【正文】 讀，讓他們將練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來改正，再為其聽寫。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。 第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)年僅十幾歲歲的初中的學(xué)生，他們對(duì)知 識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。同時(shí)，我還 向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助 作為一名師范生，未來的一名老師。任何事情絕不是想象中的那么簡(jiǎn)單、得心應(yīng)手。 在實(shí)踐活動(dòng)期間，我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，增強(qiáng)了溝通和實(shí)踐的能力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)們對(duì)孩子付出多么偉大的愛，無(wú)私的愛，不管生活多么艱辛，孩子的教育是第一位！這應(yīng)了那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育！”我想到自己小時(shí)候父母為了給我好的教育付出那么多，體會(huì)到他們對(duì)我深深的愛，只是那時(shí)的自己還小，如果有現(xiàn)在這樣的體會(huì)我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望！ 在學(xué)校上課期間，我參與了教課等活動(dòng)，講授課程六十余節(jié)。 為期不長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，來不及跟自己的學(xué)生說一聲再見。在實(shí)踐期間不僅增強(qiáng)我的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念，還磨練了我的耐心、愛心和恒心，增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。別人給自己的意見，要聽取、耐心、虛心地接受。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第 二、第三次。其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。知識(shí)猶如人體血液。通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只有自己體驗(yàn)過才知道。想想自己，越發(fā)覺得自己缺少經(jīng)驗(yàn)和自信。最終，在一個(gè)老師的家教機(jī)構(gòu)中找到一份家教。而我的自我評(píng) 價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。接著，我的講課得到了認(rèn)可，我的自信心也不斷 報(bào)告文檔鑒于孩子們的天性我采用了比如做實(shí)驗(yàn)、講故事的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我由衷的希望，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活 !這里感受著工作的氛圍，都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí) 要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在活動(dòng)中，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。雖然，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和預(yù)期還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。 回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。這次接觸的電影放映工作，對(duì)我來說很陌生， 要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯它對(duì)于強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)抗挫折能力、頑強(qiáng)的意志、良好的合作意識(shí)，集體主義精神、愛國(guó)主義精神等方面都起到重要的促進(jìn)作用，對(duì)未來人生的影響意義重大，又有利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，身、心、腦更加健康的人才。最后，我們終于完成了我們的各項(xiàng)比賽。 我非常熱愛體育，在大學(xué)，也參與了很多體育活動(dòng)，我覺得體育對(duì)于熱愛者來說，并不是一個(gè)比賽，而是一種享受，一次機(jī)會(huì)。實(shí)用文檔 這一個(gè)多月來，我做了多種嘗試，雖然過得比較辛苦，也曾想放棄 ，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。相信，只要用心對(duì)待所有，結(jié)果都不會(huì)太壞。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來，唯靠自己千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能 闖出自己的一片天地 ! 同時(shí)，整個(gè)實(shí)踐過程中，我都非常認(rèn)真對(duì)待每一件事情，珍惜認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。大學(xué)晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力。 我希望自己今后的生活中與體育運(yùn)動(dòng)一直相伴前行！ （四）總結(jié) 報(bào)告文檔因?yàn)?，我從中學(xué)到了很多 東西。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。在參與的過程中雖然辛苦，最后也沒有好的名次，但卻是一次難得的經(jīng)歷。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。知識(shí)猶如人的血液。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng) 變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。無(wú)論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我都有了一定的進(jìn)步。我們 也只能繼續(xù)堅(jiān)持。借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯 在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我不僅幫忙接電話，復(fù)印資料，整理文件等，同時(shí)，我們還會(huì)下到鄉(xiāng)下去幫助鄉(xiāng)下的老爺爺和老奶奶學(xué)習(xí)使用電器、使用手機(jī)和同他們一起看電影等等。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 （二）第二次嘗試 之后，我回到家，參與了我們當(dāng)?shù)卣e行的“文化下鄉(xiāng)”的活動(dòng)以及我們縣舉行的縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。實(shí)用文檔提升。試講過后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。比如第一次試講，結(jié)果是我大失所望。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?？偨Y(jié)整個(gè)暑假，就是三次嘗試。借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯所以還是那句老話“人活到老，要學(xué)到老。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。 第三，在社會(huì)中要克服自己膽怯的 心態(tài)。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。以前這種機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)。在實(shí)踐中我有過抱怨、有過反感、有過不 滿，但真的我嘗到了初為老師的快樂和興奮。作為老師，身上 的責(zé)任重大。站在講臺(tái)上為學(xué)生們講授知識(shí)的那種感覺是一輩子無(wú)法忘懷的，孩子們充滿活力，調(diào)皮可愛，純潔天真，和那些孩子們?cè)谝黄鸬娜兆雍艹鋵?shí)，很快樂。未來的路充滿的未知，但我相信我會(huì)腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園?。? 第四篇：師范生暑期實(shí)踐報(bào)告 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我的 教師之旅 光陰似箭，不知不覺我已經(jīng)度過了四年的大學(xué)生活。同時(shí)也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。 第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。一定要把個(gè)人因素，家庭因素，學(xué)校因素這三個(gè)方面合理得處理好， 學(xué)生學(xué)習(xí)才能得 到飛躍 這次實(shí)踐結(jié)束后我