【正文】 工作和政教工作都很瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時間內(nèi)便熟 悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。學(xué)校的關(guān)愛工程工作 和政教工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。 熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象， 有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。 男：為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富校園文化生活，特舉辦 2021 中小學(xué)幼兒園同心共圓中國夢文藝匯演。 合：現(xiàn)在開始！ 結(jié)束語 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的季節(jié)。女：我們堅(jiān)信 —— 合：明天一切會更好！ 男：淶源縣 2021 中小學(xué)幼兒園“同心共創(chuàng)中國夢”文藝匯演女：到此結(jié)束！ 男：讓我們相約下一個藝術(shù)節(jié)再見！ 女：再見！ 篇七：職業(yè)生涯規(guī)劃開頭結(jié)尾要求范文一： 轉(zhuǎn)眼之間大一生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十個年頭，看當(dāng)今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢？ 這樣的道理也許人人都懂，未來不是夢，她掌握在自己的手中。倘若不及時改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為，導(dǎo)致一生的遺憾。于是我把自己今后六年的目標(biāo)及計劃大致規(guī)劃一下，以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進(jìn)。積極參加文藝活動（諸如知識競賽什么的），把小學(xué)初中學(xué)習(xí)的手風(fēng)琴重新練好。 大四以比較優(yōu)秀的成績畢業(yè)，考研。任何目標(biāo)，只說不做都只是竹籃打水一場空。理論和實(shí)踐是分不開的，學(xué)習(xí)的知識技能與職業(yè)的規(guī)劃最后都必須有一個具體的工作來實(shí)現(xiàn)，而就業(yè)便是一個工作來檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。 職業(yè)定位 職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。 實(shí)施策略 就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。 篇八：工 作計劃書寫工作計劃 簡介 工作計劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工 作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。規(guī)劃的正文內(nèi)容： （１）前言 有關(guān)的背景材料，也就是制定規(guī)劃的起因和緣由。 這是規(guī)劃的綱領(lǐng)和原則，是在前言的基礎(chǔ)上提出的 （３）主要任務(wù)和政策、措施。２、設(shè)想 設(shè)想是計劃中最粗略的一種：在內(nèi)容上是初步的，不太成熟的想法； 時間長遠(yuǎn)些的稱“設(shè)想”； 范圍較廣泛的稱為“構(gòu)想”；時間不太長、 設(shè)想的具體寫法：設(shè)想因具有超前性， ３、計劃 狹義的計劃是應(yīng)用寫作廣義工作計劃中最適中的一種。一般包括以下幾方面內(nèi)容： （１）開頭 ，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要； （２）主體，即計劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”（目標(biāo)、任務(wù)）、 “做到什么程度”（要求）和“怎樣做”（措施辦法） （３）結(jié)尾，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡短號召，當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。 ５、方案 一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo)； “實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目； “政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。 “主體”是正文的核心，一般包括任務(wù)、要求、步驟、措施四方面內(nèi)容。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。 、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。 輔導(dǎo)員老師要在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。 3．鞏固“手拉手”互助活動成果。加強(qiáng)與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長提供優(yōu)質(zhì) 服務(wù)。 1．加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。建立隊(duì)長學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會制度，加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。本學(xué)期五年級各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊(duì)展示活動。 （ 1）抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。 （ 4）加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。（ 5）加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。 本學(xué)期，繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動，確立富有校本特色的爭章活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各中隊(duì)要發(fā)揮獎?wù)碌哪繕?biāo)激勵作用，鼓勵隊(duì)員通過爭戴獎?wù)拢岣邔W(xué)習(xí)的主動 性、積極性和創(chuàng)造性。 1．繼續(xù)開展“充分利用虞山文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動”的課題研究，注意做好資料的積累工作。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級評比。 4．評比表彰優(yōu)秀“雛鷹假日小隊(duì)”、“童謠”和“征文”等，并擇優(yōu)參加市少工委舉辦的相關(guān)競賽。 節(jié)日小貼士： 3 月 3 日，全國愛耳日； 3 月 5 日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3 月 8 日，國際婦女節(jié)； 3 月 12 日，植樹節(jié)； 3 月 15 日，國際消費(fèi)者權(quán)益日； 3 月 22 日，世界水日； 3 月 28 日，中小學(xué)生安全教育日。 4．在紅領(lǐng)巾廣場舉行“愛鳥護(hù)鳥”宣傳。 2．組織?！凹t十字會員”參加紀(jì)念活動。 6．結(jié)合本月紀(jì)念日，開展“勞動最光榮”、“關(guān)愛殘疾人”等各項(xiàng)少先隊(duì)活動。 3．五年級“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”中隊(duì)展示活動。 節(jié)日小貼士： 6 月 1 日，國際兒童節(jié)； 6 月 5 日，世界環(huán)境日； 6月 6 日，中國愛眼日； 6 月 26 日，國際禁毒日。