高校圖書館(文件)
【正文】 數(shù)據(jù)上載 建設(shè)內(nèi)容 館際互借與文獻傳遞系統(tǒng) ? 功能完善 ? 與其他系統(tǒng)的集成 ? 文獻傳遞環(huán)境 建設(shè)內(nèi)容 高校專題特色數(shù)據(jù)庫（武漢大學(xué)） ? 鼓勵聯(lián)合承接 ? 統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和互操作標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)內(nèi)容 數(shù)字圖書館服務(wù)體系建設(shè) ? 管理中心、聯(lián)機編目中心、技術(shù)中心 ? 全國中心： 4個 ? 地區(qū)中心（含國防）： 8個 ? 省中心： 15個 ? 數(shù)字圖書館基地 – 開展數(shù)字圖書館關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用性研究。 建設(shè)內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 CALIS與 CADLIS 建設(shè)內(nèi)容 二期建設(shè)大事記 ? 20xx年 5月，開始編寫二期方案 ? 20xx年 8月 5日， 《 二期方案 》 第一次會議 ? 20xx年 12月 12日，成立二期專家委員會 ? 20xx年 12月 15日，向高教司提交啟動建議書 ? 20xx年 5月 18日，中心主任會議，開始子項目建設(shè)部署 ? 20xx年 9月 16日，高教司， CADLIS成立 ? 20xx年 10月 30日，成立“ CALIS引進資源協(xié)調(diào)工作組” ? 20xx年 11月 14日，成立 CALIS聯(lián)機編目中心 ? 20xx年 1月 10日，成立 CALIS技術(shù)中心 ? 20xx年 4月 17日，正式提交 《 可研報告 》 ? 20xx年 9月 14日，中咨公司專家組評審 《 可研報告 》 ? 20xx年 12月 11日，成立“ CALIS二期建設(shè)技術(shù)工作組” ? 20xx年 11月 5日，二期啟動大會 建設(shè)內(nèi)容 共建共享體系 外部環(huán)境 共享體系 圖書館的外部環(huán)境（一） DL 學(xué)校 行業(yè) 國家 全球 外部環(huán)境 圖書館的外部環(huán)境（二） 數(shù)據(jù)商 平臺商 ISP 出版商 圖書館 ASP 設(shè)備商 代理商 加工商 集成商 開發(fā)商 共享機構(gòu) 外部環(huán)境 區(qū)域性共建共享體系 – 政府部門的支持 – 認識的統(tǒng)一 ? 大館的責(zé)任 ? 大館間的協(xié)作分工 ? 打破部屬與?。ㄊ校僭盒５慕缦? – 共建共享與可持續(xù)機制 ? 共享 ≠ 免費 ? 非盈利與用戶委員會 ? 建設(shè)者、服務(wù)者與用戶 共享體系 共建共享體系的合作 ? 跨系統(tǒng)的合作 – 文化部（公共館）系統(tǒng) – 科技部（ 8大情報所）系統(tǒng) – 科學(xué)院系統(tǒng) – 國防系統(tǒng) – 黨校系統(tǒng) ? 全國性與區(qū)域性的合作 – 區(qū)域組織的獨立性與體系間合作的規(guī)范性：標(biāo)準(zhǔn) – 減少重復(fù)建設(shè) 共享體系 大環(huán)境的形成與發(fā)展 ? 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 ? 基礎(chǔ)設(shè)施 ? 產(chǎn)業(yè)鏈 ? 法律 ? 體制 ? 協(xié)作、協(xié)調(diào) ? 以及我們與大環(huán)境的相互作用 ? 支持大環(huán)境的發(fā)展是圖書館的一項基本義務(wù) 共享體系 建設(shè)思路 ? 依托地區(qū)（省）級共享項目建設(shè)，依托 CALIS項目建設(shè)，進而依托其他國家項目建設(shè) ? 購買為主，盡量避免自己開發(fā) ? 購買最主要的功能 ? 購買推薦的軟件，可選用有良好技術(shù)支持的開放源代碼軟件 建設(shè)思路 CALIS的定位與服務(wù) CALIS定位 ? 是建公共服務(wù)體系，不是建一個館 ? 加強各館的服務(wù)能
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