【摘要】本章教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)?教學(xué)目標(biāo)在了解人類心理與行為一般特征的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和把握大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。了解高校學(xué)生自我意識(shí)的主要特點(diǎn)，幫助學(xué)生進(jìn)行自我教育。?教學(xué)重點(diǎn)1、人類心理現(xiàn)象的主要內(nèi)容2、大學(xué)生心理特點(diǎn)及表現(xiàn)3、自我意識(shí)與自我教育的含義4、自我教育的途徑與方法
2025-10-08 15:01
【摘要】1第三節(jié)動(dòng)脈Artery本章節(jié)基本要求掌握主動(dòng)脈的起止、區(qū)分，主動(dòng)脈弓的三大分支。頸外動(dòng)脈的分支及其主要分布；掌淺弓和掌深弓的組成和位置；腹主動(dòng)脈臟支的名稱、分支和分布。熟悉肺動(dòng)干的起始與分支。頸總動(dòng)脈的起始與分支，頸動(dòng)脈竇和頸動(dòng)脈小球的位置與作用；鎖骨下動(dòng)脈的主要分支分布
2025-07-21 22:23
【摘要】本章重點(diǎn)內(nèi)容lPN結(jié)及其單向?qū)щ娞匦詌半導(dǎo)體二極管的伏安特性曲線l二極管在實(shí)際中的應(yīng)用PN結(jié)本征半導(dǎo)體空穴自由電子abc＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4共價(jià)鍵的兩個(gè)價(jià)電子價(jià)電子
2025-09-19 20:05
【摘要】談?wù)勀闼篮屠斫獾鸟R克思主義?從狹義來(lái)說(shuō)，指由馬克思、恩格斯的基本觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)組成的科學(xué)體系。從廣義來(lái)說(shuō)，是指由馬克思、恩格斯創(chuàng)立，由列寧推進(jìn)到新階段，并由毛澤東、鄧小平、江澤民等為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人加以中國(guó)化和發(fā)展了的觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)構(gòu)成的科學(xué)體系。中國(guó)為什么要信仰馬克思主義？馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，最根本的是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。馬
2025-03-26 02:00
【摘要】第一頁(yè)，共九十三頁(yè)。,呼吸系統(tǒng)有關(guān)(yǒuguān)問(wèn)題討論——姚治,第二頁(yè)，共九十三頁(yè)。,,我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得與大家一起(yīqǐ)分享,第三頁(yè)，共九十三頁(yè)。,呼吸系統(tǒng)概述呼吸系統(tǒng)疾病研究進(jìn)展展望及熱...
2025-10-31 01:47
【摘要】ACS患者積極他汀治療需要討論的問(wèn)題XX中醫(yī)藥大學(xué)附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院心內(nèi)科一.不同他汀對(duì)ACS患者再發(fā)冠脈事件的降低為何不一樣？二.ACS患者積極他汀治療的劑量和時(shí)間三.LDL-C降得太低是否有害？2.ACS患者他汀積極治療穩(wěn)定、逆轉(zhuǎn)斑塊，降低再發(fā)事
2025-08-14 09:30
【摘要】關(guān)于教育教學(xué)及管理基本問(wèn)題的討論?討論綱要一、理解教育二、教育目的三、教育的利益關(guān)系者解讀四、教學(xué)思想要點(diǎn)五、研究性學(xué)習(xí)?討論綱要六、教育管理的三個(gè)層面七、教學(xué)管理的三種境界八、教學(xué)管理思想綱要九、教育（教學(xué)）評(píng)價(jià)十、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障一、理解教育1、教育的一般表述?
2025-09-22 07:29
【摘要】第一篇：毛中特討論問(wèn)題 一是1958年:“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)，“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)范圍內(nèi)開展的極“左”路線的運(yùn)動(dòng)，確定了“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線，但由于忽視了客觀...
2025-10-04 20:35
【摘要】第一篇：集體討論查擺問(wèn)題 集體討論查擺問(wèn)題 ---******舉行剖析查擺集體討論會(huì) 為扎實(shí)推進(jìn)“三治三提”暨“十個(gè)提倡十個(gè)反對(duì)”第二階段剖析查擺活動(dòng)的有序開展，**縣***八月16日上午在**...
