“不忘初心、牢記使命”主題教育專題研討發(fā)言(文件)
【正文】 神，聯(lián)系思想工作實際，找差距、查問題、補短板，深化檢視剖析工作。主要是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不深刻，對社會穩(wěn)定和長治久安總目標的理解不到位，宗旨意識缺乏。（注意標點符號 開拓進取，奮發(fā)圖強的勁頭不大。但在現(xiàn)實工作中，作為主要領(lǐng)導(dǎo)，對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作一般號召的多，原則方面強調(diào)的多，具體落實的少。 要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ,加大工作的落實力度和措 施 ,積極研究新情況 ,解決新問題 ,闖出新路子 ,創(chuàng)造性的開展工作 .進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識 ,以實際 行動推進衛(wèi)健委各項工作 ,班子成員要做到每周下基層兩次 ,多溝通交流 ,聽取社區(qū)和群眾意見 ,幫助解決實際問題 ,提高服務(wù)質(zhì)量 .同時 ,要針對問題 ,形成調(diào)研報告 ,每名班子成員每年的調(diào)研報告不少于 2 篇。要始終“發(fā)揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神”，要帶頭深入基層，要深入群眾， 解難題、攻難關(guān)、做奉獻，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 二、總書記在全國民族團結(jié)進步表彰大會上發(fā)表的重要講話?！翱床≠F”問題，是當前群眾反映較突出的問題，也是群眾對衛(wèi)生行業(yè)存在不滿意看法的根源所在，黨的惠民政策還需進一步落實到位。努力建設(shè)團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆，以增進人民健康福祉作為使命、擔當，努力提升醫(yī)療衛(wèi)生水平，更好滿足人民健康需要，促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展。要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記重要講話精神，不斷促進各民族交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識，手挽著手、肩并著肩，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢共同努力奮斗。 （二）存在問題及原因分析 注重形式，民族團結(jié)的深度不夠，近年來我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)通過結(jié)對子、扶貧幫困、衛(wèi)生下鄉(xiāng)等活動取得了很好的成就，強化了民族間的溝通，深化了各民族之間的友誼。醫(yī)院和服務(wù)中心要加強對醫(yī)務(wù)人員職崗位道德培訓(xùn)和醫(yī)學(xué)知識的培訓(xùn)。要實踐 黨的宗旨，要誠心為人民服務(wù)，最大限度地滿足人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需要。 （三）下一步努力方向和改進（減少空泛內(nèi)容，具體 寫改進問題的措施） 對照新時代黨的治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治 久安總目標，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求查找問題和不足。究其原因主要是對“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局認識不深刻，缺乏擔當精神和使命感，還沒有全身心的投入衛(wèi)健委的工作（沒有原因分析） 偏重業(yè)務(wù)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)不實。究其原因主要是宗旨意識還不夠牢 ,對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底 ,對正確的政績觀還存在模糊認識 。 自我革命，刀刃向內(nèi)的勇氣不強。深入領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷強化理論武裝，機關(guān)帶頭做到“兩個維護”，對照做好檢視剖析，切實抓好整改落實，努力 建設(shè)讓黨放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)。 第五篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育研討發(fā)言材料 通過學(xué)習(xí)自己進一步認識了“不忘初心、牢記使命”主題教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬全局作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命、在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重大意義。在分管工作中，提高政治站位，及時做好跟蹤協(xié)調(diào)，督導(dǎo)檢查，與有關(guān)單位認真分析研判，給領(lǐng)導(dǎo)當好參謀，指導(dǎo)好相關(guān)單位做好工作。”通過學(xué)習(xí)，我更加繃緊了廉潔自律這根弦、對照要求、對準目標，尋找差距，強化自我修煉、自我約束和自我塑造，常修為政之徳、常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻提醒自己不違反黨規(guī)黨紀、不違背道德準則，更不跨過法律紅線，堅持自重、自省、自警、自勵，堅決做到不該說的不說、不該拿的不拿、不該去的不去、不該
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