【正文】 尋找我。書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑； 是你，是你教會(huì)了我無(wú)限的知識(shí)。不失為一篇寫真話，抒真情的成功之作。我們一人拿了一本自己喜歡看的書，回到屋里，我們鎖住門，靜悄悄的看著書，當(dāng)我們開始看的時(shí)候，我們就說(shuō)好了看完一張就寫點(diǎn)作業(yè)，可是當(dāng)我們看完一張之后，覺得特別特別好看，就想繼續(xù)看，可是之前說(shuō)好的。突然“當(dāng)當(dāng)當(dāng)?！闭f(shuō)完，走了出去。一會(huì)兒，我找著了，就趕緊藏到屋里的抽屜里，然后把妹妹叫回來(lái)，我們就鎖住門，繼續(xù)看書。與書為伴，成了我最大的樂趣。我已經(jīng)忘記了第一本書讀的是什么，只記得令我印象最深的一本書是《西游記》。讀書的滋味，真好！ 漸漸的，我找到了一塊新的“綠洲” —— 書店。一行，兩行，我像一只小書蟲，細(xì)細(xì)地啃噬著書，一點(diǎn)知識(shí)都不放過。喲，才發(fā)覺已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)了。從二、三歲到現(xiàn)在，書已經(jīng)伴我走過十年之久。你心動(dòng)了，你踱過去，拿起那本墨色的封皮的書，它如深邃的水潭，深深吸引了你。 你著迷了，書里面竟有那么一個(gè)奇妙的世界。那一本本書中透 著的古老而神秘的氣息充斥了整個(gè)靈魂；那一本本發(fā)黃起了毛邊的書頁(yè)成了你不知疲倦吸取知識(shí)的源泉。綠色氣味的舒適清新的，似乎可以聞到青草的氣息，讓人沉醉而又蓬勃?！弊x書的確別有一番滋味。不必說(shuō)讀書浪費(fèi)自己的寶貴視力，也不必說(shuō)讀書疲憊自己的成長(zhǎng)身體，單是不愿讀書時(shí)媽媽的懲罰就足以讓我飽受讀書之苦了。任憑我連哭帶嚎，媽媽就是置之不理。從此，我便一發(fā)而不可收拾，愛上了讀書，盡管飽受懲罰之苦，但卻增知，獲趣，致雅。 讀書滋味作文 600 字 8 古人說(shuō)得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我加入狼牙山五壯士的隊(duì)列，和他們奮勇打敗日本侵略者；又與劉向“談書論英雄”，還協(xié)作秦始皇 統(tǒng)一國(guó)幣媽媽的臉頓時(shí)拉了下來(lái)，就像唐僧附身說(shuō)道“我跟你說(shuō)過多少遍了，不許看這一類的書，我給你買了那么多的練習(xí)，你不做。”接著媽媽喋喋不休地講著。?。∽x書 的滋味不再那么甘醇，總覺得苦澀苦澀的?！痹瓉?lái)是爸爸，“在看書呀！開電燈吧！”“好！”我開心極了！過了兩個(gè)小時(shí)，我從書房里走了出來(lái)，伸了個(gè)大懶腰，準(zhǔn)備吃早餐嘍。 我的語(yǔ)文成績(jī)之前也不太理想，但語(yǔ)文老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書。 在寒假里語(yǔ)文老師布置了一個(gè)閱讀作業(yè)，每當(dāng)我渾身疲憊的時(shí)候我都會(huì)放松下來(lái)，拿出一本書來(lái)充實(shí)我所空虛的精神世界，這時(shí)書就成為了我最高級(jí)的精神食糧，使我的身體得到放松，讓我的心靈得到愉悅，感覺那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨 香味的漢字變成了一塊塊美味的面包。孔子曾說(shuō)過，聽過好的音樂曾三月不知肉味香，我讀一篇好文章也有那種勝似享受一頓美食的快樂感覺。 讀書滋味作文 600 字 10 讀書的滋味作文 讀書的滋味是什么？我想每個(gè)人的答案都不一樣，正所謂如人飲水，冷暖自知。人們常說(shuō)書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，可見書是人類最寶貴的倉(cāng)庫(kù) 知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)、哲理的倉(cāng)庫(kù)。夜已深了，仍被書中的情節(jié)深深吸引，打著手電看書，第二天成了熊貓眼，被同學(xué)笑話?？赐瓴虐l(fā)現(xiàn)，手也酸了，腳也麻了，眼睛也痛了。這時(shí)候，臉上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣?？催@些書時(shí)，我的心澀澀的，很不是滋味。我們?cè)谧⒅孛枋鰵v史人物的同時(shí)，力求通過真實(shí)詳盡的歷史事件，向讀者展示出圣 人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁，進(jìn)而展示出他們個(gè)人的文治武功、計(jì)謀韜略和榮辱功過。不一會(huì)我有以肚子痛為由再次進(jìn)入廁所看書?? 三 空下來(lái)，來(lái)到一個(gè)角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。壯志；感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的友情。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣；讀書，讓我的生命更有滋味。 讀書的滋味如蜂蜜一般甘甜。古詩(shī)，是文學(xué)領(lǐng)域中一朵永不凋謝的花，是歷史中華彩四射的瑰寶，更是我的至愛。在《假如給我三天光明》中，走進(jìn)海倫書就是 人類的精神食糧，讓我們一起咀嚼文字，品嘗讀書的酸甜苦辣吧！ 讀書滋味作文 600 字 13 書，是離不開人的生活的，當(dāng)你全心全意去讀書時(shí)，一個(gè)嶄新的世界將出現(xiàn)在你的眼前。 怒 我將怒氣宣泄在“及時(shí)雨”宋江身上，怒于他的懦弱，一心想要重新歸順于腐的朝廷，不惜將往日的兄弟殺害，最終歸順朝廷，使一群有志之士的起義失敗。波特》引領(lǐng)我走入了魔法世界。 人，一生都在學(xué)習(xí)，而在書中，你能夠感受作者寫下這本書的感情，宛如和作者對(duì)話，體會(huì)人生的喜怒哀樂。小公主不忍心，就把刀扔進(jìn)了大海，自己也跳入大海。旋工最終說(shuō)：“這是梨木棒給我?guī)?lái)的運(yùn)氣啊，可以讓我得到快樂??”