【正文】 火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、 1121 滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應(yīng)改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識，小竅門。 我們所欠缺的消防安全知識太多了 ，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了 119火警電話之后說什么 。為增加全民的消防安全意識，使“ 119”更加深入人心，從 1992 年起，我國將每年的11 月 9 日定為全國的“消防宣傳日”。 放學(xué)之后，要記 得關(guān)掉電器，并切斷電源。 要迅速撤離。 要保護呼吸系統(tǒng)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。 這次清明節(jié)，由我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。烈士們，您們可知道那潔白的無暇的小花正表達了我們對您們的崇敬和哀思。 在平時的學(xué)習上，我們只要想起烈士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃I出自己寶貴的生命，就會想到今天的幸福生活來之不易，對不起革命先烈，就抓緊時間努力學(xué)習 。二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火 。 房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。如俯下身體，用濕布捂鼻。根據(jù)這個號碼，每年的 11 月 9 日，被確定為消防安全日。 2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。 第四篇：小學(xué)生消防安全講話稿 _消防安全講話稿 畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習，多嘗試。 參觀完了訓(xùn)練場，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來了。 參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。微風輕輕一吹，枝來回擺動。我剛想爬上塔，這時，別的班的老師說：“下來。我們又去停車廠，里邊有好幾輛車。大火一次次向他們撲來，可他們面臨危險，毫不畏懼，終于把火撲滅了。我想：他們是最偉大的 ! 時間過的真快，一眨眼。消防隊員從鐵柱上滑了下來，套上褲子、穿上消防衣、坐上車、出發(fā)，竟然只用了 8 秒鐘。放的是“滅火器的分類”有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器 。看著消防隊的叔叔們熟練地完成各種動作和任務(wù)，我知道這和他們平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的，我從心里佩服他們?；馂?zāi)會造成慘重的直接財產(chǎn)損失 ?；馂?zāi)還會造成不良的社會政治影響，由此可見，火災(zāi)危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎小心地用火。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。” 畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習，多嘗試。 假如我是一位抗震救災(zāi)的消防官兵，我要服從指揮，積極地完成災(zāi)后重建工作，讓那些失去了美好家園的人們不再傷心，不再悲痛。我立刻問叔叔，叔叔笑著說：“戰(zhàn)斗服是穿著入火場救人的，肯定有煙和火的味道啦 !”我心里想：消防隊員真勇敢，我要向他們學(xué)習。他們還表演了怎樣迭這種四方被。我們還觀摩了他們爬云梯。 我想：我們也應(yīng)該學(xué)習這些叔叔舍生忘死、吃苦耐勞的精神。 他們還表演了怎樣迭這種四方被。我們還觀摩了他們爬云梯。 我想：我們也應(yīng)該學(xué)習這些叔叔舍生忘死、吃苦耐勞的精神。我們東躲西藏，突然，突然看見一兩輛消防車迎面而來，我急忙閃開。美麗的國徽，火紅的顏色。 消防安全國旗下講話稿 4 今天，我們二年級八班在老師的帶領(lǐng)下參觀了消防支隊。 最后我依依不舍的離開消防支隊，真想下次再來。 哇 !我成了一名小小消防員，心里別提多高興了。 2020 小學(xué)生消防安全國旗下講話稿范文精選 5 篇 _消防安全講話稿 5 篇相關(guān)文章： 5 篇 3 篇 5 篇 校園安全意識演講稿精選五篇 年“消防安全月”活動總結(jié) 范文精選 5 篇 。我立刻問叔叔，叔叔笑著說：“戰(zhàn)斗服是穿著入火場救人的，肯定有煙和火的味道啦 !”我心里想：消防隊員真勇敢，我要向他們學(xué)習。 消防隊的叔叔首先帶我們參觀了內(nèi)務(wù)，學(xué)習了消防車的知識，然后叔叔教我們學(xué)穿戰(zhàn)斗服，最后我們看了消防演練，并進行了隊列訓(xùn)練。學(xué)到了許多消防知識，也認識了許多消防器材和消防服裝。可是，一會兒，那幾位消防叔叔便回來了，我只好戀戀不舍的離開了。 我趁著消防員叔叔走的時候，羨慕的看著他們的消防車。我一下樓，便撒了歡的跑開啦。我們最后軍訓(xùn)了一次。 之后，我們又參觀了他們的消防車。 首先，我們參觀了戰(zhàn)斗一班和戰(zhàn)斗十二班，給我印象最深的是戰(zhàn)士們迭的被子了。我們最后軍訓(xùn)了一次。之后，我們又參觀了他們的消防車。 首先，我們參觀了戰(zhàn)斗一班和戰(zhàn)斗十二班，給我印象最深的是戰(zhàn)士們迭的被子了。 雖然有這 么多假如。讓他們不會因為失去親人而痛苦，讓他們一家團聚，在那可怕的地震中享受著一絲溫情，在悲痛中包含著一份幸福。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯， 要向安全出口方向逃生??后來，我們了解到是有人放高升時，一支高升飛進了 12樓的陽臺造成了火災(zāi)，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設(shè)想。過了一會兒，有人大聲呼叫起來“著火了 !著火了 !”原來是一幢高層樓 的 12 樓的陽臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有的去拿水桶，有的人就拿起手機撥打 119，有的人負責疏導(dǎo)人群??不一會兒，消防車就呼嘯而來，及時撲滅了這場大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如， 1：緩降逃生，滑繩自救?；馂?zāi)會造成大量的人員傷亡 。 小學(xué)生消防安全講話稿 4 我們的生活中離不開火，然而用火不當就會引發(fā)火災(zāi)。手提式的使用方法：把保險拴拉掉，一手拿住噴口的后面一點，一手一直按住手柄，瞄準火苗，噴。先兩邊各折兩下，然后用手量一下折好，把幾個角弄直了就完成了。 小學(xué)生消防安全講話稿 3 11 月 11 日上午，我們整個年級在老師的帶領(lǐng)下去了東安路的消防總隊參觀。他們很高興?？纯聪耖L龍的水花，我仿佛看到了，戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖進熊熊大火。我向南邊一看，只見有一坐獨木橋展現(xiàn)在我的眼前。此刻，我們的心情豁然開朗，心里高興極了。 星期五下午，春光明媚，陽光燦爛，老師帶我們?nèi)⒂^消防隊。 最后又去了停車場外面，我以為要回去了呢 ?原來不是，是去聽叔叔給我們講消防知識，叔叔對我們講 。 來到消防隊，首先映入我的眼簾的是醒目的“ 119”。 6）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。有條件的 ，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。 3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，