【正文】 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很 快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。在這一年里，我擔(dān)任初一年級 (3， 4)班英語教學(xué)工作，同時擔(dān)任初一年級四班的班主任，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在管理 方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識 。 (二 )加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識。 (三 )踏實工作，認(rèn)真做好教學(xué)工作 認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。 上好每一堂課。以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。 認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。我會以這年見習(xí)為契機(jī)，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。今天給大家整理了新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定表自我鑒定，希望對大家有所幫助。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力 塑造一個良好的形象。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重，但兩者都是我的工作中心。 非常讓我高興的是不僅我的主題班會課《拍買你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課，而且我還 連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任，今年開學(xué)，我還被學(xué)校聘任為初二的級長，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。 二、工作方 面 備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程 ,力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點 .上課時 ,注重 知識與技能 ,過程與方法 ,情感態(tài)度與價值觀 三個維度的充分整合 ,綜合運用多種教學(xué)方法 ,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng) 。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽 .通過這些途徑 ,我不斷充實自己的頭腦 ,完善自己的教育教學(xué)理論 ,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo) ,更好地完成教育教學(xué)工作 .同時 ,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù) ,盡可能地使用多媒 體來輔助語文教學(xué) . 四、努力方向： 金無足赤，人無完人 .路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ,吾將上下而求索 .在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力 ,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué) 習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。 但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 對學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠 。 過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。 第五篇：教師轉(zhuǎn)正表自我鑒定 教師轉(zhuǎn)正表自我鑒定 時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。 一、思想上，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。 此外理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實，注重其對實踐的指導(dǎo)意義。 (二 )加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。運用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互對比，提高競爭意識。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。 一年多的時間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點皮毛。 。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。有針對性，有層次性。 虛心請教其他老師。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。不但備學(xué)生而且備教材備教法。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對自身素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， xx“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進(jìn)前行?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。 要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。 自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。 在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方 ，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀 ,人生觀及價值觀。這一年多來 ,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識 ,以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦 ,提高自己的思想政治覺悟性 ,積極向黨組織靠攏 . 學(xué)校方面 :我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度 ,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議 .我作風(fēng)正派 ,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。班主任工作，也在不斷追求創(chuàng)新，我也明白自身的學(xué)識 不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。 當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。 盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路 品德是決定一個人價值的先決條件。 看了“學(xué)校新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定表自我鑒定 的人還看了： 教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定 高校教師轉(zhuǎn)正自我鑒定 第四篇：新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定表自我鑒定 新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定表自我鑒定 勞動與就業(yè)是世界各國普遍關(guān)注的問題 ,而關(guān)系勞動者和用人單位雙方的勞動合同具有重要的社會及法律意義。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué) 方法，做到有的放矢。在教學(xué)上，有疑必問。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是寫好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我 注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí) 他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。在育人思想上，堅持以人為本 。 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。 學(xué)校新教