【正文】 時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在 帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。 、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒；、衛(wèi)生； 、消毒玩具； ； 生。 三、通過(guò)標(biāo)記 ,進(jìn)行潛移默化的教育。了解簡(jiǎn)單的自救技能，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。 五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。 ，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。進(jìn)餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。 讓幼兒們知道了“不跟陌生人走 ,不隨便跟陌生人說(shuō)話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。 四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。 總之 ,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作 ,只有把安全工作放在首位 ,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。 在主題教學(xué)活動(dòng)中 ,如人體的骨骼 ,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼 ,使骨骼不受到傷害。 三、進(jìn)行安全工作自查 ,及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅 ,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查 ,及時(shí)地進(jìn)行修理 ,防止一些不安全隱患的存在 。 二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)。 郝紅霞朱玲玲 2021 年 12月 28 日 第五篇：幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn) ,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中 ,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí) ,幼兒由于年齡小 ,自我保護(hù)意識(shí)較差 ,因此 ,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況 ,制定了安全工作計(jì)劃 ,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。 我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。 ，三位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每 一位幼兒進(jìn)餐。 幼兒入園時(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。 四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。讓幼兒通過(guò)這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí) 。 ，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼大班上學(xué)期即將接近尾聲，在本學(xué)期安全工作貫穿始終，我們班三名教師時(shí)時(shí)刻刻不敢放松，一直以來(lái)都是嚴(yán)格對(duì)待，把安全工作放在首位。 四、家園溝通，確保幼兒園外安全。 三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。 二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。 第四篇：幼兒園大班安全工作總結(jié) 鹽城市葛武幼兒園大二班安全工作總結(jié) 2021/2021 學(xué)年第一學(xué)期 回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。 我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。 幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位老師相互配合，盡 職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。 幼兒入園時(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。 四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 1 1 1 120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。 組織幼兒活動(dòng)時(shí)，視線不能離開(kāi)孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止，減少安全事故 的發(fā)生。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制 度。 ③ 經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí) 慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。 9 我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。 4 進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、