【正文】 ，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終 致南轅北轍，徒勞無(wú)功。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢(mèng)中華的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的美麗。 我的爺爺小時(shí)候未念過(guò)書(shū)，打小就在田壟上耕作，算是一個(gè)地地道道的農(nóng)民吧。最重要的是，他施用農(nóng)家肥。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來(lái)的糞：“這肥好，臭 !”老頭老太對(duì)視一眼，笑了。爺爺還是個(gè)老廚子呢，會(huì)做許多菜樣，味道總還不賴(lài)。為啥 ?他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達(dá)觀(guān)。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大 的。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀(guān)，是世界上最早的石拱橋。 可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹬?。只要不怕苦不怕累，通過(guò)勞動(dòng)，我們會(huì)從中體會(huì)到意想不到的快樂(lè)。今天媽媽沒(méi)有替我整理房間，里面亂糟糟的，我馬上開(kāi)始整理。唉，如果隨時(shí)用隨時(shí)收拾，任何時(shí)候都是干干凈凈的，就不用費(fèi)這么大勁了，也不會(huì)有這么大的“工作量”。 我拿起了掃帚和鏟斗，掃起地來(lái)，不一會(huì)就掃干凈了，但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長(zhǎng)時(shí)間才打掃干凈，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。通過(guò)這次勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到爸媽平日的辛勞，也從勞動(dòng)中體會(huì)到了無(wú)比倫比的快樂(lè)。 這本書(shū)主要講了以下幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)。歷史文明就是靠勞動(dòng)創(chuàng)造建立的。 文中的多個(gè)人物使我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。 我曾經(jīng)看見(jiàn)一位清潔工人在烈日炎炎的夏天中，雖然大汗淋漓，仍堅(jiān)持掃著地。做了這些事，我們能夠增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，更能讓父母省一份心。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 1 勞動(dòng)是一切快樂(lè)的來(lái)源，也是一切美好事物的源泉。 看著面前媽媽買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)零件，堆得像一座“高高”的小山，我心想這次一定要越過(guò)這座小山，完成我的組裝任務(wù)。 不出所料，問(wèn)題來(lái)了。仔細(xì)一看，原來(lái)這個(gè)小部件是被我壓在腿下面了啊。果然！原來(lái)是有一步裝反了！哎，真是不仔 細(xì)啊，我趕緊拆卸下來(lái)，重新組裝。我做到倒數(shù)第二步時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些部件沒(méi)裝上去。是啊，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀(guān)，是世界上最早的石拱橋。 可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀(guān)，是世界上最早的石拱橋。 可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹬?。以后呀，等你長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一個(gè)為祖國(guó)勞動(dòng)的棟梁之才，讓這個(gè)世界更加美好 !” 我不禁有些百思不得其解了，記得 _曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。他們默默無(wú)言，彎著腰，埋著頭，一絲不茍地掃著地上的垃圾，然后把它倒在垃圾桶里。 我也頓時(shí)義憤填膺，但不想惹是生非，便在心里嘟嚷著：那個(gè)人有沒(méi)有想過(guò)，如果身為游客的我們不亂丟垃圾，他們就不會(huì)這么辛苦，這么一直忍氣吞聲的工作著。勞動(dòng)人民，大到 __，小到一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他們無(wú)不在為更美好的生活付 出、勞動(dòng)。勞動(dòng)才是最神圣的”。 我的爺爺小時(shí)候未念過(guò)書(shū)，打小就在田壟上耕作，算是一個(gè)地地道道的農(nóng)民吧。最重要的是，他施用農(nóng)家 肥。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來(lái)的糞：“這肥好，臭 !”老頭老太對(duì)視一眼，笑了。爺爺還是個(gè)老廚子呢，會(huì)做許多菜樣，味道總還不賴(lài)。為啥 ?他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達(dá)觀(guān)?！边@是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。學(xué)校里，老師在勞動(dòng)。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好?？墒俏疫€沒(méi)有停下勞動(dòng)，拿起拖把賣(mài)力地拖地。 第二天我來(lái)到學(xué)校看到同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的美好吧。不一會(huì)兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，饞得我直流口水，媽媽的勞動(dòng)創(chuàng)造了美味。只能硬著頭皮洗了，首先我用洗清水沖了一遍碗，然后倒入洗潔精，給餐具做泡泡浴，泡沫沖干凈以后，我仍然不放心，最后又 用抹布干碗盤(pán)。這不就是勞動(dòng)創(chuàng)造的美嗎 ? 勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境 。總之，勞動(dòng)，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧 ! 