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小學(xué)生收看20xx年誠(chéng)信之星觀后感范文合集(文件)

 

【正文】 以為這小孩又在亂來(lái)了,于是給予不理睬的態(tài)度,結(jié)果不想也知道,這個(gè)小孩和一群羊就這樣命喪狼口,這個(gè)放牧小孩的教訓(xùn),何不給曾經(jīng)撒謊過(guò)的人敲下一個(gè)深深的警鐘。也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰 。 生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因?yàn)槭匦?,它變得悅耳。我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我,殊不知,我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題,理解需要有誠(chéng)信做后盾。打碎別人玻璃誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢(qián)的里根成了美國(guó)偉大的 總統(tǒng) 。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中少了欺詐多了理解 。許多年后,當(dāng)我們覺(jué)得真的達(dá)不到理解萬(wàn)歲的時(shí)候,我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。也許生活中再?zèng)]有季布一諾、尾生抱柱的傳說(shuō),但誠(chéng)信之火卻決不可熄,因?yàn)樗侨松飞献钜鄣墓饷鳌B馊松?,我?dú)鐘這份感動(dòng) 誠(chéng)信。 相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。這樣的世界,淌著惡濁的血液,飄滾著腐朽的氣息,無(wú)邊的枯黃籠罩著人性的凈土。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮。選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)的更憨實(shí) 。而人生面紗下最迷人的,原來(lái)是那最沒(méi)有嬌飾、最樸實(shí)不艷抹的誠(chéng)信。 第三篇: 2020 年誠(chéng)信之星觀后感 2020 年“誠(chéng)信之星”發(fā)布主要通過(guò)電視專(zhuān)題片講述“誠(chéng)信之星”先進(jìn)事跡。 2020年誠(chéng)信之星觀后感篇一 所謂誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,這既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代新型社會(huì)的基石。講誠(chéng)信既是一種無(wú)形的力量,又是一筆巨大的財(cái)富,還是連接友誼的五彩紐帶。”只有這樣,才能成長(zhǎng)為可信、可靠,講信用的人,在祖國(guó)的大地上筑就誠(chéng)信的森林。”在鄭培民書(shū)記那許許多多值得贊頌的事跡中,有一段往事令湖南百姓永生難忘。 2020年誠(chéng)信之星觀后感篇二 談起”誠(chéng)信“一詞,不禁使人反思它其內(nèi)在的誼意義。但是,我也太天真了,把誠(chéng)信想得那么地幼稚。好心的賣(mài)蔥大媽先讓李明與他爸爸先拿蔥回家做紅燒魚(yú),然后再送蔥錢(qián)也不遲。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,這就是我找到的什么是誠(chéng)信的正確 答案。誠(chéng)信涉及到社會(huì)的方方面面,里里外外,生意場(chǎng)上要講信用,要公平競(jìng)爭(zhēng),不能使用旁門(mén)左道 。我還覺(jué)得, 在思想里,人們也不能沒(méi)有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。以人為鏡,可以知得失。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò),他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六色,各種各樣,漂亮極了 !我一看就喜歡上了,走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“小朋友,你那串貝殼真漂亮 !我很喜歡,送我好嗎 ?”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭?!蔽衣?tīng)了,不由得呆住了,“什么,那串貝殼居然是媽給他的遺物。 這件事雖然過(guò)去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如文學(xué)家高爾基說(shuō):“人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”?!墩f(shuō)文解字》中說(shuō):“誠(chéng),信也,從言成聲。 周朝末 年,周幽王寵愛(ài)褒姒,為博紅顏一笑點(diǎn)燃烽火臺(tái)戲弄諸侯,丟盡了人心,最終傾覆了天下。誠(chéng)信是做人的基本品質(zhì),是立足于社會(huì)之根基,誠(chéng)信,能讓個(gè)人的人生更加燦爛輝煌,也能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美麗 。城市間只剩下銅臭的味道和謊言的敷衍,不再有真情真誠(chéng)。詩(shī)人曰:三杯吐然諾,五岳倒為輕??這些都足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。晉文公也正因此獲取名聲與威信,繼齊桓公后又一個(gè)當(dāng)上霸主 !而“退避三舍”這膾炙人口的故事也為后人所稱(chēng)贊。古人云:君子愛(ài)財(cái),取之有道。不誠(chéng)便是詐偽的小人。讓我們以誠(chéng)為本,以誠(chéng)待人,以誠(chéng)處事,不說(shuō)空話、大話,攜手共進(jìn)建立一種誠(chéng)信之風(fēng),讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)美德得以發(fā)揚(yáng) !誠(chéng)信 —— 一件無(wú)價(jià)之寶 ! 第四篇:小學(xué)生評(píng)選誠(chéng)信之星事跡 我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,令我引以為豪的,就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。班級(jí)的大小事情都掛在心上。上學(xué)期,我在操場(chǎng)撿到 5 元錢(qián),我沒(méi)有猶豫,把錢(qián)交給了老師,經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)就是我班的林高華掉了錢(qián),老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都 向我投來(lái)羨慕的眼光,我覺(jué)得不是自己的錢(qián)就不應(yīng)該據(jù)為己有。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了,給她少扣了 1 分。雖然只是試卷上的 1 分,但表現(xiàn)出來(lái)的卻是誠(chéng)信的品質(zhì)。 第五篇:小學(xué)生評(píng)選誠(chéng)信之星事跡 小學(xué)生評(píng)選誠(chéng)實(shí)之星 她是一個(gè)普普通通的學(xué)生,令家長(zhǎng)同學(xué)老師稱(chēng)贊的,就是她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。