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施 的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。 2．工作任務(wù)和要求（做什么）。 （三）制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟 ，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。 4．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。 計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。 如果是個人計劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任。 制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。 計劃名稱要根據(jù)計劃的實(shí)際，確切地使用名稱。 工作計劃的一般格式 標(biāo)題 計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。計 劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。 3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。 （二）工作計劃的內(nèi)容 一般地講，包括： 1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）。包括訂立計劃單位或團(tuán)體的名稱和計劃期限兩個要素，如“村 2021 年工作計劃”。 5．期末各類資料的收集、整理和歸檔。 六月份： 主題教育：關(guān)注全國少代會 1．第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。 4．少先隊(duì)課題“虞山文化”進(jìn)行中期評估。 節(jié)日小貼士： 4 月 5 日，清明節(jié)； 4 月 7 日，世界衛(wèi)生日； 4 月 22日，世界地球日； 4 月 24 日 4 月 30日，全國愛鳥周。 2．組織一年級和五年級隊(duì)員祭掃革命烈士墓。 6．學(xué)校鼓號隊(duì)開始進(jìn)行換屆訓(xùn)練。 2．各中隊(duì)布置教室，大隊(duì)部布置宣傳櫥窗。 2．學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，邀請少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座；經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論，提升輔導(dǎo) 員老師的文化和理論素養(yǎng)。輔導(dǎo)員老師要對活動進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭獲獎?wù)碌闹匾嚨亍? 2．各中隊(duì)的必修章自己確定，選修章為上述三個校級章，可適當(dāng)增減。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案 ，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。 （ 3）加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊(duì)的培訓(xùn)工作。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。 （ 3）上好每周一次的班隊(duì)活動課。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作。引導(dǎo)隊(duì)員快樂參與，健康成長。 4．推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。以“看現(xiàn)象、評事例、做標(biāo)兵”等活動形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。 ，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。 。但不管怎樣結(jié)構(gòu)，其任務(wù)都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當(dāng)。 安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結(jié)尾”三部分組成；也有的省略“結(jié)尾”，“主體”結(jié)束，正文 即隨之結(jié)束。 “指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)（重點(diǎn)）”、“實(shí)施步驟”、“政策措施” 變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。標(biāo)題和正文兩部分內(nèi)容。 計劃的具體寫法：往往還要在題下或文后標(biāo)明“年月日制定”字樣，以示鄭重。 （４）結(jié)尾，即遠(yuǎn)景展望和號召。 這樣會有可靠性。 具體要注意的就是要求寫作者必須首先進(jìn)行深入的調(diào)查和周密的測算，在掌握大量可靠資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體單位的發(fā)展方針 確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，然后充分吸收有關(guān)意見，反復(fù)經(jīng)過多種方案的比較、研究和選擇，確定各項(xiàng)指標(biāo)和措施。不管其如何分類，計劃內(nèi)容的范圍都是“做什么”、“怎么做”和“做到何種程度”三大項(xiàng)。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落?shí)這一行動方案。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。 環(huán)境評價 職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情 況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。即要弄清我想干什么、 我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。相信我們會搞好學(xué)業(yè)職業(yè)就業(yè)關(guān)系在自己不懈努力下，一定會很好完成我們的學(xué)業(yè)，并在以后的工作中實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)理想，體現(xiàn)出自身價值。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時，應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應(yīng)方案，以至于盡量和既定方案接軌。無論眼底閃過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。 大三繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各門功課，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機(jī)會，參加學(xué)校舉辦的活動，譬如演講賽，辯論賽，征文活動，甚至 flash 設(shè)計大賽，電子競技大賽等等。學(xué)好并學(xué)精一種計算機(jī)軟件，如 photoshop 或 flashmx，這主要靠自學(xué)。不過還好，現(xiàn)在正是人生的黃金時代，我還有改進(jìn)的機(jī)會。自從上小學(xué)，我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學(xué)習(xí)，這樣一直走過了十二個年頭 ，如今上了大學(xué)，學(xué)習(xí)的自覺性全來自自己，我大惰性于是暴露無遺。 男：感謝教育局、青少年活動中心為豐富我縣學(xué)生的課余生活培養(yǎng)了大批優(yōu) 秀的藝術(shù)人才。 男：一棵大樹有了對陽光的向往， 才能直插云霄 女：一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空； 男 :一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路