【正文】 園網絡，主干為千兆，百兆到桌面，擁有 2 個出口與國際互聯網相聯，出口總帶寬為 20M，南北校區(qū)通過光纖連接。隨著信息技術的飛速發(fā)展，學生宿舍已經變成課堂之外的生活、工作、學習、娛樂中心。?十一五?期間，外網帶寬將達到 100M 以上；緊緊圍繞專業(yè)建設，加快網絡資源建設，形成獨具特色的共享型網絡教學與科研資源，做同類院校的排頭兵。在?十一五?期間，學校將繼續(xù)深化后勤社會化的改革，成立后勤發(fā)展服務中心，實行企業(yè)化管理，員工公開招聘、雙向選擇、競爭上崗。 建立 5 個具有真實的職業(yè)環(huán)境、設備先進、軟硬件配套的實訓中心 ，以教學為主，發(fā)揮教學、科研、生產、培訓、服務的多功能作用。 在邁向新目標的奮進中，人才培養(yǎng)質量是核心，即把教學工作放在突出地位，以就業(yè)為導向，瞄準市場需求，加強實習實訓條件建設，構筑專業(yè)高地，形成?重點突出、特色鮮明、資源共享、協(xié)調發(fā)展?的專業(yè)布局。 第一步－重點突破。 第三步－形成品牌。我們將按照?以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、堅持產學研結合?的方針，利用教育部、財政部實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃的良好契機，不斷深化教學改革，加強教學基本建設 ，規(guī)范教學管理，把我校的職業(yè)教育工作推進到一個新階段，實現 建成 高水平示范性品牌高職強校的奮斗目標。 我校的校園網除提供了必要的信息服務外，還實現了教學管理（教務系統(tǒng)）、學籍管理（學生信息系統(tǒng)）、科研管理（科研管理系統(tǒng)）、公文管理（無紙辦公系統(tǒng)）、多媒體雙向教學系統(tǒng)（多媒體教室與開放實驗室）、教師教學質量評測系統(tǒng)、國有資產管理系統(tǒng)等。 二、建設目標 34 到 20xx 年底，我校將進一步完善接入網建設，增加無線接入部分；完成校園網絡主干網萬兆升級工程和學生宿舍網的建設工程；繼續(xù)擴展基本網絡服務類型；完善數字化圖書館的建設；實現對外帶寬百兆以上。 （二）做好由集中建設時期向優(yōu)化、補充和完善時期過渡工作。 四、建設內容 （一）網絡基礎設施建設 1．校園內教學樓及學生宿舍網絡設施建設 目前尚有 4 棟教學樓需要進行網絡安裝或改造，節(jié)點數量計 380點。 表 2 無線設備需求表 設備名稱 數量 單價（ 萬 元） 合計（ 萬 元） 布設地點 11M 室外無線網橋 128 1 128 南校區(qū)實驗樓、北校區(qū)圖書館 全向天線 128 64 無線接入點 920 92 會議室、圖書館 、 體育館 其它配件 3 3 總計 287 （二）數字圖書館資源建設 我校圖書館現有服務器 4 臺，存儲設備容量 6T，擁有 6 種電子圖書數據庫，供師生使用的 40 個座位電子閱覽室一間。 1999 年被省交通工程質量監(jiān)督站確定為培訓基地； 20xx 年被省運輸管理局確定為培訓基地； 20xx 年被省高速公路管理局確定為培訓基地； 20xx 年被省征稽局確定為培訓基地； 20xx 年被省教育廳確定為全省高中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)培訓基地； 20xx 年，省交通廳根據行業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，正式批準學校為全省交通系統(tǒng)繼續(xù)教育培訓基地。 ?