2025-10-08 19:50
【摘要】第一篇：普惠金融問(wèn)題討論 組員：尹文廣、黃文苑、易曼麗、陳元澤、張智勇、劉俊豪 1、普惠金融資金流向問(wèn)題 普惠金融的產(chǎn)生是內(nèi)生性金融成長(zhǎng)的必然結(jié)果，何為內(nèi)生性，主要是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素影響而產(chǎn)生的...
2025-10-20 02:23
【摘要】教案《風(fēng)箏》問(wèn)題討論 【關(guān)于內(nèi)容】 １、作者眼前的景物和回憶中家鄉(xiāng)的景物有甚么不同？ ⑴眼前的景物：這時(shí)是北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝椏刺向晴朗的天空中，天上有一二風(fēng)箏浮動(dòng)。 ⑵回...
2025-01-25 06:43
【摘要】含參數(shù)函數(shù)分類討論問(wèn)題的討論點(diǎn)湯威【摘要】本文分析了含參數(shù)函數(shù)的常見討論點(diǎn)，并通過(guò)分析例題，闡述如何根據(jù)討論點(diǎn)展開分類討論.通過(guò)分析近幾年高考題，可以發(fā)現(xiàn)高考題非常重視考查分類討論的數(shù)學(xué)思想，而分類討論思想的考查往往在函數(shù)題中得到體現(xiàn).含參數(shù)函數(shù)分類討論問(wèn)題常常含有若干討論點(diǎn)，討論也就需要進(jìn)行二級(jí)討論、三級(jí)討論.解含參數(shù)函數(shù)分類討論問(wèn)題時(shí)
2025-10-28 07:50
【摘要】部分管理問(wèn)題診斷和解決思路1、產(chǎn)品研發(fā)問(wèn)題診斷2、物資采購(gòu)問(wèn)題診斷3、營(yíng)銷體系問(wèn)題診斷4、定價(jià)問(wèn)題診斷5、售后服務(wù)問(wèn)題診斷一、公司內(nèi)部診斷二、初步解決思路缺乏有效的市場(chǎng)導(dǎo)向，是長(zhǎng)城客車產(chǎn)品研發(fā)流程存在的問(wèn)題生產(chǎn)各部門、標(biāo)準(zhǔn)化室技術(shù)部銷售公司總經(jīng)理生產(chǎn)制造部經(jīng)理信誠(chéng)總經(jīng)理銷售部門市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
2025-01-12 16:36
【摘要】搜索引擎營(yíng)銷的部分問(wèn)題探討馮英健2022年8月4日當(dāng)前搜索引擎營(yíng)銷的幾個(gè)問(wèn)題探討v搜索引擎營(yíng)銷到底有多大價(jià)值？v搜索引擎營(yíng)銷知識(shí)的演進(jìn)v搜索引擎營(yíng)銷的目標(biāo)層次原理v網(wǎng)站優(yōu)化的基本思想和內(nèi)容v企業(yè)實(shí)施網(wǎng)站優(yōu)化的主要問(wèn)題v搜索引擎廣告的作用及問(wèn)題搜索引擎優(yōu)化能帶來(lái)多大價(jià)值？v網(wǎng)站通過(guò)自然檢索的訪問(wèn)量達(dá)到60-90％v用戶通過(guò)搜索結(jié)果感知對(duì)網(wǎng)站
2025-07-19 02:58
【摘要】問(wèn)題討論6柱的計(jì)算長(zhǎng)度問(wèn)題 柱的計(jì)算長(zhǎng)度問(wèn)題，需要分兩個(gè)方面討論。一是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)柱的計(jì)算長(zhǎng)度，二是鋼結(jié)構(gòu)柱的計(jì)算長(zhǎng)度。1.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)柱的計(jì)算長(zhǎng)度.單層排架結(jié)構(gòu)柱的計(jì)算長(zhǎng)度.無(wú)吊車房屋柱這種情況相對(duì)簡(jiǎn)單，計(jì)算長(zhǎng)度按照《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50010—2002)—1直接取用即可。但應(yīng)注意，在SATWE程序中的隱含值是以多高層框架的規(guī)定為準(zhǔn)，與單層
2025-01-18 07:02
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