【正文】 校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí)、自然生長、自由生活。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行 ! 未來三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習(xí)，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。 三、扎實課程研究，激活內(nèi)在動力 全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。 幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行 ! 四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì) 嘗試實施“項目管理”。目前，學(xué)校初步 建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。 五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景 接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。 行文至此，我無限感慨。 最后，我要說：好好愛一所學(xué)校 !讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。 一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色 作為一名主持工作的校長，我深感責(zé)任重大。 二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍 一個好校長就是一所好學(xué)校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投 入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。 四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教， 在常規(guī)管理上做細(xì)做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。 六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務(wù)功能 過去的一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。 沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn) xx 小學(xué)打造成 xx 鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo) 。工作一直是盡職盡責(zé)，較好地完成了分管的工作目標(biāo)任務(wù)。作為教育總支副書記，我充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開展學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動的重要意義，并指導(dǎo)全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學(xué)支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)。中心校領(lǐng)導(dǎo)班子實行聯(lián)系校制度，與小學(xué)專抓班子配合，實行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強化教學(xué)過程管理。到目前為止，前三批課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率居全縣前列，小學(xué)課堂教 學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實質(zhì)性進(jìn)展。 五是指導(dǎo)好教研活動的開展。 六是指導(dǎo)好課題研究。 七是指導(dǎo)各校開展課堂達(dá)標(biāo)活動。如工資調(diào)整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設(shè)與管理、教育宣傳工作等。我管住了自己的嘴，不亂說、不亂吃 。 我在 XX 鄉(xiāng)已工作了 20 多年，本人熱愛教育工作，勤勉務(wù)實。以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo) ，以校園文化建設(shè)為主線，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，完成了學(xué)年初提出的各項工作目標(biāo)。 扎實開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。 安全衛(wèi)生工作落到了實處。修善了各項制度 。 教育教學(xué)成績斐然 (1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達(dá)40 多篇 。 在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽 中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。 我校開門評教獲得社會人士和家長好評。我校班主任實行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時隨刻掌握學(xué)生情況，做到個個心中有數(shù) ，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批評差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 (二 )、教學(xué)工作 開學(xué)期初，教導(dǎo)處制定了詳實的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。今年，全體教師中，又有 2 名教師獲得本科學(xué)歷，至今達(dá)到本科學(xué)歷有 6 人，其余 15人均達(dá)到大專學(xué)歷。通過這些活動，強化了師生的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。據(jù)老師們反 映：在活動中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。③數(shù)學(xué)趣味知識競賽 。⑦書畫比賽等。安全知識教育 400余份 )、防災(zāi)救災(zāi)演練 (防震、消防演練各一次 )等形式，加強安全衛(wèi)生教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識 。 (2)校園實行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。 (1)嚴(yán)把食堂“六關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食水準(zhǔn)。 “三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢，并及時反饋信息，督促教師及早治療。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。 堅持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語文、數(shù)學(xué)、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識和價值觀念 。 堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。 校園文化建設(shè)未形成體系，無特色。 三、存在問題 教學(xué)條件差，亟待改善。 堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。具體實行了“ 五個結(jié)合”： 堅持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。 (1)為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。 (3)專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。本學(xué)期共收集 110條安全信息， 有效地遏制了安全事故的發(fā)生。 加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。 開學(xué)初 (9 月 3 日 )，請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座” 。⑤英語課本劇表演 。學(xué)生類競賽活動有：①講故事比賽 。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。為了加強對班級的學(xué)習(xí)管理，本學(xué)年，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會召開專題教研會細(xì)致研究教學(xué)中的得失。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動 (即：教師用心、學(xué)生專心、家長放心 。 加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室 (角 )、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。四年級數(shù)學(xué)獲得第二名 。雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客 。 陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。正當(dāng)動工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。 XX 教育明天更美好 ! 謝謝大家 ! 述職人： XXX 20XX年 XX 月 XX日 校長個人述職報告小學(xué) 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好 ! 一年來，在教育主管部門的指導(dǎo)、關(guān)懷下，堅持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農(nóng)村小學(xué)”這一辦學(xué)思想 。我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權(quán)力動心。 我作為中心校副校長，能夠發(fā)揮助手和參謀 作用，能夠履行職責(zé)，認(rèn)真工作，按時完成工作任務(wù)。對第四批達(dá)標(biāo)積極學(xué)習(xí)、自覺接受考核。我鄉(xiāng)承擔(dān)的低年級學(xué)生《口語交際與寫話能力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于 20XX 年 XX 月份通過結(jié)題驗收，受到了專家評委的好評。這樣，活動時間、活動陣地都得到了保證。 四是扎實安排好豐富多彩的教育教學(xué)活動，寓學(xué)生的德育于活動中，依照上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定下發(fā)了《 XX 鄉(xiāng)中小學(xué)生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。 二是大力推進(jìn)新課程改革。 二、忘我工作、勤字當(dāng)頭 作為主抓小學(xué)的副校長，我?guī)ьI(lǐng)小教班子人員，認(rèn)真履行“管理、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能，一年來，狠抓常規(guī)管理抓學(xué)校規(guī)范化管理，視校情幫助各校加強了制度建設(shè)，先后制定了《 XX 鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《 XX鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求》等。我作為小教專抓班子的業(yè)務(wù)副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。通過學(xué)習(xí)，提高了樹立科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強了學(xué)習(xí)實踐活動的自覺性。下面將一年來的工作情況和黨風(fēng)廉政情況匯報如下： 一、謙虛好學(xué)、提高自我 加強政治理論學(xué)習(xí)。在工作中，本人主抓小學(xué)教育教學(xué)工作，兼管中心校人事工作。 三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。組織應(yīng)急演練 4 次。 堅持開展聽課、說課、評課活動。另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入 xx 小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。同時工作中堅持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”， 對同事要“知心”，對班子要“放心”。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。 基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題 —— “生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑 —— 構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。 面對挑戰(zhàn)，我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種 啟示。一年級 9 位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課 程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。同時，我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。 二、強化活動設(shè)計，樹立課程意識 “七彩童年 —— 我喜歡”系列活動。 ： 專家組的評價，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。