十一五?期間，遼寧省規(guī)劃以沿黃、渤海的五個重點發(fā)展區(qū)域和一條貫通全省海岸線的濱海公路建設為核心，實施?五點一線?的 38 對外開放新戰(zhàn)略。?交通行業(yè)發(fā)展引發(fā)的巨大人才需求，給學校繼續(xù)教育和培訓提供了良好的契機，學校作為省屬交通類高等職業(yè)院校，應該充分發(fā)揮學校優(yōu)質教育資源的優(yōu)勢，為行業(yè)、為 社會服務，承擔起高職院校為社會服務的責任。沈北新區(qū)主要起到 5 個作用，即成為東北老工業(yè)基地改革開放的試驗區(qū)；成為和諧社會構建的先行區(qū)；成為產業(yè)創(chuàng)新的先導區(qū)；成為社會主義新農村建設的示范區(qū)；成為東北老工業(yè)基地振興的重要增長區(qū)。 3．學校建設?國家示范性高等職業(yè)院校?的需要。將學校建成繼續(xù)教育培訓基地，從系統(tǒng)化的角度合理規(guī)劃各種培訓工作，提高培訓教育的質量，使社會培訓成為學校發(fā)展的重要辦學目標，使培訓收入成為學校發(fā)展的重要資金來源。并且今年培訓還擴展到交通系統(tǒng)以外單位，培訓中心接納了沈北新區(qū)組織的相關培訓。 學校從一九八五年開展繼續(xù)教育和培訓至今已有二十一年的歷史，學歷教育和培訓學員總計三萬余人次。 二、建設進度與目標 （一）總體目標 到 20xx 年底，建立一支高素質、高效率、高水平的管理人員隊伍； 20xx 年底建成一座現代化的、功能齊全的基地大樓；每年繼續(xù)教育和培訓人數以 30— 40%的速度遞增，到 20xx 年，成人教育在籍學員和各類短期培訓學員總量達到 14000 人， 20xx 年達到 16000 人。 三 、建設思路 指導思想：立足交通并逐漸服務于社會，統(tǒng)籌學校各種職業(yè)培訓和崗位培訓。 我們將加大培訓力度，在保證培訓教學質量和服務質量的前提下，積極與行業(yè)各單位 協(xié)調，擴大培訓范圍，例如組織開展安全培訓和汽車檢測與維修人員培訓等。 （三）保質保量地開展成人學歷教育，穩(wěn)定現有的成人學歷教育規(guī)模 加大招生宣傳力度，提高辦學質量，通過在各市設立函授站的形。 （二）發(fā)揮全省高中等職業(yè)學校教師培訓基地的優(yōu)勢，開展高中等職業(yè)學校師資培訓 42 選擇我校師資力量強、實訓條件好的專業(yè)，面向中職教師系統(tǒng)開展培訓，充分發(fā)揮我校優(yōu)勢專業(yè)的輻射帶動作用，提高中職教師的教學水平、管理水平和專業(yè)水平。 四 、建設內容 （一）發(fā)揮全省交通繼續(xù)教育培訓基地的優(yōu)勢，廣泛開展行業(yè)內職業(yè)培訓與崗位培訓 穩(wěn)定交通系統(tǒng)內已經開展的各種短期培訓，積極開發(fā)行業(yè)新的培訓種類。 20xx年 5 月動工， 20xx 年底落成并交付使用。從培訓計劃的制定，到培訓人員的組織安排以及培訓的教學管理和經費管理等，各方面都積累了豐富的經驗，近三年成人教育部的管理和培訓中 心的運作，在組織機構管理方面也值得借鑒?；诖耍?交通廳黨組決定，明年初，在學校建立一個現代化的、功能齊全的繼續(xù)教育培訓基地大樓，一方面滿足交通系統(tǒng)內職工繼續(xù)教育和培訓的需要，另一方面也滿足對社 40 會開展其它培訓的需要，同時也為學校提供國際交流的平臺。 4．規(guī)劃中的繼續(xù)教育基地大樓（國際交流中心），為大力開展培訓提供了保障。學校在?十一五?發(fā)展規(guī)劃中確定建立 ?成人教育與社會培訓項目?，并指出：?十一五?