最美女教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)(文件)
【正文】 車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導(dǎo)致雙腿高位截癱??這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)， 把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書(shū)育人本 領(lǐng)。學(xué)生生病了，她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫(xiě)上祝福的話(huà)；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢(qián)給每 位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車(chē)送孩子回家。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)資料，專(zhuān)業(yè)水平得到了較快的提高。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。她就是熱沙來(lái)提。 她參加工作十一年，一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)工作。一做就是 11 年，她從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)殚L(zhǎng)期飲食不規(guī)律，及疲勞過(guò)度，她患上了膽囊炎和胃潰瘍，也沒(méi)舍得請(qǐng)假去看病。也帶領(lǐng)著其他年輕教師一起研究和學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中，她不僅細(xì)心，而且十分耐心，她嚴(yán)格遵守《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，從不打罵或變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中非常有親和力， 得到大部分學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，她的確感觸很深。該同學(xué)在她的數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)還是不錯(cuò) 的，她決定從表?yè)P(yáng)開(kāi)始，先置學(xué)生、老師們的異議于不顧。她依然在班會(huì)課上只表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步，只字不提其他。在一輛客車(chē)突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車(chē)下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今仍沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)。曾經(jīng)舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽(yáng)海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口，為部隊(duì)開(kāi)辟道路的黃繼光等英烈的事跡，被一代代中國(guó)人廣為傳頌，新中國(guó)成立后，國(guó)家為他們建起的烈士陵園，成為青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地。新聞往往有關(guān)聯(lián)性。沒(méi)想到前天有報(bào)道，我看真切了，不是謠言。 我認(rèn)為，學(xué)習(xí)張麗莉老師的英雄事跡，就要正確理解和詮釋愛(ài)心與責(zé)任。作為一線(xiàn)教育工作者，我們要對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育，讓我們的下一代從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)給予。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情全身心的投入工作，踏踏 實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。張麗莉的經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)心中沒(méi)有大愛(ài)的人，是沒(méi)有資格從事人民教師這一神圣職業(yè)的。每一位教師都要像張麗莉老師 一樣具備博愛(ài)之心，讓愛(ài)平等真實(shí)地傾注在每位學(xué)生身上。我從這則新聞受到的啟發(fā)是：深圳市在上班時(shí)間能有五百多公務(wù)員上街為市民免費(fèi)擦鞋，說(shuō)明全國(guó)公務(wù)員編制過(guò)于寬裕，應(yīng)盡快考慮改革，讓張麗莉這樣的人民教師有編制。又有報(bào)道稱(chēng)深圳五百多公務(wù)員上班時(shí)間上街為行人義務(wù)擦皮鞋， —— 起先我認(rèn)為是造謠，可能是不懷好意的人要編與毒膠囊老酸奶有關(guān)的故事。然而好多事，想讓該做的人去做，費(fèi)盡口舌也沒(méi)用。張麗莉的事跡是 實(shí)打?qū)嵉模瑹o(wú)半點(diǎn)造假成分，她人品好，心靈美。 這就是她，一名普普通通好教師，懷揣著孩子夢(mèng)想一起并肩學(xué)習(xí)的老師、一個(gè)以身作則、帶領(lǐng)她的 雙語(yǔ)健兒們大步向前，準(zhǔn)備好無(wú)數(shù)考驗(yàn) 的老師。由于他的聰明，很快他的數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高。她曾經(jīng)遇到這樣的一名學(xué)生，腦子是大家公認(rèn)的靈活，但上課就是不能做到注意力集中，和同學(xué)講話(huà)
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