我懂得了：可能我們生活中有很多的不如意，但只要堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對(duì)，努力地生活，我們就會(huì)得到快樂。她又冷又餓，實(shí)在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出現(xiàn)了溫暖的大火爐，不到片刻，火爐不見了；小女孩又擦燃了一根火柴，一只香噴噴的烤鵝向她走來(lái)，這時(shí)候，火柴熄滅了，烤鵝也不見了；小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美麗的圣誕樹，正要去摸圣誕樹時(shí)，火柴又滅了；小女孩又擦了一根火柴，看見了過世的祖母，她趕緊擦了一整把火柴，祖母疼愛地把小女孩摟在懷里，她們倆向光明和快樂的地方飛走了，飛向了沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。不好！老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股，短尾巴忍著痛一直往前跑，老雕想掙脫，可是爪子已經(jīng)刺進(jìn)兔肉里，老雕只好被短尾巴拖著跑，短尾巴從荊棘中穿過，荊棘刮得雕毛四下里飛，老雕終于被短尾巴打敗了。 讀書滋味作文 600 字 15 當(dāng)年華撒落了一地的花瓣，唯 有書，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。”當(dāng)百花齊艷，百鳥鳴春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘。原來(lái)，夏 天也可以有這樣的景致。讀一本書，就像讀一個(gè)希望的秋 天，讓希望填滿你的心窩！ 讀書，就像讀一個(gè)肅穆的冬天。讀書，成了我生活的主旋律。但在晚年時(shí)，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無(wú)疑是徒勞的。試卷發(fā)下來(lái)了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨(dú)沒有甜。長(zhǎng)久地沉思，我逐漸意識(shí)到，事情未必有我想的那么糟糕。 也許失敗就像吃苦瓜，入口時(shí)苦澀無(wú)比，細(xì)嚼之后便有清潤(rùn)、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。 酸，第一節(jié)課，老師溫和極了，所以我們十分調(diào)皮，最后，老師忍不住了，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們不上課，現(xiàn)在每人寫一篇字給我看看?；氐阶簧?，我就和 同桌談起話來(lái)。 辣，當(dāng)把作業(yè)交上去時(shí)，老師迅速在上面寫了個(gè)“良”，便將本子給了我，這可是我用心血寫的呀！這個(gè)老師真是個(gè)朝天椒！ 甜，當(dāng)我由“良”變成了“優(yōu)”時(shí)，證明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉 —— ！進(jìn)來(lái)睡覺吧，明天你還得上學(xué)呢。你外公去世了！”聽完，我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！ 又過了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮。 牛頓是偉大的科學(xué)家，他一生有許多發(fā)現(xiàn)，可謂是世人眼中的天才。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。這一定是無(wú)可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。由此想到，我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。 上培訓(xùn)班的滋味，就像一顆怪豆豆，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。終于，寫完了，我將寫得滿滿的一篇字交給了老師，老師看了后，皺著眉頭，但也沒說(shuō)什么。 苦，回家寫字，可真是苦了我，當(dāng)時(shí)是烈日炎炎的夏天，剛寫幾個(gè)字，我已滿頭大汗，汗流浹背了，手也像抹了潤(rùn)滑油，一點(diǎn)都拿到住鋼筆了，滑滑的，我只好擦干了汗，又開始奮筆疾書了，苦啊。 下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧。 第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚?！甭犃T，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒事吧！ 在我朦朧的睡意中，雨越下越大。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。 這顆怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，讓我念念不忘，這也是我 一顆寶貴的“記憶星”，我要將它牢牢地刻在我腦海深處。一眨眼，下課了，老師擠出了一絲苦笑，說(shuō)：“今天作業(yè)，再寫兩篇字?！卑?！真是“糖衣炮彈”的開始，我高興極了，心想：今天，我可以放松一下了。物理學(xué)上，對(duì)于任何數(shù)的取值，都認(rèn)為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個(gè)過程。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn)，我只是思路錯(cuò)了，做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，做錯(cuò)了一道選擇題，再加上時(shí)間不足，無(wú)法檢查，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不 敢相信，也不愿相信這是真的。