【正文】 ，能夠以一種藝術(shù)的眼光和態(tài)度看待周圍的一切事物，并獲得一種全新的洞察力。對(duì)美術(shù)作品鑒賞的過(guò)程中，也更能促進(jìn)身心健康的發(fā)展，陶冶情操激發(fā)創(chuàng)作熱情與創(chuàng)造能力。為培養(yǎng)文明合格的下一代，具有重要的意義。如何才能更好地體現(xiàn)和達(dá)到這一目標(biāo)。 紙上得來(lái)總覺淺。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，他們是以自己特有的思維形式 —— 直觀的形象思維為主要思維形式，去觀察事物和描繪事物的。不會(huì)去描繪自己身邊的人和事，更不用說(shuō)有一定的故事情節(jié)的了。但這里的美術(shù)素養(yǎng)和人文精神，理所當(dāng)然地包含了畫畫這一基本技能。美術(shù)創(chuàng)作也是一樣。這樣的知識(shí)，在浙美 版的美術(shù)教科書中很多。如果知道學(xué)生從認(rèn)識(shí)和描繪基本形體結(jié)構(gòu)開始，通過(guò)對(duì)基本形體結(jié)構(gòu)的描繪，讓他們知道原來(lái)無(wú)論是多么復(fù)雜的物體，都是有長(zhǎng)方、圓形、三角形等基本形體構(gòu)成的，畫好這些基本形體對(duì)以后的畫畫有這么重要的關(guān)系，他們就會(huì)比較順利地去完 成作業(yè)了。并逐漸地有簡(jiǎn)單到復(fù)雜轉(zhuǎn)移。這樣，學(xué)生就會(huì)覺得畫人原來(lái)也不困難，也就樂意參與到美術(shù)教學(xué)活動(dòng) 中來(lái)了。在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時(shí)，教師要勤于巡視，看到能較好地表現(xiàn)作業(yè)要求的作品，及時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)，把他的作業(yè)作為范例來(lái)講解，引導(dǎo)學(xué)生觀察這為學(xué)生是怎樣來(lái)畫的，讓學(xué)生從身邊的榜樣中學(xué)習(xí)知識(shí)技能。這樣有助于提高學(xué)生的繪畫和自主創(chuàng)新能力。 很快開幕式開始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊 是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置，每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞：“秋天是收獲的季節(jié)，瓜果滿園，金谷飄香。我們的活動(dòng)宗 旨是搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力、培育一代新人。 文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要 方面，是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。希望參賽選手大膽展示自己的 才華，賽出水平、賽出風(fēng)格 。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利 !祝老師同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意 !祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功 !謝謝大家 !。 演唱完后，退場(chǎng)，我們集中到青少年活動(dòng)中心，等待我們的下一個(gè)登臺(tái)的節(jié)目，我仔細(xì)的停舞臺(tái)上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的 《真情》呢 ! 準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了，我們排好隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，因 為我們的節(jié)目還沒有到，所以我們?cè)谙旅鏁簳r(shí)等待，我正看著一個(gè)節(jié)目 詩(shī)歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！薄昂⒆觽?，你們不愧是用功讀書的孩子 .”最后，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。 二、活動(dòng)主題 本屆藝術(shù)展演活動(dòng)以“青春?使命”為主題。 （一）藝術(shù)表演類 1． 聲樂節(jié)目 合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò) 40 人，鋼琴伴奏 1 人、指揮 1 人（合唱指揮原則上應(yīng)為本校教師），每支合唱隊(duì)演唱兩首歌，時(shí)間不超過(guò) 8 分鐘。小合奏或重奏：人數(shù)不超過(guò) 10 人，不設(shè)指揮，時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。 （二）藝術(shù)作品類 1．繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、水彩 /水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過(guò)對(duì)開。 5． DV 作品：播放時(shí)間不超過(guò) 10 分鐘。 （二）藝術(shù)作品不用裝裱。藝術(shù)教育科學(xué)論文上報(bào)數(shù)量暫未作限制。 年 4 月 27 日 —— 4 月 29 日，將院內(nèi)選出的優(yōu)秀節(jié)目和作品推薦到學(xué)校。 七、具體分工 辦公室（設(shè)在院團(tuán)委）具體負(fù)責(zé)總活動(dòng)方案的制定、協(xié)調(diào)、督促各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施、信息上報(bào)、活動(dòng)總結(jié)等工作。 