【正文】 第四篇：個人晉升工作總結(jié) 個人晉升工作總結(jié) 總結(jié)一：個人晉升工作總結(jié) 光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第 22 個年頭，晉升工作總結(jié)。視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。 作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素 質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。 XX 年 10 月，撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。 XX 年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。 三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作 XX 年以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。XX 年《 xx 二中加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的幾點體會》入選 xx 市紀念鄧小平同志誕辰 100 周年理論研討會。 總結(jié)二：個人晉升工作總結(jié) 自任現(xiàn)職以來，本人認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”， 積極參加黨員先進性教育學(xué)習(xí)，思想始終與黨中央保持一致。 認真細致地做好學(xué)生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學(xué)生負責(zé)。所以，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重， 在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。 XX 年壽光市電腦小報評選兩人獲 一、二等獎， XX年電子報刊獲壽光市 二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人； XX 年電子報刊壽光市三等獎一人。一年的工作即將結(jié)束，讓我懂得了許多 ,學(xué)會了許多，也在磨練中成長了許多。通過不斷努力，使自己的政治素質(zhì)有了進步，希望在以后的學(xué)習(xí)中進一步提高。本人工作近十二年，雖然經(jīng)歷不同的工作崗位鍛煉，有一定的工作經(jīng)驗和能力，但進入林業(yè)廳工作后，面對森林防火，新的工作開始。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應(yīng)新工作，做到干一行，愛一行，盡可能做好這一行。通過實干、苦干加巧干，給組織交一份滿意的答卷。無論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作還是臨時性安排的任務(wù)，無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災(zāi)報表，無論是日常事務(wù)還是材料準備，都能做到認真負責(zé)，務(wù)實敬業(yè)。 工作中認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，注重加強個人品德修養(yǎng)，嚴于律己，寬以待人。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以 嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來約束自己。 一年的工作即將結(jié)束，在工作中學(xué)會了許多，也在工作中成長許多！在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將不斷加強學(xué)習(xí) ，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進步。 XX 年 10 月參加教師計算機培訓(xùn)，獲得教師計算機培訓(xùn)初級等級證書。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛 崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在教育教學(xué)中堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教 育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育 ...其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教研工作，積極撰寫經(jīng)驗文章。在教學(xué)中，我把語文課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識 第五篇：晉升個人工作總結(jié) 工作總結(jié) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我于 09 年 4 月加入 xxx 公司，先后由銷售部調(diào)任至生產(chǎn)部擔(dān)任內(nèi)勤職務(wù)。因出納工作是一個非常重要的崗位，各種單據(jù)、報表繁多，其操作規(guī)定也更注重細節(jié)，不能出半點差錯，我本著“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”的原則，投入足夠的耐心和細心在工作中。先在銷售部生豬廠任內(nèi)勤職務(wù)，主要負責(zé)客戶每日訂貨、下單、開票、核對客戶往來賬等工作。在領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指導(dǎo)與幫助下，逐步理清思路，掌握工作中的方法、技巧，現(xiàn)我已能獨立處理生產(chǎn)部的各種日常內(nèi)務(wù)，能熟練分析各項生產(chǎn)數(shù)據(jù)及成本核算。 在公司工作三年多時間里，特別是從事生產(chǎn)部內(nèi)勤工作崗位，讓我學(xué)會了基層管理工作中的很多業(yè)務(wù)知識，使我職業(yè)生涯取得了很大進步，在此期間積累了豐厚工作經(jīng)驗。在對外銷售一方面，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也是相當(dāng)重要的。只有讓自己來適應(yīng)社會（公司），沒有讓社會（公司）去適應(yīng)自我，這是自然淘汰規(guī)律的表現(xiàn)。 ，將工作做到更好。在工作中犯了錯誤，要找出錯誤的原因，并提出整改措施和防范措施。篇二：晉升主任醫(yī)師工作 總結(jié) 晉升主任醫(yī)師工作總結(jié) 晉升主任醫(yī)師工作總結(jié) 本人于某年某某院校畢業(yè)后分配到某某、某某醫(yī)院工作，某年被調(diào)入某院任業(yè)務(wù)院長，年月濰坊醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)專業(yè)大專班畢業(yè)，年主持全院工作至今。 在分管業(yè)務(wù)工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提，以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極帶領(lǐng)全院職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。撰寫論文四篇，并先后在省級刊物發(fā)表，受到了專家的贊賞和肯定。每年為女 工健康查體千余人次，歲兒童健康查體千余人次，實現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理，有力保障了婦女、兒童的身體健康。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓(xùn)中，擔(dān)負組織和教學(xué)任務(wù)，由本人具體指導(dǎo)培訓(xùn)的各級婦幼人員達千余人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干 作用。自任現(xiàn)職以來，本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在以上、獨立完成數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù)，病人都能按時出院，從無差錯事故的發(fā)生。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識，寫下了打量 的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下： 在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。 最后，感謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)給予我這次晉升機會。把工作精致分析，細節(jié)到每一個環(huán)節(jié)，即使是簡單的、每日重復(fù)的工作，也要分析透徹，這樣才能把工作做到“更好”，讓領(lǐng)導(dǎo)“信賴”我們。 