【正文】 句子、閱讀、作文，復(fù)習(xí)時做到精講精練，以講促練。 部分學(xué)生的閱讀本事不夠強(qiáng)。 第三篇：班主任個人述職報告 班主任個人述職報告（ 2 篇范文） 班主任個人述職報告 1 在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。 作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一 點，為別人多付出一點。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學(xué)期的家長會，鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓家長了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時了解幼兒的發(fā)展水平。每天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個孩子做好晨檢工作。 作為副園長，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績，但也付出過努力。整個活動圓滿結(jié)束了。 11 月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐富幼兒在運動、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。活動結(jié)束后，作為副園長，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎品。 為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平，我們于 12 月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。于是，我報考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識和理論水平。 最后，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個崗位上磨練的機(jī)會，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，更加耐心地為大家服務(wù)。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失 。 (2)我時刻注重言傳身教，為人師表。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。由于我不斷努力，所教語文科成績 a 等生人數(shù)不斷 上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。20xx 年 6 月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎 。 “進(jìn)無足赤，人無完人“，在 教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動。因為它換來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高，班主任工作的有序開展。努力提高思想覺悟，不斷完善自我。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 三、加強(qiáng)班級管理培養(yǎng)全面人才 班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘訣就是 愛 。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。 四、積極開展活動，豐富孩子業(yè)余生活 用豐富多彩的活動和具有較強(qiáng)針對性的社會實踐來充實孩子們的生活。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。繼續(xù)主動、認(rèn)真地參加 大學(xué) 學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用，并于今年順利畢業(yè)。 注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。 鼓勵學(xué)生多讀多寫，進(jìn)一步強(qiáng)化作文教學(xué)，全面提高學(xué)生讀寫能力。 嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。 四、工作成績 第四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。 輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級以上獲獎共計 50 余人次。 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。積極參加教研活動，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。 三、班主任工作 任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 采用積分制，有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。 “我的一天”征文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。 五、努力方向 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。 利用業(yè)余時間繼續(xù)參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，順利通過成人高考。 積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。 輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級以上發(fā)表共計 30 余篇。 加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學(xué)習(xí)成效。 細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。 繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂，是學(xué)生真正喜歡語文，學(xué)好語文。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課 堂充滿朗朗的讀書聲。 二、業(yè)務(wù)知識能力 教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。 積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。 全國中小學(xué)生課外作文創(chuàng)作筆會大賽最佳指導(dǎo)獎。 創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。我在班主任工作中，主要做到了“愛”和“嚴(yán)”，具體表現(xiàn)在： 有一顆愛心，這是做好工作的前提。 運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。本我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。 第五篇：班主任個人述職報告 一、政治思想素質(zhì) 政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。一年級孩子們孩子們不會做值日，我就每天留下來，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。利用一年時間我廣泛涉獵了《第 56 號教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍，并自購了一套親近母語閱讀教程和一系 列兒童文學(xué)作品及繪本，通過這些著作的閱讀，極大地豐富了自己的講課語言，深受孩子們的喜歡。 二、堅持終身學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平 在過去的一年里，本人在教育教學(xué)工作中，確立“以學(xué)生為本”，“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教 學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)學(xué)校同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在思想上我積極進(jìn)取，為人師表。 第四篇：班主任個人述職報告 班主任個人述職報告 回首 2021 年，那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。我所帶的班級多次被評為五星班級。 20xx 年 2 月《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎 。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實踐 。 (3)我注重學(xué)生社 會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者，如今年 3 月份邀請全國助殘先進(jìn)個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年 12 月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點 。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象 。 作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人 ! (1) 關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實 。 作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過學(xué)習(xí)、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。教師們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評，最后比出了三個優(yōu)秀名額，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次。 11 月下旬，我們聘請了中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會見高級講師趙湘林老師，做了《構(gòu)建和諧家園，爭做有效父母》的 早期家庭教育知識講座。 11 月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當(dāng)老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽。 為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，我們開心幼兒園又于 10 月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。名師們每個班蹲點一個老師，為我們每 個老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個老師的教學(xué)活動，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。英語教學(xué)方面，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認(rèn)識圖片，再學(xué)會說英語。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大 2 班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。 在工作上，我上半年擔(dān)任了大 2 班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應(yīng)該有良好的師德。 在課改不斷深入的今日，而我的課堂有時候死氣沉沉的。 少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。另一條線是讓學(xué)生也做些綜合模擬卷，做到不貪多，目的是訓(xùn)練學(xué)生的審題本事，分析本事。對于作文中普遍存在的問題也認(rèn)真地進(jìn)行講解，讓孩子們能針對自我作文中的問題進(jìn)行再修改，竭力讓他們自我改出好文章來。為了到達(dá)這一目標(biāo)，本學(xué)期我安排學(xué)生每大周練筆兩次，練筆形式多樣，有時是仿寫一個開頭或結(jié)尾，有時仿寫幾句話，有時補(bǔ)寫課文，對于教材中要求寫的作文，每一篇我都用心去指導(dǎo)，在學(xué)生寫好后，我又認(rèn)真去批改。這樣積累豐富的詞匯、句子，為學(xué)生作文奠定了扎實的基礎(chǔ)。又如《白鵝》這篇課文，我引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的中心語句反復(fù)朗讀，因而理解白鵝的高傲在于它的叫聲、步態(tài)與吃相等。 三、強(qiáng)化閱讀教學(xué)，提高理解本事 教材的編排有它的特點，每個單元中之首篇課文屬精讀課文。對于要求會寫的字，我讓學(xué)生交流完組詞情景后，一般做一個兩分鐘記字游戲，就是讓學(xué)生快速記憶字形，然后立刻聽寫，學(xué)生挺喜歡 這種小游戲的，記字效果也很好。 二、重視預(yù)習(xí)指導(dǎo)，培 養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣 學(xué)習(xí)新課之前，我都要布置學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，以往的預(yù)習(xí)作業(yè)對學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生來說，是可完成可不完成的，因為那時我沒有進(jìn)行檢測，使得許多學(xué)生鉆了空子。 一、加強(qiáng)備課探究，設(shè)計有效課堂教案 開學(xué)初，學(xué)校教導(dǎo)處制訂了各年級組團(tuán)體備課計劃。 小學(xué)班主任個人述職報告 5 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過去了。對一