八、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立文學(xué)院第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任。南京人口管理干部學(xué)院參加了本屆藝術(shù)展演的所有比賽，截止目前，已獲得聲樂比賽二等獎(jiǎng)、戲劇小品比賽二等獎(jiǎng)、舞蹈比賽三等獎(jiǎng)、 1 個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)， 4 位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教 師獎(jiǎng)。從宣傳力度、參與程度、節(jié)目質(zhì)量等方面，比之往屆都有所提高。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視并全程關(guān)注藝術(shù)展演活動(dòng)的開展，多次對(duì)組 織籌備工作提出明確的要求和具體的指導(dǎo)意見，親自邀請(qǐng)校外專家進(jìn)行指導(dǎo)，并親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩各項(xiàng)比賽。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院組織優(yōu)秀節(jié)目的演員們，首次成立了合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和青春劇社三個(gè)院級(jí)藝術(shù)團(tuán)體，不僅聘請(qǐng)了優(yōu)秀的專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，還在資金上給予大力支持，這也為我院節(jié)目在省級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。 1． 2021 年 3 月，系級(jí)選拔，以系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，讓每個(gè)大學(xué)生有機(jī)會(huì)參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。 （四）第四階段（ 2021 年 5 月至 2021 年 6 月）為總結(jié)表彰階段。 三、積極參與、面廣質(zhì)高，為藝術(shù)展演活動(dòng)增添活力 本屆藝術(shù)展演活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半月，全院近 2600 多人次參與，涵蓋了藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類和藝術(shù)教育科學(xué)論文類 3 個(gè)領(lǐng)域，采取了由院團(tuán)委主辦、各團(tuán)總支分別承辦的形式，共舉辦聲樂比賽、器樂比賽、舞蹈比賽、戲劇比賽、藝術(shù)作品展、藝術(shù)教育科研論文評(píng)比等六項(xiàng)主要活動(dòng)，共有 49 個(gè)藝術(shù)表演類節(jié)目、 69 幅藝術(shù)作品和 15 篇藝術(shù)教育科學(xué)論文參加了校內(nèi)角逐，并參加江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的相關(guān)比賽。 3 月 30 日，在由工商管理系團(tuán)總支承辦的舞蹈比賽中，由工商管理系同學(xué)表演的群舞《明月幾時(shí)有》獲特等獎(jiǎng) 、 3 個(gè)節(jié)目獲一等獎(jiǎng)、 3個(gè)節(jié)目獲二等獎(jiǎng)、 4 個(gè)節(jié)目獲三等獎(jiǎng)。 四、加強(qiáng)宣傳、及時(shí)表彰。 4 月 12 日，在由教工團(tuán)總支承辦的藝術(shù)教育科研論文評(píng)比中，由人口經(jīng)濟(jì)系董軍老師撰寫的《大學(xué)生舞龍與校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合的研究與探索》，人口經(jīng)濟(jì)系杜運(yùn)偉老師撰寫的《高校公共藝術(shù)教育與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系研究》，黨委宣傳部倪科老師撰寫的《在美術(shù)教育中深化高校審美教育》榮獲特等獎(jiǎng)， 3 篇論文獲一等獎(jiǎng)， 4 篇論文獲二等獎(jiǎng)， 5 篇論文獲三等獎(jiǎng)。 3 月 23 日，在由社會(huì)工作系團(tuán)總支承辦的戲劇比賽中，由工商管理系侯世杰、周長(zhǎng)江、王慶洲、姚磊表演的群口相聲《大雙簧》獲得特等獎(jiǎng)、 2 個(gè)節(jié)目獲一等獎(jiǎng)、 3 個(gè)節(jié)目獲二等獎(jiǎng)、 6 個(gè)節(jié)目獲三等獎(jiǎng)。 院團(tuán)委還具體安排活動(dòng)場(chǎng)所、人員、車輛，落實(shí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝、道具、音響設(shè)備等，認(rèn)真組織評(píng)比、排練、演出和活動(dòng)宣傳。 （三）第三階段（ 2021 年 4 月至 2021 年 5 月）為上報(bào)參賽階段。全院各系在接到通知后，要充分宣傳發(fā)動(dòng)、層層落實(shí)。本屆藝術(shù)展演活動(dòng)，與往屆相比在節(jié)目質(zhì)量，內(nèi)涵層次上都得到了提高，主要是得到了各系黨團(tuán)組織的大力支持。