【正文】 有效的措施加大節(jié)能管理力度，建立健全了節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油等日常管理制度，堅持精細管理，加強了用能設備的運行調節(jié)、維護保養(yǎng)和巡視檢查等工作，對 各單位實行了節(jié)能管理工作考核，倡導“節(jié)約用電和安全用電”意識，既保證了能源的必須，又避免了能源的浪費，做到了監(jiān)管到位。加強黨的作風建設是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，要求自己深刻認識加強和改進黨的作風建設的極端重要性和緊迫性，以高度的政治責任感和歷史使命感，把有關精神文件學習好、領會好、貫徹好，增強維護各項規(guī)定的自覺性和堅定性，自覺抵制了各種 不正之風，從根本上杜絕了各種違規(guī)違紀現(xiàn)象的產生。對于上級的各項政令都認真貫徹執(zhí)行，及時進行了傳達學習，如和黨員干部一起認真學習《關于嚴明元旦春節(jié)期間黨風廉政紀律要求》、《湖南開展 “庸懶散”專項治理公開接受群眾舉報》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《關于黨和國家工作人員操辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》等文件。 整改措施：樹立正確的政績觀。 突出問題：學習缺乏主動性和自覺性。努力做到學用結合、學以致用，堅持每天學習 1 個小時以上，全年學習達到了 400 個小時，撰寫了讀書筆記近 8000 字，使自己在學習中提高做人的修養(yǎng)、體悟做事的道理。 整改措施：做好公共機構節(jié)能管理工作。主動深入基層、深入群眾、深入一線調查研究不夠，即便有調研也是蜻蜓點水、走馬觀花、浮在表面上。 突出問題：服務群眾不夠。 第四篇： 201*干部紀律作風整頓自查報告 自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了 xx 在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。除了集體學習外，個人還堅持自學。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際， 處理事情方法比較簡單。 作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農業(yè)方面的事情，輕車熟路。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。扎實 做好每一項工作，提高自己綜合素質。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動 。 。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。在工作作風上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃 策，獻智獻力 。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力 。進一步增強法紀觀念， 增強法紀意識。 xx 在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。 二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發(fā)展要求。 三、對存在問題的分析： 對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。 自從開展領導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。 整改措施：每周我都會深入兩個宿舍區(qū)現(xiàn)場查看情況，收集群眾意見建議，全面準確掌握第一手資料，建立了群眾反映問題的臺賬，做到問需于民、問計于民，將群眾關心的熱點難點問題帶回單位研究，幫助群眾解決了實際問題和困難，如已將菜地整改為綠化地，并在綠化地里安放了靠背木椅 ，又如更換了 9 棟宿舍的主外落水管 。我把傾聽群眾呼聲作為反省自己的鏡子，把事關群眾利益的每一件小事都做到位，每個月堅持抽出 6 天時間深入基層開展走訪調研，與基層群眾交心談心，站在群眾的角度來思考問題，認真聽取群眾意見和建議，及時研究解決問題的方法和途徑。如我們將行政中心每間辦公室的空調溫度設置作了規(guī)定，夏天不超過 26度，冬天不高于 20 度。 突出問題：對公共機構節(jié)能管理工作監(jiān)管不到位。不注重學習的針對性，沒有學習有關物業(yè)管理、公共機構節(jié)能管理等方面知識，導致理論學習與實際運用存在脫節(jié)，出現(xiàn)了“學用兩張皮”的問題。實行能耗統(tǒng)計半年報、年報制