期間，學校將根據社會和企業(yè)的需要，積極承擔非學歷的職業(yè)技能培訓和崗位培訓任務，實現社會培訓人數與全日制在校生之比大于 2:1 的目標。學校地處沈北新區(qū)中心區(qū)，作為?建設 39 國家示范性高等職業(yè)院校?申報學校，正在努力提高社會服務能力，積極承擔面向區(qū)域產業(yè)發(fā)展的社會培訓任務。振興東北老工業(yè)基地，主要通過發(fā)展裝備制造業(yè)、石油化工業(yè)、農產品加工業(yè)、能源工業(yè)產業(yè)等來實現，這些產業(yè)的發(fā)展，必將促進區(qū)域交通運輸業(yè)的發(fā)展。面臨如此艱巨的發(fā)展任務，不僅需要自然資源、資金和技術的投入，更需要和依賴一支具有較高依法行政能 力的交通管理干部隊伍，需要成百上千的技術專家和創(chuàng)新人才隊伍，需要數以萬計工作在基層崗位的技能型、應用型人才隊伍?，F有成人學歷教育在校生 1912 人，今年短期培訓預計達到 6000 人次。 36 以上項目總投資為 793 萬元，其中企業(yè)投資 142 萬元，需投資651 萬元，詳見表 3。 35 參照兄弟院校宿舍網建設方案，結合我校實際情況，確定網絡布線平均造價為 650元 /節(jié)點（含供電系統(tǒng)改造），共需投資 142 萬元。 （三）保證網絡運行的安全 可靠。 三、建設思路 （一）樹立大網絡觀念，形成大網絡的格局。各系部一把手親自抓本單位的信息化建設，并配備了專門的技術人員負責技術支持，建立了校、系（部）兩級聯席會議制度，落實?共建 、共維、共享?的方針。目前已建成規(guī)模較大、技術先進的校園基礎網絡，全校主干為千兆，百兆到桌面的基本布局已經形成。 回顧五十五年的辦學歷史，遼寧省交通高等?？茖W校經過了半個多世紀的發(fā)展建設，取得了輝煌的成就，以自己光榮的傳統(tǒng)和鮮明的特色躋身于中國高等職業(yè)教育強校之林。 第二步－全面發(fā)展。 產學研結合是途徑，即全面樹立高等職業(yè)教育的辦學理念，積極主動服務行業(yè)、企業(yè)，以服務求發(fā)展，以貢獻求合作，形成有效機制，構建具有鮮明特色的人才培養(yǎng)模式。每個重點建設專業(yè)建成 8 門左右的優(yōu)質專業(yè)核心課程和 4 種特色教材和教學課件，并能在 5 所以上的職業(yè)院校中使用。實現?市場提供服務、學校宏觀調控、后勤自主經營、職能部門監(jiān)管?的改革目標。 學校減撥后勤公司全民職工工資并用于人才培養(yǎng)工作，鼓勵后勤總公司利用學校的各類資源對校內外開展經營服務，積極創(chuàng)收，實現自主經營，自我發(fā)展。 （ 2） 無線網絡的建設 隨著無線網絡的優(yōu)勢越來越多地被人們認識，以及筆記本電腦的大量普及，為了給師生們帶來無線網絡可移動、可擴展的便利，使他們能夠將筆記本電腦隨時隨地的聯入校園網或 Inter，我校將根據用戶需求情況，采取分期分階段的建設方式， 把校園網延伸到移動用戶多、不宜部署網線的公共區(qū)域，如：會議大廳、階梯教室、圖書館閱覽室、辦公室、學生宿舍等，滿足用戶隨時隨地聯機上網的要求。 到 20xx 年底，學校的信息化建設總體發(fā)展目標是構建以網絡技術為基礎的學校信息化集成應用系統(tǒng)，以信息裝置的互聯運行為技術支持，以學校應用軟件和教育資源為核心，以建構現代教育模式為目的的數字化校園 。 （ 4） 加強質量保障體系建設 把學生綜合素質教育，納入人才培養(yǎng)體系，設置學生綜 合素質教育學分，制定學生綜合素質培養(yǎng)方案；建立學生素質教育工作評估機制，評選精品活動性課程；積極引入優(yōu)秀畢業(yè)生、企業(yè)管理人才，構建企業(yè)參與的質量監(jiān)控體系；建立穩(wěn)固的素質教育基地；建立?