【正文】 講臺下，黑壓壓的人群，無數(shù)雙眼睛盯著我，我感到渾聲不自在。當老師宣布成績時，我驚 呆了，得知自己進入了決賽時，我歡呼雀躍。 第四篇：有關難忘的校園生活的作文 600 字錦集 有關難忘的校園生活的作文 600 字錦集八篇 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。記得在荒野間，曾有一座簡陋的小學，那便是“老林小學”，這是我的啟蒙學校。最令人激動的是“六一”兒童節(jié)，班上 二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團面，任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié)，我們這二十幾人卻演了十多個節(jié)目，至今令我難以忘懷的是好聽的曲子和精彩的舞蹈：“種太陽”啦，“幸福拍拍手”啦，“拔蘿卜”啦都令人回味深長。啦”什么“鉆狗洞”啦??都在我們永恒的記憶相冊中編成一幅幅難忘的小學生活的畫面。柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。轉(zhuǎn)眼間我們早已小學畢業(yè)，踏入初中的大門，成為一名中學生了。此時的我宛如一片楓葉，無論怎樣努力，怎樣刻苦，現(xiàn)實還 是讓我心生抑郁。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你不覺得與主人公保爾 難忘的校園生活的作文 600 字篇 4 在學校的六年里，我學到了很多。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲 。在我后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心我會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。 再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。 難忘的校園生活的作文 600 字篇 5 寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思，難忘的校園初中。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導？ 是老師，是那給指明前路的明燈。六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。 從入學到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年 輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。在他后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。因為它是我們學習的地方，它就像我們的另一個家一樣，每個同學都是親人。那時我看著陌生的學校卻也能感受到這所學校的普通，一走到班級，里面我一個都不認識，同學都很陌生，我有點害怕，這時，老師走進來，她就是我的啟蒙老師，鄭老師。記得我讀到三年級時面臨著分班，我被分到二班，而很多朋友則被分到了一班，我和我分到同一班的同學不太熟，我又不想和她們打招呼，就在這時一個甜美的聲音傳來‘你好，我想和你做朋友不知道你愿意嗎。怎么樣，有幸路過的先生，小姐們??聽我道來吧。難道你全然不知考考考，老師的法寶分分分，學生的命根嗎 ?心中充滿了一千一萬個不愿意，可每個同學的臉上都露出一百萬個燦爛的笑容。李某某同學正在課桌底下狂背政治。同桌想盡辦法都叫不起他。 (被老師逼得該送神經(jīng)病院了 ) 四 堂棵下來，同學們肚子里都在鬧空城計。可沒想到，每次一到放學老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發(fā)。哎，這校園生活是多姿多彩。 最后我們和老師堆了一個大大的雪人，大家都不怕寒而是合理分工，雖然不是很好看，但這個雪人凝聚了我們六 讓我們好好珍惜這 半年吧！ 《難忘的小學生活 500 字作文》 。 時間如飛箭，小學六年，就要過去了，我忘不了同學更忘不了老師，對我們知識的“澆灌”，讓我們從一無所知的小孩，變成知識豐富的初中生。 你還記得嗎？那是 2021 年的雪，比尋常來的晚了一些，我們在校園打掃積雪，大雪不停的下著，我們卻干得熱火朝天，每個人的臉上通紅，紅的像個蘋果一樣，頭冒熱氣，卻不知寒冷。害他，此乃我們不得已而為之。那場景有如豺狼，野獸下山。 校園生活之考試，上課??秘訣背。為國奮斗，為國爭光?? (這一溜串的，政治背得倒是不賴。 校園生活之重點考試。各位同學，我們這節(jié)可開始考試。 現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好，偶爾走到一年級看著那些小朋友開心的玩，天真的笑，不用自主得會想起曾經(jīng)的我們，我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑，偶爾聽見他們唱國歌也會想起我們的曾經(jīng)，他們讓我看見了我們以前的影子，這一切都是因為我們長大了，他們正在走同我們一樣的路，也許有些記憶模糊了，但看見他們似乎又會想起，人生卻也是這樣美好，只有經(jīng)歷過的人才會發(fā)現(xiàn)，原來只有在畢業(yè)那年才會勾起塵封的零碎記憶?！@就是我小 學生活的第一天，也是讓我最難忘的，我的校園生活之所以難忘，是因為老師的鼓勵和微笑，我難以忘記她的笑容給我?guī)砹司薮蟮男判?，難以忘記老師的笑像春風一樣吹進我的心。 校園的一切都是美的，而我在這所學校里生活了六年，雖然有些事已經(jīng)模糊，不過總有些事讓人難忘。當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。 我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。 我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分 享幸福，整個教室喜氣洋洋。老師，您是最可愛的人 —— 您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅強。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的 `一切，永生難忘。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。 我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩 個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學友。今天，我們?yōu)槟湴?。 我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業(yè)沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。 我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油。每個人都舍不得這校園、同學。親愛的朋友，謝謝你在我傷心時，鼓勵我，安慰我，使我又有了前進的力量。 朋友見到我這樣，也不知該如何是好，只是在我的耳邊安慰道：你忘了普希金的《假如生活欺騙了你》了嗎？他告訴我們面對挫折和困難要堅強，勇敢的面對。 金秋九月，我站在一棵高大的楓樹旁，看著一片片的楓葉被風無情的吹落，在風中旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，仿佛楓葉早已知曉自己悲慘的命運，在生命的盡頭忘我的舞蹈，在世界上留下自己存在的痕跡一樣，又似在向養(yǎng)育自己的母樹告別。 我們在學習中成長著。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在 s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美 好的金色年華。 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生 活。 難忘的校園生活的作文 600 字篇 2 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美 麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 漸漸地，漸漸地，大家都懂事了，在學校的時候，一有功夫就做賀卡，五顏六色，五花八門的，賀卡里些著一些溫馨的字體：“老師您辛苦了”，“老師我們愛您”，“老師謝謝您”??老師見了，笑著說：“如果你們把這心思花在學習上就好了”，盡管這樣，老師們還是笑盈盈地接了賀卡，還摸摸我們的頭?? 這樣的事豈止一兩件？就算你肯坐下來聽我們講三天三夜你也不會覺得耐煩。 這所小學的人數(shù)很少，一個班頂多也就只有上十人一年級的時候，這里一個班最多十五人，我們那個班有十二人，但是因為后來的某些原因，就轉(zhuǎn)變成了二十多人。 難忘的校園生活的作文 600 字篇 1 時間如流水，一去不復返。 雖然這次比賽已成為歷史，但我的腦海仍記憶猶新，成為了我寶貴的回憶。我昂首挺胸的走下了臺，深深吐了一口氣。 “請下一位同學上臺朗誦。 梁老師邁著輕盈的步子進入了教室，鄭重的宣布比賽正式開始。 演講比賽的消息不脛而走，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在舞臺上一展“雄姿”。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的陶胖胖。 第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進教室。于是我 在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學，并和他們成了好朋友。 難忘的校園生活的作文 500 字篇 4 我不想說“再見”，因為這意味著我將結束六年的小學生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。踏著腳下的 `小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。因為我的生活中有 一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友