【正文】 （二）、抓好教學教研工作 教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。 通過加強學習、提高教師的教學理念。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（對應學科人手一冊），供教師學習等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。在開展教學改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們要求青年教師每學期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）驗收。本學年，我們除了上好各學科課程之外，第二學期 4— 6年級每周還增加二節(jié)電腦課。 第五篇：小學校長個人述職報告 5 篇小學校長個人述職報告 尊敬的領(lǐng)導： 您好！ 回顧一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導的指導與支持的極好機會。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課 40 節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學 xx 和 xxx 兩位老師在 xxx市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。為進一步 提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學論證，申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題。進一步增強了學校的辦學吸引力。 抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。 加大安全投入。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。我認為校長只有學習、學習再學習才能更好的做好工作。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學工作。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。為了使法制教育取得實效，我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔任法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。 運用科學理念，鍛造教師隊伍。 1）認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理。 2）抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。通過教研組活動和培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。 圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心，以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以校風學風建設(shè)為核心，以全面提高學生素質(zhì)為目的，努力建設(shè)豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場文化，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應，給全校師生以強大震撼。 學校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。我一直堅持提前到校，堅持參與學校的的各項活動。 總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。 本人 20xx 年 x 月調(diào)到 xx 小學擔任校長職務(wù)。添置了學校校園廣播，更換了一批課桌凳。校園廣播，黑板報，校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任。要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導形 象。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作。每次例會，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。經(jīng)過一學年的集中培訓，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。 20xx 年 x 月，我校結(jié)合中心校的市級課題《生活中的數(shù)學》開展了學期教研活動，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動，提高了教師的專業(yè)水平，促進了教師專業(yè)化成長。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。 通過安全教育， 學生增強了安全意識，自我保護意識。 ，溝通不注重方法，老實任性，在 學校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動，不活躍的局面。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為小澗教育的發(fā)展，為 xx小學的管理貢獻自己的青春和熱忱。 一、嚴格要求自己，做好師生表率 規(guī)范自己言行 我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。 認真踐行社會主義核心價值觀 通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。我們在執(zhí)行。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。 二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量 我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立 群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關(guān)閉情況后再最后離開?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。地勢坤，君子以厚德載物。 由于本人年輕，從事教育教學管理經(jīng)驗欠缺，在學校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。 ，通過致學生家長的一封信，增強家長的安全意識。各班制定安全教育計劃，實行安全責任制，確保安全教育工作落到實處。學校成立了以xxx 副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組，對學生進行了系列安全教育，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全應急技能。經(jīng)過一學期的錘煉，現(xiàn)在，我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。通過檢查評比，一學期評出一位“師德標兵”。我堅信 .只要認真學習，勇于實踐，才能在當代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。學校每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn) 安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學和工作，讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。領(lǐng)導班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風，為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。要加強團結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。 電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善，學生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進行親情對話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學習的干勁。下面我就 20xx~20xx 學本人及學校的工作，從四個方面向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，不足之處請大家給予批評，指正。 此致 敬禮！ 述職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 小學校長個人述職報告 尊敬的領(lǐng)導： 您好！ 我叫 xxx，現(xiàn)任 xx 鎮(zhèn) xx 小學校長。時時刻刻給教師起模范表率作用。 本人堅持嚴于律己，以身作則。 三、今后的工作思路和奮斗目標 抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。多年來，我們加強了學生各項活動的開展，舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育 競賽、百科知識競賽、作文競賽等，讓學生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎(chǔ)。 2）科學設(shè)計，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。 雙管齊 下，抓好校園建設(shè)。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師采取模塊備課，學校領(lǐng)導及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。全校教師無違紀和違反 “教師行為十不準”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過活動對學生進行安全教育，并組織全校學生，分年級分班輪流觀看遠程安全專題片，了解回避、應對各種危險的常識，對學生們真正起到了安全警示。學 校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。 加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務(wù)能力。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧 綠色的嶄新局面。 五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育 回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。 抓好“送子車”工作。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。 開拓活動載體，豐富校園生活 在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六。 20xx 年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。中心小學現(xiàn)有計算機 x 臺，其中微機室 x 臺，教室 x 臺 ，教師用 x 臺。今年 x 月 x 日，我們自籌 x 元對我鎮(zhèn) x 名優(yōu)秀女教師進行表彰； x 月份又從工會經(jīng)費中拿出 x 元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動 會； x月 x 日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎 x 余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。 一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子 “一個好的班子，意味著一所好的學校。既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質(zhì)，有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。本，我校教師撰寫的論文，有 14 篇在區(qū)、市獲獎，其中林樹香老師撰寫的論文《情融于理、知行統(tǒng)一》獲市三等獎，莊秀華、楊幼兒兩位老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲得 二、三等獎，楊幼兒老師的數(shù)學活動課獲 區(qū)二等獎。一年來本人參加聽課評課近百節(jié)，超過上級的要請。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗的專題，并努力把專題試驗形成科研成果。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學習活動時間。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。 一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。 做好學生德育工作。 （一）、抓好師生的 政治思想品德教育 努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。履行校長職責，依法治校、以德治校。即在未來的第二個五年，我們要努力實現(xiàn)德育工作目標化；學校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化。 第四篇：小學校長個人述職報告 述職報告 本學年 ,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的一年。小學校長述職報告為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，扎實崗位練兵，相互學習，共同提高。 我們小學本著堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的理念為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造條件，豐富孩子們的校園生活。 中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。小學校長述職報告 抓好安全工作?；顒? 得到了班主任高度的重視，各班采取學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》、《日常安全教育要求》的方法，強化學生記憶。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展