三導?制輔導員隊伍，按 1:200 的標準配備專職輔導員、按照 1： 40 的標準配備以?雙師型?教師為主體的班導師、為三年級學生配備企業(yè)兼職輔導員。 大力加強核心能力課程建設。 （ 2） 大力加強學生綜合素質教育的活動性課程建設 學生社會素質活動性課程建設。社會素質是學生適應和諧社會所需要的素質，包括思想政治素質、科學文化素質、身心健康素質和基本能力；職業(yè)素質是與從事職業(yè)相匹配的素質，包括職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)心理和核心能力 (創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力 )。建立教師?三評?體系，構建學生網上測評、校和系兩級監(jiān)控評價和教師互評的三重評價框架，促進教師隊伍整體教學水平提高 。 （ 1）樹立高職教育人才評價觀，建立人才引進考核標準，嚴把教師入口關 注重高層次適用性人才的引進，重點引進具有博士學位的教師和行（企）業(yè)知名專家，提高教師隊伍的科研和社會服務能力，引領專業(yè)建設和發(fā)展，為產學研人才培養(yǎng)模式提供智力支持。同時，沈北新區(qū)是高等職業(yè)院校相對集中的區(qū)域，共有四所高等職業(yè)院校毗鄰，我校將繼續(xù)探索校 際間教師互聘，學生跨校選課，學分互認和資源共享等教學管理制度和運行機制。為更有效地進行學籍管理，需要建設彈性學制和以學分制為主要內容的靈活 的教學管理制度。教學質量保障體系運行是由學校管理干部予以實施，因而，干部隊伍執(zhí)行力建設是關鍵，管理干部必須制定部門的中長期目標，要設計工作流程，提高制定高標準的能力，要具有根據標準制定管理制度的能力，要具備并不斷提高監(jiān)控的能力。我校黨委清醒地認識到，必須建立起一套體現全面質量管理觀念、突出過程控制、實現政府和社會滿意、更系統(tǒng)、科學的教育教學質量保障體系，才能通過有效的（動態(tài)的）標準建立、實施、保持和持續(xù)改進教育教學質量，達到提高高 技能人才培養(yǎng)質量、建成國家高職示范校的目標。 教學科研的改革使我校的科研與教學水平不斷提高，學校逐年加大對科研項目的投資，設立了教研、科研專項資金，初步形成了一套完善的教研、科研管理制度，建立了教研、科研激勵機制，并將教研、科研成果作為教師工作及職稱評定的重要指標，在全校范圍內 已經形成了良好的科研氛圍。逐步形成崗 位工資和績效工資相結合的分配制度，崗變薪變，優(yōu)勞優(yōu)酬，最大程度 調動教師的積極性，促進教師隊伍整體素質的提高。通過教師合理流動，教師隊伍結構趨于合 理。 1．推進內部管理體制改革，保證建設項目的順利實施。學校各個系、部的負責人加強對高等職業(yè)教育的研究工作，充分理解高職教育理論，準確把握高職發(fā)展趨勢，增強管理和指導的科學性。成立?示范校計劃?實施領導小組，明確其職責，確保學校建設方案的順利實施。 學 校通過 技 術 服務、 社會培訓 和產業(yè) 收入 等保證 自籌 資金 。 20xx 年 申請 3800 萬元， 其中，學生活動中心 建設項目 500 萬元，實訓中心改造項目 300 萬元，繼續(xù)教育培訓基地建設項目 3000 萬元 。 19 資金年度安排： 20xx 年， 239 萬元用于 實訓中心 建設項目， 138 萬元用于教學 資源庫 建設項目 ，共 377萬元 ； 20xx 年， 155 萬元用于師資隊伍建設項目， 990 萬元用于