【正文】 事、說實在話、做實在人能在一定程度上讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待管理。一些人也 許迫于一時的無形壓力或顧慮，不便于表達(dá)自己真實的想法，甚至不得不隨著說一些違心的話。 “對教育的管理，首先是對教育思想的引導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)”。但是應(yīng)該認(rèn)可干好本職工作是實現(xiàn)個人理想和信念的一條重要途徑，當(dāng)務(wù)之急自己作好自己的事情，大家共同作好大家的事情。愛崗敬業(yè)，讓理想和信念 在崗位上閃光，應(yīng)該成為我們追求的主題。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和責(zé)任感 近年來，我們學(xué)校堅持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的方針，在黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上，都取得了一定的成績。教育系統(tǒng)是傳播知識、培養(yǎng)人才的重要場所，承擔(dān)服務(wù)經(jīng)濟、文明社會的重要職能，有什么樣的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)關(guān)系到黨的教育方針的貫徹落實、關(guān)系到富民強市全面建設(shè)小康社會，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的大局；教育事業(yè)與人民群眾的利益息息相關(guān)，能否糾正人民群眾反映強烈的不正之風(fēng)，也是落實黨 代表最廣大人民群眾根本利益的要求。二是管理要從嚴(yán)。有針對 性地堵塞管理和制度上的漏洞，預(yù)防職務(wù)犯罪，發(fā)揮警示教育作用。實行教育收費公示制度，主動接受社會和輿論的監(jiān)督，切實加強教育經(jīng)費的管理和使用。 學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則心得體會 作為共產(chǎn)黨員，作為一名光榮的人民教師，我心懷感恩！在辛苦并快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，保持清正廉潔 ，錘煉人品，努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。 一、用心學(xué)習(xí)，始終保持清醒的認(rèn)識 在教育事業(yè)的發(fā)展中，這一準(zhǔn)則使黨的教育方針政策的貫徹落實有了堅實的保障；從廣大人民的愿望來說，這一準(zhǔn)則正是在傾聽民聲之后做出的順應(yīng)民意的英明舉措；從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)上，這一準(zhǔn)則在很大程度上消除一些人思想認(rèn)識的誤區(qū)。才能在市場經(jīng)濟的形勢下，不被不良的思想侵蝕，不被不良的行為影響。 二、以廉養(yǎng)德時刻堅守教師的操守 儉以修身，靜以養(yǎng)心。我常常想，學(xué)的東西是否融進(jìn)了自己的內(nèi)心世界，是否化作了自覺的行動？我常常審視自己，努力使自己的靈魂得以洗滌得以凈化，《廉政準(zhǔn)則》就是映照心靈的鏡子，標(biāo)對行為的尺子。 勤于自律，嚴(yán)于自律，必須從細(xì)微處做起，從小事做起，從點滴做起；勤于正己，嚴(yán)于正己，必須從初始做起，從源頭做起，從一個個清與濁、正與邪、公與私、美與丑的判斷和選擇做起。堅守做人的準(zhǔn)則，堅守人民教師的操守，堅守共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。加法，就是要增加知識、增長本領(lǐng)、增強后勁；減法，就是要遠(yuǎn)離誘惑、看淡名利、安于平和，無窮的欲望會使得自己更加的貧乏，不斷的索取會讓自己迷失。通過觀看中央紀(jì)委近年來攝制的警示教育片和認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，使我認(rèn)識到中央關(guān)于反腐倡廉工作的決心。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他“捧著一顆心來，不帶半根草去。為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。這是為師立教之根本。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。 三、廉潔從教要從我做起 作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴(yán)以律已，以身作則。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。教師作為肩負(fù)社會育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世，為真為善為美。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。 第五篇：學(xué)習(xí) 《準(zhǔn)則》和《條例》心得體會 3 篇 _3 學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》心得體會 3 篇 篇一： 擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任落實《準(zhǔn)則》《條例》 新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》全面梳理了黨章紀(jì)律要求和廉潔自律要求，作為縣委書記，就要在思想上和行動上一以貫之，切實擔(dān)當(dāng)和落實好全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。 既要堅守底線，更要對標(biāo)高線。當(dāng)前，湘潭縣正處在發(fā)展的攻堅時期，處處都有腐敗風(fēng)險。 率先垂范，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”。