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全，為藝術(shù)展演活動(dòng)提供保障 學(xué)院黨委高度重視省大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，把該活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，推進(jìn)素質(zhì)教育、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)健康向上的校園文化、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的重要途徑，作為面向全體大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生提升人生境界，促其德智體美全面和諧發(fā)展 的有效手段。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得是與學(xué)院黨委高度重視、各級(jí)黨團(tuán)組織精心策劃、廣大學(xué)生廣泛參與分不開的。 河南師范大學(xué)第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)文學(xué)院組委會(huì)：主任：馬福運(yùn)王曉麗 成員：王寧張會(huì)君王靈修王秀杰郭新闖辦公室設(shè)在院團(tuán)委 辦公室主任：王靈修（兼） 成員：黃宇一譚亞鵬葉一凡 張真劉燕燕蘭婧徐子杰周穎昭 第五篇：第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié) 南京人口管理干部學(xué)院第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié) 弦歌不斷、青春飛揚(yáng)。文藝部負(fù)責(zé)文藝演出的策劃、舞臺(tái)、音響配合等有關(guān)工作。 年 6 月 —— 2021 年 8 月，將參加全省評(píng)審的表演類節(jié)目的錄像帶或 DVD 和藝術(shù)類作品重新包裝，傾力打造后上報(bào)河南省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室。 年 4 月 18 日 —— 4 月 22 日，由院團(tuán)委組織對(duì)藝術(shù)節(jié)目和作 品進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)比 ，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的優(yōu)秀作品展覽。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。 （二）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全院教職工。 3．?dāng)z影：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò) 4 幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為 14 寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。 雙人舞或三人舞：時(shí)間不超過(guò) 6 分鐘。 重唱：人數(shù)不超過(guò) 5 人（含伴奏），時(shí)間不超過(guò) 5 分鐘（不得伴舞）?；顒?dòng)內(nèi)容要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校 園特色和學(xué)生特點(diǎn)。” 第四篇：第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案 收作品時(shí)間： 4 月 17 日和 4 月 18 日每天中午 12:302:00 下午6:207:20 收作品地點(diǎn)： 西四樓 110（黨員工作站）聯(lián)系人張真 15139509890 號(hào)召大家積極參加啊有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)一定要報(bào) 河南師范大學(xué)第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng) 文學(xué)院實(shí)施方案 為響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于舉辦第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知，全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)大學(xué)生提高審美素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，展示高校藝術(shù)教育成果，河南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委特制定此方案。全部的孩子都?xì)g呼起來(lái)，“爺爺，我們還會(huì)背您的詩(shī)呢 !，碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@時(shí)，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過(guò)我們挺高興的。讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng)，為力爭(zhēng)把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力 ! 今晚，是藝術(shù)的盛會(huì)，是歡樂的海洋。今后我們將不斷搭建新的平臺(tái)，把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作不斷引向深入，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開，學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作，各班級(jí)以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。