高一語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)(文件)
【正文】 勝古跡的探訪中，得到心靈的震撼：面對(duì)故宮的肅穆，長(zhǎng)城的雄偉，三山五岳的巍峨，你一定會(huì)感受到中華五千年文化的博大精深，一定會(huì)贊嘆大自然的神奇?zhèn)チ?，作為炎黃子孫的自豪感便會(huì)油然而生等等。 還有蘇軾 在我們感受蘇軾的豪放與才情的同時(shí)，也正是他不平的經(jīng)歷，讓我們對(duì)“文章憎命達(dá)”有了更深的體驗(yàn)。 （三）積累 廣泛閱讀 勤于寫作 寫作是對(duì)一個(gè)人能力的綜合檢測(cè) 。 ②社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題（環(huán)保、和平） ③道德、情操，人生追求、價(jià)值取向。 3．理論儲(chǔ)備：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重理論的儲(chǔ)備是非常重要的，理論的闡發(fā)也可以增強(qiáng)你文章的思辨：如： ①一分為二的觀點(diǎn)。 總之，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的不二法門 博觀而約取，厚積而薄發(fā) （三）積累 廣泛閱讀 勤于寫作 （四）工具書 《 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 》 《 古漢語(yǔ)常用字字典 》 《 成語(yǔ)辭典 》 《 辭海 》 “電子工具書” ——網(wǎng)絡(luò) 工欲善其事，必先利其器。這種快捷的求知方式對(duì)你們的學(xué)習(xí)大有裨益。學(xué)好語(yǔ)文吧，它能使你終身受益。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。 夫天地萬(wàn)物，轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。擇趨避者，散于群巒外，須臾而無(wú)形，頃刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱之重折下毅然擇生，終有絕唱之史、無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆。唯懷大志不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰。 余由是嘆曰：適轉(zhuǎn)折之地，擇何方而往，人各有愿，未可強(qiáng)加；然播義于四海，流芳于后世，則非不畏困險(xiǎn)、篤志憤發(fā)者莫屬也！ 謝謝！ 祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！ 。 人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，擇茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生；擇傲立者跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。雖夭大計(jì)于街亭，義不擇退，再四出師，終塑盡瘁之名，而得千古慨嘆。 而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭；擇進(jìn)者，遇阻無(wú)畏，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。逢此時(shí)，志不同則前途殊也。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔競(jìng)死，群隼枵腹。 ” 熟練地掌握一本或幾本工具書的使用 ， 可以令你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)事半功倍 。它們可以為你提供最為準(zhǔn)確而詳細(xì)的知識(shí)。 ③存在與意識(shí)。 ⑤心靈感悟。 我們可以通過(guò)勤練筆提高自己的寫作能力：在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們可以寫周記、可以進(jìn)行班刊創(chuàng)作，可以與同學(xué)一起記錄班
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