第五篇：勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 15 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。有這么一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人，整天不勞動(dòng)。勞動(dòng)是幸福生活的源泉，只有勞動(dòng)，才有可能讓你吃飽穿暖，不勞而獲是絕對(duì)不可能的。選擇鋤頭的就是屬于埋頭苦干型，不知變通的那一類(lèi)人。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們愛(ài)上勞動(dòng)吧！你要時(shí)刻記?。簞趧?dòng)本身就是一種幸福，“民生在勤，勤而不匱。”想要美好生活，無(wú)需太多，只需你辛勤的勞動(dòng)，美好生活將不請(qǐng)自來(lái)！所以，快去勞動(dòng)吧！美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造！ 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 2 從古到今，人們都把勞動(dòng)看成是一種最光榮的事，也把勞動(dòng)看成是一種美德。爸爸每天努力工作，努力掙錢(qián)，滿(mǎn)足了我們的日常生活需求。 農(nóng)民伯伯用勞動(dòng)創(chuàng)造了豐收的喜悅。他們?cè)绯鐾須w，披星戴月，是他們用辛苦的勞動(dòng)使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)對(duì)人類(lèi)，對(duì)整個(gè)世界，都做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。他們用自己的心血，精心澆灌著每一個(gè)花朵，他們用循循善誘的教導(dǎo)，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。我相信，我們的祖國(guó)，會(huì)更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達(dá)。過(guò)了一會(huì)兒，咔嚓開(kāi)門(mén)聲響起，爸爸回來(lái)了。同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們也沒(méi)閑著一起勞動(dòng)著，看著大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，你就會(huì)明白勞動(dòng)真的使我們快樂(lè)！ 盧俊說(shuō)：勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù)，因?yàn)槿说纳铍x不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。 爸、媽欣然同意，很支持我的決定。果然，十多天以后花盆里都長(zhǎng)出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因?yàn)椋@是。春日的 .陽(yáng)光，雖然沒(méi)有夏日的毒辣，但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動(dòng)，我們挖土，裝土，裝車(chē)，然后回家，把裝滿(mǎn)土的花盆全部搬到六樓家里。 老師也教導(dǎo)我們說(shuō)：“勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活”，我覺(jué)得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷，就是對(duì)這個(gè)問(wèn)題很好的說(shuō)明。 記得我從 尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來(lái)告訴我，今天新學(xué)校開(kāi)學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。小時(shí)候，有一天我好奇地問(wèn)奶奶：這個(gè)地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續(xù)著她手上的動(dòng)作并沒(méi)有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺(jué)得臟的時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個(gè)時(shí)候你不覺(jué)得很不舒服嗎？如果家里來(lái)了客人是不是讓客人也感覺(jué)很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說(shuō)：那也用不著每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語(yǔ)調(diào)回答我：我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開(kāi)心。 我們要尊重勞動(dòng)，正是偉大的勞動(dòng)者，為我們創(chuàng)造了今天幸福的生活。 我們的老師用勞動(dòng)創(chuàng)造了豐富的智慧。他們的職業(yè)偉大而神圣，他們總是默默地付出，有時(shí)為了拯救一個(gè)生命，他們不知道要付出多少汗水和心血。農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來(lái)了飽滿(mǎn)的果實(shí)和我們飽飽的肚子。而我們自己除了要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，閑時(shí)也要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。 我們身邊盡職盡責(zé)的勞動(dòng)者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，有救死扶傷的醫(yī)生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的 勞動(dòng)者。只有愛(ài)上勞動(dòng)，才能在社會(huì)上生存下去，不要在該勞動(dòng)的時(shí)間選擇安逸。就像現(xiàn)在的電腦挖掘機(jī)，哪一個(gè)不是創(chuàng)新的勞動(dòng)方式呢？讓我們用知識(shí)來(lái)武裝頭腦，做一個(gè)不只會(huì)苦干實(shí)干，而且會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者吧！有許許多多的人都在為我們國(guó)家振興而勞動(dòng)：“鐵人”王進(jìn)喜，“冒險(xiǎn)家”袁庚，“鋼鐵英雄”孟泰，“領(lǐng)頭雁”王傳喜這些勞動(dòng)者，把身心都獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)，為了自己的祖國(guó)而勞動(dòng)，讓我們所有人都為他 們點(diǎn)一個(gè)大大的贊！ 