【正文】 今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近 10 秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。 我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一 個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的大善 ?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信，卻不能 夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。 篇三：生命的價(jià)值 大家好 !不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色 !在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張 20 美元的鈔票。他又說：那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢 ?他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值 20 美元。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。于是，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途 !青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。它是那一句有國才有家的氣魄。 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。 是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切 都由你自己決定。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。 讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。 這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗??？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。 志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否， 5 月 12 日下午 2 時(shí) 28 分，四川汶川發(fā)生了 級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無數(shù)有志之士。 今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。要想開好車，必須做到安全開車。幾年下來，我對(duì)司機(jī)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，要想做好本職工作，光靠過硬的行車技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，我在剛參加工作不久，局里只有我一個(gè)專職司機(jī)，既要給領(lǐng)導(dǎo)開車，還要擔(dān)任辦公室的臨時(shí)司機(jī)。我意識(shí)到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢長久存在下去，那將來一輩子受苦的就會(huì)是自己。在今年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。 篇四：自信創(chuàng)造成功 成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得 多。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。 所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。 三分鐘演講稿 大家好！現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外?！边@些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績 在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。 我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。在這個(gè)合作的社會(huì)里，唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。本題若只從其中一個(gè)方面寫，也可以。 （反）寬容不是怯懦，不是在威逼利誘前誠惶誠恐，阿諛奉承，低頭哈腰；不是在是非曲直面前，唯唯諾諾，人云亦云，顛倒黑白。 3）列舉式： （人）諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的 回避退讓。 ＊為什么（前因）（分析） 我們不可能要求所有的一切都遂我們的心意，沒有人會(huì)不犯錯(cuò)誤。 —— 康德舉例：藺相如與廉頗、曹操與張繡、周總理與理發(fā)師、 注意☆： 分析可從正反兩方面入手風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì) 增加你的爆發(fā)力。 — 雨果胸中有天地，常有渡船人量小非君子，德高乃丈夫大肚能容，容天下難容之事。人在對(duì)自己不甚了解時(shí)，只有虛心聽取，采納別人的意見，才能使自己擺脫失敗的泥潭，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。 精美片斷： 包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠(yuǎn)。 李慶竺 包容是一劑潤滑油，可緩解人智能間的隔閡；包容是一股擊流，可擊散擋在人們之間的冰團(tuán)；包容是一陣微風(fēng)，可吹散埋在人們心田的塵埃。 張鳳雙 困為有了藺相如對(duì)廉頗的包容，才有了“將相和”的美談；因?yàn)橛辛颂铺珒釋?duì)魏征的包容才有了“大唐盛世”的繁榮；因?yàn)橛辛撕谓B基對(duì)乘客的包容才有了“售票員鍇?！钡姆Q贊。 張秀芳 學(xué)會(huì)寬容 寬容是一種雅量，寬容也是一種風(fēng)度。 寬容是人與人交往的緩沖，它可以化解許多不必要的沖突；寬容又是人與人交往的泣滑劑，它可以減摩擦，緩和緊張的關(guān)系。 現(xiàn)代心理科學(xué)研究證明：一個(gè)人工作成績的取得，事業(yè)的成功，其智商（知識(shí)和才能）作用只占較少比例，而他的情商（主要指能和諧處理人際關(guān)系）則起主要作用。翻開史冊(cè)，秦末漢初的劉邦、項(xiàng)羽就是兩個(gè)很好的例子。于是，無數(shù)有才能的人都慕名投其麾下，劉邦對(duì)他們。軍事實(shí)力對(duì)比相差懸殊。所以，具有包容的性格，善于吸取他人的長處，善于聽取別人的意見，善于與他人合作，是工作取得業(yè)績，事業(yè)取得成功的根本。然而你是否想到，世間除了以廣博包容微小之外，微小也能包容廣博呢？佳作欣賞 談“包容？” (議論文 ) 包容，是寬容、大度，有氣量的意思，也有善于接受不同意見，勇于接受批評(píng)的意思。我們要寬容別人的才華、能力、機(jī)遇和觀念，甚至還要寬容別人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻。 盧樂美曾以為歲月的風(fēng)雨將人與人的信任消磨，曾以為復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)社會(huì)將人與人之間的理 解淡漠，然而一次以一次的真心觸動(dòng)，使我明白了人與人之間的主旋律仍是包容與諒解。劉香玉 包容是一種非凡的氣度，是包容給 蒙受傷痛的心以慰藉。 李中 包容是面對(duì)別人的錯(cuò)誤和誤解寬厚的一笑，包容是對(duì)待他人無私的付出和不求回報(bào)的圣徒般的心靈，包容是面對(duì)不同的、不同的看法都虛心傾聽，包容也是一種視同仁的公正和不計(jì)前嫌的偉大。正是由于齊桓公不計(jì)前嫌，重用管仲，才成就了一代春秋五霸。“貞觀之治”的盛世太平。修辭的運(yùn)用 怎樣做 由己推人（學(xué)會(huì)理解）、坦然、識(shí)大局、記人之長忘己之短。 一莊 子 君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。泰山不辭寸土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是一瀉瀑布，宣誓了奔放、熱切與自信，教人在壯美和激情中意氣風(fēng)發(fā)。不少于 800 字。 第五篇：包容為話題的作文 以“包容”為題，寫一篇文章?！边@是《周易 》中的一句話，意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓；如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格，識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士。知書還要達(dá)禮！只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會(huì)增加一倍分享快樂不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓?能夠傳染其實(shí)很多時(shí)候與別人分享快樂既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請(qǐng)不要吝嗇你的笑！謝謝大家！勤學(xué) 張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲。但是，想必在座的每一位都該知道 千里之行始于足下的含義吧。 篇五：立志成才，報(bào)效祖國 每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？ 俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。”這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自 信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?！? 同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難?！眾W里森 我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛 ，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時(shí)，也讓我的青春在馬路上奔馳。由于我的原始學(xué)歷是中專，在周圍青年人的帶動(dòng)下，我意識(shí)到了自己的不足，開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加了中央黨校的大專班。當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)也小，性子有些急，真的想過要退出司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。 常言說，吃一塹，長一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長自己的“智”。我今年 24 歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！ 我的演講完畢，謝謝！ 篇 三：奔馳在青春之路 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們： 大家好，我叫，來自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員?！蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰w、融入社會(huì)，對(duì)困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會(huì)各界的幫助與照顧。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！篇二：用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生 尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績念母懷丹橘 ??今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué) ??這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。每年秋天，候鳥勇往直前 地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。才有了蘇秦刺骨的佳話。這對(duì)他的刺激很大。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。 謝謝大家。它是那句為中華崛起而讀書的回音。 是否記得 1919 年的 5 月 4 日 ?在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任 。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。 人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。它是熱情的，張狂的。我們覺得自己似乎一文不值?，F(xiàn)在誰還要 ?還是有人舉起手來。他接著說： 我打算把這