【正文】 合每月進(jìn)行了至少一次全面的的消防安全檢查，并做到有檢查、有結(jié)果、隱患整改有跟蹤結(jié)案。滅火器演練 1 次、消防安全應(yīng)急演練 1 次。 ，我部還組織了一次對變電站的消防安全檢查，對各個(gè)變電站電纜進(jìn)出線位置、高壓柜室、蓄電池室、電容器室等采用加設(shè)消防沙、防火泥一系列措施，達(dá)到了防火的效果。 2020消防宣傳月活動心得體會 5 篇 第三篇： 2021 全國消防宣傳月活動心 得體會總結(jié) 2021全國消防宣傳月活動心得體會總結(jié) 5 篇 今年的 11 月 9 日是全國第 29 個(gè)消防日。演練開始，廣播里使用哨子作為指揮口令。好像后面真的“地震”了。其次是要想辦法快速離開危險(xiǎn)的地方 。 2021全國消防宣傳月感想 星期五下午 2:30，我校開展了一次安全演練活動，主要是安全撤離和滅火演練。他們首先用汽油點(diǎn)了一堆火，火頃刻間噴了出來，不一會兒便濃煙滾滾。同時(shí)，這次活 動也讓我受益非淺，使我從中增長了不少安全知識。作為大學(xué)生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關(guān)注點(diǎn)滴，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，把校園構(gòu)建得更安全、更美好、更和諧?；馂?zāi)現(xiàn)場圖片展示 。撲救初起火災(zāi)的四種基本方法 。最后進(jìn)行有關(guān)消防知識的競賽活動，同學(xué)們積極踴躍，搶答有關(guān)消防知識的問題。 2021全國消防宣傳月總結(jié) 為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力， xx 醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用 2 分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。 本次逃生演 練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。 生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢 ?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生 命之花開得更加絢麗。 對每一名大學(xué)生來說，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式 。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安 全，事事講安全 。一起來看看消防安全活動心得體會 5 篇 2020,歡迎查閱 ! 消防安全活動心得體會 1 人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與希望 !火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了?？赡苤皇且粋€(gè)人的小小的舉動，卻造成了一行大火災(zāi)。也許在家里煤氣一直沒關(guān)，可能火勢還沒起來，就已經(jīng)一命嗚呼了。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?!!! 消防安全活動心得體會 2 通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。而做好預(yù)防工作的 要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施 。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。所以說它就像一把“雙刃劍”。 還是我五歲那年。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇 得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。決不能貪戀財(cái)物。 每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。 隨后 _醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長 _在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。 全體師 生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。 案例中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀(jì)律，平時(shí)注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動，來做好部門、單位的消防安全工作 ! 消防安全活動心得體會 5 輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中?；饛V泛存在于四處的同時(shí)，戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對于火的評價(jià)不再是那樣親妮和仁善。看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊 。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關(guān)于生命的警示。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。謹(jǐn)記“ 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。 系列活動之一 — 制作《消防安全手冊》。 系列活動之三 — 安全大檢查。 系列活動之四 — 消防滅火實(shí)踐演習(xí)。在 這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認(rèn)識了消防器械，了解了消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)，每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近，而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回 。 系列活動之五 — 交通安全知識講座。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過大而引起的火災(zāi)隱患。 系列活動之二 — 消防安全知識講座。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。 災(zāi)難是誰也無法預(yù)測的，但面對災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。多么形象呀 !火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。 星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類 的財(cái)產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的。 看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗 。從鉆木取火到火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。 印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁 重。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生 ?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。 該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。 消防安全活動心得體會 4 “火善用之則為福，不善用之則為禍。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。 本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)過程有條不絮，前后 僅用 2 分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。 消防安全活動心得體會 3 為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力， _醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒 。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“ 119”，報(bào)警時(shí) 講清楚地址。因?yàn)?，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。只有這樣，我們才能建造美好的家園。 自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。千里之堤，毀于蟻穴。 第二是要“抓薄弱”。報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。 1211 滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下， 1211 滅火劑噴出了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結(jié)果卻釀成了一場大火 災(zāi) 。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來不必要的傷亡 !家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備，以備不時(shí)之需。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?! 第四篇：消防安全活動心得體會 2020[大全 ] 火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)。如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子 。 也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害 。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。屆時(shí)，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。 全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。 隨后 xx 醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長 xx 在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育 暨逃生自救與消防演練》的演講。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。最后，輔導(dǎo)員做了補(bǔ)充知識及發(fā)生火災(zāi)的其他情況，強(qiáng)調(diào)一些沒有提到的重點(diǎn)，加強(qiáng)了同學(xué)們的防火意識。如何組織人員疏散 。師生應(yīng)當(dāng)熟悉掌握的消防知識 。 經(jīng)過班委的討論后，決定于 20xx 年 x 月 x 日早三、四節(jié)課在三號教學(xué)樓 3402 教室召開有關(guān)“關(guān)注消防知識丶共建平安校園”的主題班會。 2021全國消防宣傳月體會 “關(guān)注消防知識丶共建平安校園”主題班會總結(jié)人們的生活離不開火。消防員示范后，一個(gè)個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進(jìn)行了滅火演練，整個(gè)操場上空煙霧彌漫。由于是第一次，集合的時(shí)間顯得過于長了一些，我相信下次再演練，一定能做到快靜齊。老師還告訴孩子們在災(zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮，要有集體觀念，不能爭先恐后，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí)間，才能延長被援救的時(shí)間。當(dāng)孩子們快速的跑到大操場時(shí)，他們看到了老師臉上露出了滿意的笑容。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過啊 !然后第二聲哨子響起，孩子們用厚厚的書本擋在頭部，快速的跑到大操場。這里給大家分享一些心得體會，方便大家學(xué)習(xí)。 端正消防演練的態(tài)度部分人員對消防安全工作還沒有引起足夠地重視，培訓(xùn)、演練時(shí)不能引起高度重視，抱著好玩的心態(tài)，也有個(gè)別職工在接到培訓(xùn)、演練通知不參加，演練時(shí)不投入。對流失的消防沙進(jìn)行了填充，并不定期的安排人員將消防沙刨松，保持消防沙的干燥。 全年消防安全專項(xiàng)綜合培訓(xùn)達(dá) 15 余次 。為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防范技能，強(qiáng)化安全意識和安全制度的責(zé)任化理念，在對全體員工經(jīng)常性的消防安全教育基礎(chǔ)上，把握消防安