在我完全的陶醉在景物之中時(shí)，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊(duì)的隊(duì)員，我們今天還要化妝登臺(tái)演出呢 !我得回教室交作業(yè)，去青少年活動(dòng)中心三樓器樂室化妝呢 ! 交完作業(yè)后，我來(lái)到了器樂室，老師給我們化好妝以后，排好隊(duì)型，來(lái)到了開幕式的現(xiàn)場(chǎng)。 另外，不要固定學(xué)生的創(chuàng)作 (作業(yè) )時(shí)間。往往是想到哪里畫到哪里、落筆成章，不會(huì)再去做進(jìn)一步的修改了。如在上《小雨沙沙》、《爸爸媽媽真忙》、《我的老師》這些課文時(shí)。要注意的是我們必須在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必須持之以恒地、經(jīng)常有意無(wú)意地講解一些有關(guān)基本形體的知識(shí)。 在教學(xué)過(guò)程中，如果只是一味地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，不指導(dǎo)練習(xí)一些基本的形體結(jié)構(gòu)，學(xué)生往往覺得不知道從何著手，不知道該怎樣去畫。在小學(xué)低 年級(jí)階段，我們只有讓他們從最簡(jiǎn)單的基本形狀開始進(jìn)行練習(xí)，從三角形、長(zhǎng)方形、圓形等基本形體的描繪開始，由淺入深，由易到難，逐漸過(guò)度到比較復(fù)雜的形體的描繪。因此，我們?cè)谶M(jìn)行美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，不能因?yàn)閯?chuàng)新而忽視了對(duì)學(xué)生的基本技法的指導(dǎo)。雖然如此，但要知道，美術(shù)的創(chuàng)作能力的培養(yǎng)不是一早一夕就能完成的，需要日積月累的進(jìn)行練習(xí)才有可能獲得成功。 二、由淺入深，循序漸進(jìn)地指導(dǎo) 小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生雖然比中高年級(jí)的學(xué)生更不受條條框框的束縛，但他們的畫畫還正處于“涂鴉”階段，在自己創(chuàng)作的作品中存在著更多的是隨心所欲的涂鴉成分，缺乏對(duì)描繪對(duì)象的取舍和畫面的安排能力所表現(xiàn)的大多數(shù)是平鋪直敘式的，更缺乏對(duì)形的描 繪能力。因此，我們只有引導(dǎo)學(xué)生去做生活的有心人，用心去發(fā)現(xiàn)自己身邊發(fā)生的一系列美好的事，捕捉自己身邊的一瞬即逝的美好風(fēng)光 。下面談?wù)勎以诿佬g(shù)教學(xué)活動(dòng)中的一點(diǎn)嘗試和膚淺的體會(huì)，籍以拋磚引玉。它說(shuō)明了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，必須以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為主要內(nèi) 目標(biāo)。通過(guò)美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展大學(xué)生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 。通過(guò)鑒賞不僅使人視覺愉悅、心情舒暢，更在于美術(shù)作品都是通過(guò)點(diǎn)、線、面、色彩、空間、肌理等形式組成，所以畫面上的節(jié)奏感、韻律感會(huì)對(duì)人的視覺產(chǎn)生影響，進(jìn)而使人產(chǎn)生聯(lián)想。通過(guò)美術(shù)鑒賞對(duì)美和藝術(shù)增進(jìn)理解，無(wú)疑對(duì)提高文化素質(zhì)和思想境界，都會(huì)產(chǎn)生不可估量的作用。在美術(shù)鑒賞課上，通過(guò)大量地、廣泛地鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品，就會(huì)逐漸具有和提高感受美、理解美的能力了。人的全面發(fā)展，正如恩格斯所認(rèn)為的那樣，包括智力、體力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面發(fā)展是一專多能的素質(zhì)型發(fā)展。 美術(shù)鑒賞課走進(jìn)大學(xué)校園是為了更好的培養(yǎng)大學(xué)生，提高大學(xué)生的素 質(zhì)，最根本的問題是要提升大學(xué)生的精神境界。不論是寫實(shí)，還是裝飾 。直到上了美術(shù)鑒賞課，聽了老師的講解，我才從這個(gè)狹隘的概念中走了出來(lái)，真正走進(jìn)了美術(shù)的世界，也才真正認(rèn)識(shí)到了美術(shù)的博大和內(nèi)容之豐富。我只知道美術(shù)會(huì)給人美的享受，讓人完全沉浸在其中。 總之，通過(guò)中外服裝鑒賞課的學(xué)習(xí)發(fā)展我們大學(xué)生形象思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 。 除了課堂上的收獲，我發(fā)現(xiàn)這門課的一些知識(shí)對(duì)我的生活也產(chǎn)生了大大小小的影響。近代由于中西文化交匯、沖擊和侵蝕，洋裝式旗袍、中山裝、學(xué)生裝等這些中西結(jié)合的服裝陸續(xù)出現(xiàn)。清代 —— 順治元年，是由滿族建立的少數(shù)民族政權(quán)。其展現(xiàn)出一個(gè)大國(guó)的雍 容華貴，極盡渲染了一太平盛世的繁榮。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄爭(zhēng)霸、戰(zhàn)火連天、兵伐不斷，繼而出現(xiàn)了諸多如布甲、皮甲、鐵鎧銅盔等軍事服裝。有時(shí)候還會(huì)用一些視頻來(lái)體現(xiàn)理論，例如我們