所為心態(tài)決定一切，好的心態(tài)能將難題 易解，不正確的心態(tài)能將問題極端化。 。 后勤崗本身就是一個服務(wù)性工作。我堅信只要 在工作中，不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，各項工作就能夠更快、更好的完成。同年 10 月，由于生豬停產(chǎn)，我被調(diào)生產(chǎn)部內(nèi)勤，在任期間主要負責(zé)日常生產(chǎn)事務(wù)、生產(chǎn)成本核算和各種生產(chǎn)報表統(tǒng)計、員工工資的核算，還負責(zé)部分后勤工作，如落實員工保險購買及伙食時間的安排等。 在此時間里，我認真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考取了《會計從業(yè)資格證》，順利完成學(xué)科。 為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把個人工作履歷總結(jié)如下： 2021 年 7 月至 2021 年 9 月在大邑縣理想科技電腦公司擔(dān)任出納職務(wù)，負責(zé)每日現(xiàn)金收付、銀行轉(zhuǎn)賬、登記現(xiàn)金和銀行日記帳、 貨物的盤點、與供應(yīng)商核對往來賬等。所任學(xué)科多次達到同年級學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評，曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩歌、小說、散文以及教學(xué)論文也多次在各級報刊發(fā)表。 二、做一個科研型教師 教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。 一、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 XX年 7 月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格。 1999 年至XX 年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)?？莆膽{。 二、與同事們的思想、工作業(yè)務(wù)交流不夠，溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。工作上能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事務(wù)，從未向組織提出任何要求。 三、工作紀律方面，維護一個“和”字 在日常工作中，自覺遵守組織紀律，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，發(fā)揮個人誠實的優(yōu)點，以誠待人、以信處事、以實干事。面對工作，能始終端正態(tài)度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。一邊通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升自己業(yè)務(wù)水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配的各項任務(wù)。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地開展工作，本人堅持“向身邊人學(xué)、向書本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路，努力使自己的業(yè)務(wù)知識有一個全面的提升。通過工作實踐，鍛煉了我的意志和品質(zhì)，養(yǎng)成了腳踏實地、服務(wù)大局、求真務(wù)實、敢于作為的工作作風(fēng)。在工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政 策，積極參加單位組織的各種學(xué)習(xí)活動，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，使自己的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。 總結(jié)三：個人晉升工作總結(jié) 自 20XX 年 1 月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來，在這個團結(jié)求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團結(jié)奮斗的快樂。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不 斷提高。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助，關(guān)心愛護。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責(zé)。 XX 年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化與對策》，參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。我還積創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。 XX 年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。XX 年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲 XX 年全縣德育工作三等獎。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意 進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”?，F(xiàn)我將近 5 年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下： 一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng) 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自 已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。視教師為渡工，為學(xué)生 引航開渡 。所任學(xué)科多次達到同年級學(xué)科前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評，曾多次被評為中小學(xué)優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩歌、小說、散文以及教學(xué)論文也多次在各級報刊發(fā)表。 二、做一個科研型教師 教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。 一、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生， 就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 XX年 7 月獲得初級中學(xué)語文教師任職資格。 1999 年至XX 年參加西南師范大學(xué)漢語言專業(yè)自學(xué)考試，獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)?？莆膽{。 二、與同事們的思想、工作業(yè)務(wù)交流不夠，溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。工作上能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事務(wù)，從未向組織提出任何要求。 三、工作紀律方面，維護一個“和”字 在日常工作中，自覺遵守組織紀律，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，發(fā)揮個人誠實的優(yōu)點，以誠待人、以信處事、以實干事。面對工作，能始終端正態(tài)度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。一邊通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升自己業(yè)務(wù)水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出 色地完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配的各項任務(wù)。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地開展工作，本人堅持“向身邊人學(xué)、向書本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路，努力使自己的業(yè)務(wù)知識有一個全面的提 升。通過工作實踐，鍛煉了我的意志和品質(zhì)，養(yǎng)成了腳踏實地、服務(wù)大局、求真務(wù)實、敢于作為的工作作風(fēng)。在工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，積極參加單