班級(jí)的大小事情都掛在心上。在家里她依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),媽媽給她錢(qián)交代她去辦事,剩下的錢(qián)她都會(huì)如數(shù)歸還。 。 誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的品質(zhì),她不但自己作到誠(chéng)信,還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。由于她的誠(chéng)信老師們都喜歡把事情托付給她去做,因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái)答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到從來(lái)沒(méi)有違約過(guò)所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。同學(xué)們也都說(shuō)她忠厚老實(shí)熱情,一致推薦她當(dāng)組長(zhǎng),當(dāng)上了班干部后她把班級(jí)當(dāng)作自己的家把同學(xué)們看做她的兄弟姐妹。偶爾考試成績(jī) 不理想,我也絕不欺騙媽媽?zhuān)业淖值淅餂](méi)有撒謊這個(gè)詞。老師笑了,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的我也笑了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還好,每回考卷發(fā)下來(lái),都是一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。成立紅領(lǐng)巾廣播站后,我成了一名小小播音員,每次總是準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們帶去美好的時(shí)光。同學(xué)們也都說(shuō)我忠厚老實(shí)熱情,一致推薦我當(dāng)組長(zhǎng),當(dāng)上了班干部后我把班級(jí)當(dāng)作自己的家把同學(xué)們看做我的兄弟姐妹。雖然世上有善意的謊言,但并非所有都是善意的,因此我們既要將誠(chéng)信,也要分辨出他人的話是否可信 。 記得富蘭克林說(shuō)過(guò)一句名言:失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回?,F(xiàn)在讓我們?cè)O(shè)想一下不講誠(chéng)信的結(jié)果吧:如果一個(gè)政府不講誠(chéng)信,那么公民的權(quán)利將得不到保證 。古往今來(lái)也有許多講誠(chéng)信的事例:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公就依靠著自己為人正直、講信用拉攏了大批人才為他效力,而且還在諸國(guó)樹(shù)立霸主之位。 2020年誠(chéng)信之星觀后感篇五 有人說(shuō)誠(chéng)信是金,的確誠(chéng)實(shí)守信是中華民族傳統(tǒng)美德。我們的時(shí)代,物質(zhì)生活空前富足,安全性卻令人堪憂:注水的豬肉,加了蘇丹紅的咸鴨蛋??如此種種,不勝枚舉。間接推動(dòng)了變法的順利實(shí)施,最終使西陲的秦國(guó)由弱秦成為強(qiáng)秦,為后世秦始皇掃平六國(guó)一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有誠(chéng)必有信,在誠(chéng)的同時(shí),相信他人,不虛偽欺詐,踏實(shí)做人。 2020年誠(chéng)信之星觀后感篇四 誠(chéng)信是涓涓流淌的一灣河,滋潤(rùn)了一方的蕓蕓眾生,使土地開(kāi)出溫美嬌艷的善良之花。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。 我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。 那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。 感謝你《誠(chéng)信是什么》,你使我變得更加成熟。正如古代一位君王李世明所:”人以銅為鏡,可以正衣冠 ??紙?chǎng)上要講誠(chéng)信,要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,不要用炸騙手段作弊。簡(jiǎn)單的人與人之間的信任并不是誠(chéng)信真正其內(nèi)在的意義,只不過(guò)是誠(chéng)信的一面罷了。李明死活不同意,講道理給爸爸聽(tīng):”誠(chéng)信很重要,人要講誠(chéng)信,大媽種點(diǎn)蔥不容易。當(dāng)我在讀了,《誠(chéng)信是什么》這篇文章后,受到了啟發(fā),對(duì)當(dāng)初誠(chéng)信的理解有了質(zhì)的變化。就拿我來(lái)說(shuō)吧。相反,一個(gè)不講誠(chéng)信的人就會(huì)在這個(gè)世界上慢慢變得孤立無(wú)援。在湖南就有這樣一個(gè)值得我們學(xué) 習(xí)和贊頌的人,他就是湖南省委書(shū)記鄭培民。作為華夏民族的后代,新世紀(jì)的接班人,我們要長(zhǎng)大,要成才,首先就應(yīng)該努力做到守時(shí),守信。身為一名小學(xué),作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該從小呼喚誠(chéng)信,尋找誠(chéng)信,攜起手來(lái)在身邊共同種植和培育起誠(chéng)信的森林,讓這個(gè)世界變得更加美好。下面是為大家收集的關(guān)于 2020 年誠(chéng)信之星觀后感最新五篇。誠(chéng)信,是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也能泛起陣陣漣漪 。選擇誠(chéng)信,它比拜金 更具實(shí)效。人,作為孤立的個(gè)體,在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)前,徘徊不前。我們向往真誠(chéng),渴望責(zé)任,希望曠野望天,天藍(lán)草碧,云淡風(fēng)清。我們向往這種誠(chéng)信,露出笑靨,舒展蹙眉,快步到朋友面前,真誠(chéng)的祝福,此景此境,你腦海里是否飄來(lái)一縷彩云 ?播種誠(chéng)信,你收獲的不僅是快樂(lè),更是凈化心靈的甜美。失去才學(xué),有機(jī)遇相隨 。灼灼紅葉,我擷一方最熱 。讓我們用自己的手,將人生 這部大書(shū)寫(xiě)好,讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、做調(diào)色板,使我們生活的酒更醇,歌更好,畫(huà)更美。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了友善少了漠然。環(huán)顧四鄰,隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我們的生活怎么會(huì)美麗多彩 ? 丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn),丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。 生活如書(shū),書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě),我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
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