重點抓好兩項法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強全體干部理想信念和道德教育，用道德和紀(jì)律帶好隊伍。 一是強化學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)貫徹 兩項法規(guī)，必須堅持以上率下，層層傳導(dǎo)壓力，逐級落實責(zé)任。各級黨委主要負(fù)責(zé)人要聯(lián)系實際把自己擺進(jìn)去，帶頭在廉潔自律上追求高標(biāo)準(zhǔn)、在嚴(yán)守黨紀(jì)上遠(yuǎn)離違紀(jì)紅線，始終做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。 。各級黨委要旗幟鮮明地支持紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)履行監(jiān)督責(zé)任，加大對違反兩項法規(guī)行為的查處力度，維護黨規(guī)黨 紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。 三是強化示范帶動。要把兩項法規(guī)納入各級黨委學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，堅持集中學(xué)習(xí)與經(jīng)常性教育相結(jié)合，運用報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體廣泛開展宣傳，營造濃厚輿論氛圍，使兩項法規(guī)入腦入心，最終實現(xiàn)知行合一。嚴(yán)格執(zhí)行兩項法規(guī)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，切實完善車輛財務(wù)人事等內(nèi)部管理制度，建立健 全項目資金申報、重大項目安排等工作制度，完善和落實“三重一大”制度，用規(guī)章制度管好干部。 狠抓黨建，強化組織保障。 篇二： 新常態(tài)要有新作為 《準(zhǔn)則》和《條例》為全面從嚴(yán)治黨樹立了道德高線和紀(jì)律底線，吹響了全面從嚴(yán)治黨新的號角，意義重大，影響深遠(yuǎn)。要把提升黨性修養(yǎng)作為一輩子的精神追求，把個人成長進(jìn)步融入黨的事業(yè)發(fā)展，無論在任何崗位上，都始終牢記自己的黨員身份，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要認(rèn)真學(xué)習(xí)兩項法規(guī)，將其學(xué)深悟透，把紀(jì)律和規(guī)矩刻印在心中，形成思想自覺。 “師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。 孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！闭f的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右 銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的 人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要 內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。 39。他的這種廉潔從 教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下，與大家共勉。 第四篇：黨員學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》心得體會 學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉政自律準(zhǔn)則》心得體會 劉媛 廉潔從政，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，是黨的“執(zhí)政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。 作為共 產(chǎn)黨員，在永保先進(jìn)性的同時，更要時刻牢記自重、自省、自警、自勵。常懷律己之心，常懷正己之心。而要能夠自覺地做到這一步，還要有正確的價值觀、苦樂觀、幸福觀、榮辱觀，要內(nèi)心深處甘于清廉，以清正為榮、為樂、為生命的最高獎賞。做為黨員干部要時刻不能放松黨性修養(yǎng)；做為教育工作者要時刻不能淡忘師德規(guī)范。如果忽視了學(xué)習(xí)放松了學(xué)習(xí)，思想就得不到凈化，心就不靜，心不靜，私欲就容易膨脹，就抵制不了誘惑。我體會到只有不斷加強學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，真心學(xué)習(xí)，才能始終保持清醒的頭腦，清醒的認(rèn)識。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高 教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教育收費行為，堅決治理亂收費，解決好群眾關(guān)注的熱點問題，不斷推進(jìn)教育的健康發(fā)展，扎扎實實做好學(xué)校建設(shè)與發(fā)展工作，讓學(xué)校的每一個孩子都接受良好的教育。 三、標(biāo)本兼治，綜合治理，糾正以教育亂收費為重點的行業(yè)不正之風(fēng) 治理教育亂收費是黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總體部署中的重要工作之一。對涉及行政審批、招生考試、職稱評審、基建采購、重大財務(wù)收支等工作，制定嚴(yán)格的工作程序、紀(jì)律和制度，明確職責(zé)，用制度和紀(jì)律管人管權(quán)。 二、從嚴(yán)治教，依法行政，全面推進(jìn)教育黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作 從嚴(yán)治教范圍很廣，從廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的角度，我們要做