勞動(dòng)是人生的內(nèi)核。勞動(dòng)也是需要去發(fā)明去創(chuàng)新的，只有不斷地去發(fā)明去創(chuàng)新，人類(lèi)才能不斷進(jìn)步。他每天都在求上帝讓他過(guò)上好的生活，自己卻不努力勞動(dòng)，最后是被活生生餓死的。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 1 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了世間的一切事物。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，懂得“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”的道理。勞動(dòng)帶來(lái)了高樓大廈 。我累的腰酸背痛，臉上滲出了汗水，不過(guò)總算完成了任務(wù)。 飯后，我主動(dòng)要幫媽媽洗碗，媽媽將信將疑地把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。 記得那天正是大年初一，家里來(lái)了許多客人。我又把門(mén)窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn) 。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動(dòng) 。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 6 “人有兩件寶，雙手和大腦。村里人都表示理解：“對(duì)嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實(shí)，適合長(zhǎng)莊稼，也適合長(zhǎng)娃兒。爺爺曾經(jīng)在城里待過(guò)，也算有過(guò)見(jiàn)識(shí)。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。因?yàn)樗ǜN之道，不滑不懶 。我們也要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)，盡自己的全力，為下一代創(chuàng)造更加美好的生活 ! 走完了整座山，我仰望著那令人如癡如醉的景色：山嶺層巒疊嶂，樹(shù)木枝繁葉茂??一切美好交織在天地間，哇 !好一番欣欣向榮的景象 ! 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 5 古代中國(guó)以農(nóng)立國(guó)，中國(guó)農(nóng)業(yè)有著悠 久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動(dòng)下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領(lǐng)先地位 。它同樣是我們勞動(dòng)的榜樣。馬克思說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)”。不一會(huì)兒，他們便汗流浹背了，卻仍然全神貫注地掃著地，沒(méi)有絲毫怨言。道路兩旁，許多環(huán)衛(wèi)工人在聚精會(huì)神地工作。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 4 我站在高聳入云的山巔上，鳥(niǎo)瞰著下方：葳蕤的花草樹(shù)木，清澈見(jiàn)底的涓涓溪流，鱗次櫛比的房屋??這一切構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)，云蒸霞蔚。 最終，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。在家里，自我能做的事情自我做；在學(xué)校，進(jìn)取打掃衛(wèi)生，時(shí)刻堅(jiān)持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，進(jìn)取參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自我的適應(yīng)本事。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加完美的生活。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的本事。 我們中華民族一向以勤勞智慧聞名于世。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 3 同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林 的時(shí)候；每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造完美生活的勞動(dòng)者？ 勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。 最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。 我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 2 同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候 ；每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？ 勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。 騎在自己組裝的自行車(chē)上，我很自豪也很快樂(lè)，即使不小心摔倒了，我也感受到了不同以往的幸福且快樂(lè)。 大半天過(guò)去了，馬上就要進(jìn)行到最后一步。我做到第十幾步后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：我做的怎么和說(shuō)明書(shū)上的不一樣？這令我十分焦急，我又認(rèn)認(rèn)真真地重新閱讀了說(shuō)明書(shū)。我著急地詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)徽f(shuō)要我自己耐心地尋找，關(guān)注細(xì)節(jié)。觀(guān)察了好一會(huì)，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，這才把第一顆螺絲擰進(jìn)去了。 當(dāng)時(shí)我正在為自行車(chē)犯愁，我想讓媽媽去商店給我買(mǎi)一輛屬于我自己的自行車(chē)，但媽媽告訴我應(yīng)當(dāng)自食其力，她希望我能獨(dú)立組裝自行車(chē)。 第四篇：勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。 這一個(gè)事件很貼近我們的生活實(shí)際。他歷經(jīng) 5000 多個(gè)小時(shí)，進(jìn)行了 12 次實(shí)驗(yàn)，只為了解