【正文】 才有好的 秩序”。而就目前我國(guó)法制體系來(lái)說(shuō)，雖較為完備，但確也存在一些與時(shí)代發(fā)展不相適應(yīng)的法規(guī)。法律是否至上，特別是權(quán)力的運(yùn)行有沒(méi)有納入法律設(shè)定的軌道，是區(qū)分法治與非法治的主要標(biāo)志。韓非子說(shuō)，“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) ,奉法者弱則國(guó)弱。這就要求執(zhí)法人員必須正確理解法律精神，準(zhǔn)確適用法律條文，嚴(yán)格按照法律規(guī)定和程序辦案，真正做到以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。人們常說(shuō)，司法是社會(huì)公平正義的最后一道防線。英國(guó)的拜倫曾說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲，誰(shuí)就必然亡于法律”。下面是為大家?guī)?lái)的最新 2020 法治人物頒獎(jiǎng)禮觀后感范文五篇，歡迎大家查閱 ! 2020法治人物頒獎(jiǎng)禮觀后感 1 《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù)，它不僅對(duì)公民權(quán)力 進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。 國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán) 利的作用，如果行使不當(dāng)，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。權(quán)力空間過(guò)大，權(quán)利空間則必然狹小 。 《憲法》的第三十三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。 總之，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。 2020法治人物頒獎(jiǎng)禮觀后感 2 人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。 家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對(duì)子女的照顧。又例如某某同學(xué)被教師批評(píng)了一頓，如果理解不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害教師。如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自我的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治 作用。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。 ，以防給壞人可乘之機(jī)。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。 2020法治人物頒獎(jiǎng)禮觀后感 4 作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)自由的渴望和追求，是我們的共性。個(gè)性自由從一開(kāi)始就受到來(lái)自兩個(gè)方面的制約：一是自然規(guī)律 。 對(duì)于法和自由的關(guān)系，先哲們有過(guò)許多 至理名言。馬克思對(duì)此則闡述得更為明確，他說(shuō)：法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)?？墒莾H僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的國(guó)家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因?yàn)槲覀?—— 以和為貴。18 歲，他成年了，他要為自己的行為負(fù)責(zé)了，他 有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了 。29 歲，他買(mǎi)下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，因?yàn)樗姆孔邮鞘芊杀Ｗo(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn) 。 第五篇： 2020 法治人物頒獎(jiǎng)禮觀后感心得感想 2020 法治人物頒獎(jiǎng)你看了嗎 ?對(duì)于來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是十分重要的。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，表示衷心的感謝。 一、家庭教育首先要從自我教育開(kāi)始 父母喜歡看書(shū)，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問(wèn)題，難免把大人難住。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)她字寫(xiě)得潦草，會(huì)要求她擦了重寫(xiě)。 現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài)，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。我們想讓她 明白不但要讀好書(shū)，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。做到愛(ài)好廣泛，做事認(rèn)真，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 五、把孩子當(dāng)作 一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的?？墒牵恍┤诉`反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴(yán)懲。在學(xué)校這個(gè)和諧美滿的大家庭中，我們就應(yīng)友好團(tuán)結(jié)，和睦相處。一次，我把一支新買(mǎi)的鉛筆放入文具盒中。 由此可見(jiàn)，法制是多么重要 !在此，我期望我們學(xué)校能長(zhǎng)期開(kāi)展法制課堂，讓學(xué)生們對(duì)法制有更多的了解，創(chuàng)造和諧學(xué)校。 法治人物頒獎(jiǎng)禮觀后感心得 3 上周三晚上，我們?nèi)w住宿生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習(xí)染青春》，影片中的許多青年因?yàn)橛|犯了法律，關(guān)進(jìn)了 少管所里，他們都是由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)與好奇，造成了此刻的后果，他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。造成青少年犯罪的原因，基本上來(lái)源于社會(huì)和家庭教育。據(jù)行動(dòng)第一階段的統(tǒng)計(jì)，在公安機(jī)關(guān)破獲的南明、云巖兩城區(qū)的 523 起各類刑事案件中， 16 周歲以下未成年人所作案件占 %，占 314 起 兩搶 案件的 %。 由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的，入室盜竊未成年人一個(gè)犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的 17 歲，最小的 11 歲 。今年 2 月 1 日晚，西安市一商貿(mào)學(xué)院 16歲學(xué)生馬某，將家屬院 14歲女學(xué)生蘆某掐死后實(shí)施奸婬。因?yàn)樗且?guī)則 而你做為團(tuán)體中的一員就必須服從。如果兩者的教育理念統(tǒng)一，那么，孩子的發(fā)展會(huì) 呈良性發(fā)展，否則，就會(huì)產(chǎn)生沖突，不利于孩子的健康發(fā)展。比如 ,在我的班里面有一名女生，其家庭條件比較優(yōu)越，父母常常在她面前炫耀自己，并且時(shí)常表現(xiàn)出對(duì)別人的鄙視，因此，造成了她在班級(jí)與同學(xué)的交往當(dāng)中也常常表現(xiàn)出驕傲自大，非常自我的情緒。 重視提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視程度。在我班里還有這樣一名男生，其父母長(zhǎng)期在外做生意，對(duì)其照顧很少，由于缺少父母的關(guān)愛(ài)，他的脾氣非常暴躁，常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，例如他坐在班里一個(gè)地方，當(dāng)別的同學(xué)需要從他身邊經(jīng)過(guò)，讓他起來(lái)讓一下的時(shí)候，他就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至是大打出手，同學(xué)們對(duì)他的行為都很不滿，不愿與他交往，這樣一來(lái)，他就更加自閉。在班里還有這樣一個(gè)女孩，自小被養(yǎng)父養(yǎng)母收養(yǎng)，而養(yǎng)父養(yǎng)母的家庭經(jīng)濟(jì)狀況也不是很好。 蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。 總之，家庭是學(xué)生接受教育的第一課堂，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。