由此，在他的人生得到完美演繹的時(shí)候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。前幾天還與我談笑 的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！ 離別隨那場(chǎng)雨悄然的開始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。 卻不知，什么時(shí)候停止的。 走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開的。 離別的滋味作文 600 字 （三） 灰蒙蒙的天空下著雨?！甭犃死蠋煹脑?，同學(xué)們個(gè)個(gè)怨聲載道，唉，這也許是炮彈中的苦吧。便興沖沖地拿出鋼筆 ，一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)，那練字本好像有魔力，怎么寫，也寫不完，我手已經(jīng)酸痛了，寫出的字沒有了力度，手軟得連拿鋼筆的勁兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤。 練字的滋味作文 600 字 （二） 現(xiàn)在，家長(zhǎng)們都給自己的孩子“充電”，為的是讓孩子別輸在起跑線上，我的爸媽也不例外，他們最注重字，于是，我經(jīng)不起媽媽苦口婆心的勸說(shuō)，去上了書法 培訓(xùn)班。說(shuō)不定，這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。可我畢竟無(wú)法改變事實(shí)，同學(xué)們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈？ 失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗過失敗的滋味。許多味道也許會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，沁人心脾?? 第三篇：的滋味作文 600 字 的滋味作文 600 字 失敗的滋味作文 600 字 （一） 生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果，不同的后果給人帶來(lái)的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的，令眾人苦不堪言。書告訴我，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？書告訴我，有一種力量叫堅(jiān)持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。灼熱的淚無(wú)聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！ 讀書，就像讀一個(gè)希翼的秋天。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！ 讀書，就像讀一個(gè)激情的夏天。 讀書，就像讀一個(gè)五彩的春天。讀了這個(gè)故事之后，我品嘗到短尾巴的勇敢精神，心里不禁泛起一陣陣?yán)崩钡奈兜馈Ｗx完后，我心里有一種不能說(shuō)出的苦。 我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，覺得小女孩十分可憐?！蔽易x了，覺得小公主的心靈是多么善良！她對(duì)王子的感情是多么的真摯呀！這時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味 —— 酸酸的。也能讓我品嘗到人生的酸甜苦辣。從那時(shí)起，哈利的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，他成了一名巫師?！辈懿僭谕砟赀食鲞@首《龜雖獸》，表明他即使已近黃昏，一統(tǒng)天下的雄心壯志也絕不會(huì)減弱！人人都說(shuō)曹操是奸臣，我卻不這么認(rèn)為：哪怕曹操勢(shì)力強(qiáng)大，無(wú)人可擋，可是他仍不稱帝，依然為那個(gè)“一人之下，萬(wàn)人之上”的“曹臣相”！可是即使是曹操也無(wú)法抗衡死亡，在彌留之際，我感受到了他未能一統(tǒng)天下的悲哀，最終只能含 恨而死。 喜 當(dāng)我流連于《魯賓遜漂流記》中時(shí)，當(dāng)魯賓遜在遇上風(fēng)暴翻船沉入海里時(shí)，我不忍地合上書，害怕魯賓遜在海中葬身魚腹。在《童年》中，目睹阿廖沙悲慘的童年生活以及他身邊的光明與正義的能量，我看清了人性的美丑，在惋惜他生活在充滿仇恨與黑暗的環(huán)境同時(shí)，更加珍惜現(xiàn)已擁有的美好生活，熱愛大自然賜予我們的財(cái)富。我向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；我追求李白的“天生我才必有用”的自信；我夢(mèng)想體會(huì)“千里鶯啼綠映紅 ，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南情調(diào)；我渴望觀賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗??啊，生活就是最美的詩(shī)篇。每當(dāng)看到心狠手辣的巫婆逼白雪公主吃下毒蘋果時(shí)，我的心就像蛇咬住一樣揪得緊緊的；看到灰姑娘與王子旋轉(zhuǎn)起舞時(shí)，我如同身臨 其境，投入得拍手稱好；看到心底善良的人魚公主最終化為泡沫，我也為之動(dòng)容，流下同情的淚水??童話用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單卻意義深刻的故事，編織了一幅真、善、美的圖畫，使我受益匪淺?！笔堑?，我也感同身受。我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁；同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦；向往“采菊東籬下，悠然見 南山”的自在。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 二 在上國(guó)慶七天的假期中，有一