,也許對(duì)這門(mén)學(xué)科花的時(shí)間比較少,學(xué)到的還不多,希望在接 下來(lái)的時(shí)間里,能夠更好地學(xué)好管理學(xué)。管理學(xué)又是一門(mén)發(fā)展中的學(xué)科,作為一門(mén)學(xué)科對(duì)其研究還不到百年,所以這門(mén)學(xué)科還很年輕,但是它與 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連,在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代管理學(xué)將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展,其重要性將會(huì)越來(lái)越突出。國(guó)家興衰、企業(yè)的績(jī)效、家庭的貧富,無(wú)不與管理是否得當(dāng)有關(guān)。作為小組中的一員,就需要參與到這個(gè)“組織”之中。 而這其中很重要的就是個(gè)人,正如老師所說(shuō)的小組的成績(jī)就是每個(gè)成員的平時(shí)成績(jī),這也就把個(gè)人與這個(gè)“組織”緊密聯(lián)系在一起。考慮到小組的成績(jī)的好壞決定我們組員成績(jī)的好壞,這對(duì)于每個(gè)組員都起到了一定的激勵(lì)作用,這也調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性,雖然有的作業(yè)做得不是很好。 以上是我對(duì)這一學(xué)期學(xué)習(xí)管理學(xué)的認(rèn)識(shí)和對(duì)這一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠有更大的進(jìn)步。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜 。 出勤情況:請(qǐng)了一次病假。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教 。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。上學(xué)穿校服 。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德 。抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是 無(wú)價(jià)的。 在日常生活上:以前我是一 個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在收獲后才知道努力的甜美?;蛟S 這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。 時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。 學(xué)習(xí)管理學(xué),對(duì)與大學(xué)生活中應(yīng)該如何安排時(shí)間,如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,如何搞好人際關(guān)系等等有很大的指導(dǎo)作用,也為以后參加社會(huì)工作奠定了一些基礎(chǔ)。既然要以小組方式來(lái)完成作業(yè),也就免不了要與其他成員進(jìn)行交流溝通,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也有很大挑戰(zhàn),不過(guò)對(duì)增強(qiáng)我的溝通能力起到了一定作用。這其中就涉及到制定計(jì)劃、確定目標(biāo)、科學(xué)決策等內(nèi)容。對(duì)與整個(gè)小組而言,其實(shí)就是一個(gè)小組織??梢哉f(shuō),生活中管理是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在的。而且管理學(xué)這門(mén)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué),管理學(xué)課本中介紹了很多管理案例以及解決這些問(wèn)題的方法,但是學(xué)習(xí)這些理論的目的在于更好地指導(dǎo)實(shí)踐。 學(xué)習(xí)方面:功課學(xué)習(xí),比去年有了必須的進(jìn)步,學(xué)到了必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí),專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外,還堅(jiān)持練習(xí)吉他和 籃球,兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。 這學(xué)年在 xx 班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,在工作期間,我用心履行自我的職責(zé),盡自我所能當(dāng)好班長(zhǎng),為班上的同學(xué)服務(wù),有必須的奉獻(xiàn)精神。 作為祖國(guó)的未來(lái)和期望,我應(yīng)當(dāng)從我做起,從此刻做起。 總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在 學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。兩年來(lái),自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)?,F(xiàn)總結(jié)如下: 思想政治學(xué)習(xí)方面。其次經(jīng)常的進(jìn)行閱讀訓(xùn)練是十分必要的,要把文章的資料,以及作者所要表達(dá)最深層的意思,和文章的結(jié)構(gòu)各個(gè)方面都要自我認(rèn)真的分析理解,從而到達(dá)練習(xí)的目的。 加固了課內(nèi)的基礎(chǔ),教師也不忘給我們學(xué)點(diǎn)課外的,“古典文學(xué)”教師也要求大家來(lái)掌握一點(diǎn):《古詩(shī)必背 70 首》,還有教師打印
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