我們常說(shuō)，“家庭是孩子永 遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?？吹竭^(guò)許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?ài)，試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛(ài)，他還會(huì)去關(guān)心 體貼陌生人嗎 ?所以，一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂(lè)無(wú)憂的生活。 (三 )多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子 孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長(zhǎng)時(shí)間。 (四 )找些表現(xiàn)好的小朋友作為孩子的榜樣 孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。 (五 )營(yíng)造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，漠漠也跟著看電視看多了，后來(lái)覺(jué)得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會(huì)看書(shū)，即使不看書(shū)也會(huì)看報(bào)紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的 ，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的。 。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的，但是我覺(jué)得雖然孩子還不懂，但是多讀點(diǎn)這類的詩(shī)詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。比如孩子經(jīng)常賴床，家長(zhǎng)可以說(shuō)：小明天沒(méi)亮就起床背詩(shī)了，人家可厲害了，沒(méi)人趕得上他。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了，家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子，說(shuō)：你真棒 !真勤快 !誰(shuí)也沒(méi)有 x 懂事。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的，但是只要他參 與就好，如果你總是阻止他干活，他就會(huì)覺(jué)得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。 (一 )首先是營(yíng)造良好的家庭環(huán)境 家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛(ài)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)別人和愛(ài)自己。只有家庭和學(xué)校形成合力，教育效果才可能是加法?！彼裕處熞浞掷米陨淼臉蛄鹤饔?，把學(xué)校力量和家庭力量進(jìn)行整合，把師生之愛(ài)和親子之愛(ài)融為一體，同心協(xié)力，使學(xué)校教育和家 庭教育和諧統(tǒng)一。當(dāng)自己的認(rèn)知突然改變，而家庭也并沒(méi)有很好的對(duì)其引導(dǎo)教育，導(dǎo)致在她的心中仇視親生父母，對(duì)養(yǎng)父養(yǎng)母不知感恩，對(duì)身邊的人產(chǎn)生強(qiáng)烈的不信任 感，缺乏安全感，性格上表現(xiàn)出冷酷、冷漠的傾向。那么，如果我們要讓家庭教育和學(xué)校教育二者之間成為互相補(bǔ)充的關(guān)系，就必須使家庭教育與學(xué)校教育做到目標(biāo)一致，觀念一致，這樣才能有利于學(xué)生的健康發(fā)展。”我們常常會(huì)碰到這樣一些家長(zhǎng)，他們往往認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就把一切都交給老師了，自己只要給孩子吃好、穿好、住好就行。這正是因?yàn)榧彝ソ逃?，她父母待人接物的方式?duì)她產(chǎn)生了影響，而她父母在她面前變得更為高大，所以在她與人交往中，一旦遇到問(wèn)題，她想到的不是自己去面對(duì)，而是求助于父母，這種家庭教育不利于她人際關(guān)系的發(fā)展。孩子的眼睛就像照相機(jī)，每天都拍下了父母的形象。而孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，最先是由父母引導(dǎo)的，所以說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”，父母也就成為孩子的終身教師，他們對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。法網(wǎng)無(wú)情、法網(wǎng)恢恢，伸手必抓，違法必究 !一時(shí)的沖動(dòng)、一時(shí)的失誤，終生遺憾 !給自我的家庭和親人帶來(lái)無(wú)限痛苦 ! 今日我們生活在這個(gè)世界上，生活在這個(gè)美學(xué)校里，生活在自我的班級(jí)里。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事職責(zé)的法定年齡，最小的僅有九歲。該局今年第一季度統(tǒng)計(jì)，全市 共抓獲刑事案件作案成員 2021 多人，其中 18歲以下 (不含 18 歲 )的作案成員占 %。如果管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響，正在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的未成年人，由 于沒(méi)有“免疫”本事，那么很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。在法律面前人人平等，片中 4 名少年犯就是活生生的例子，而他們犯罪的原因都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不懂法，法律意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致了今日的后果。我們江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。這種現(xiàn)象，我們學(xué)校時(shí)有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書(shū)的??個(gè)別班的教師一旦查出來(lái)，可是也是批評(píng)幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。雖然往往只是擦破點(diǎn)皮，但如果你養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)就有可能對(duì)人大打出手，甚至構(gòu)成故意傷害罪。所以，教師經(jīng)常給我們講講解法律知識(shí)，還請(qǐng)了家長(zhǎng)進(jìn)課堂，為我們普及法律知識(shí)，為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，法制進(jìn)班級(jí)，法律進(jìn)學(xué)校是務(wù)必的。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。我們可以看一些專業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。 家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。隨著孩子的長(zhǎng)大，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓她去做。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。所以我們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)書(shū)、看書(shū)。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說(shuō)不做。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益。一起 來(lái)看看 2020 法治人物頒獎(jiǎng)禮觀后感心得感想 5 篇，歡迎查閱 ! 法治人物頒獎(jiǎng)禮觀后感心得 1 我是戴奇清的家長(zhǎng)。 30 歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國(guó)萬(wàn)法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。23 歲，工作一年的他第一次休年假 —— 勞動(dòng)者是有休息的權(quán)利的 。 在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠(yuǎn)， 30 歲的小張?jiān)?jīng)也這么想，直到?? 從他出生開(kāi)始，他就受到了憲法的保護(hù)，他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的“人”的權(quán)利，任何人 —— 包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他 。因此，大學(xué)生，無(wú)論什么