20xx學年度個人工作述職報告(文件)
【正文】 形成，我在學生的進步中體會到幸福的快樂！ 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育人工作，班主任工作中，我努力做到“愛”和“嚴”并存。 在班級中開展競爭意識 在班級管理中，老師往往希望全體學生向最好的學生看齊，是不利于調(diào) 動全體學生的積極性。試想：在同一次考試中，一名向來不低于九十分的優(yōu)秀學生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學生卻得了七十分，那么，誰更值得稱贊？基于這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，本學年我在班中開展“比一比誰最棒、我進步了”的教育活動。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力就有進步，就能實現(xiàn)目標。學生出錯的原因是多種多樣。班級德育工作在于調(diào)動學生的積極因素，克服消極因素，提高學生的自覺性，幫助他 們健康成長。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進行難點突破、鞏固。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。聽同學科老師的課，利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，學習先進的教學方法，考慮學生年齡特點和接受能力認真上好每一節(jié)課，使學生真正喜歡語文并學好語文。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預(yù)習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了簡單的課件，上好校內(nèi)公開課。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學生積極地投入學習。課堂上騰出時間去說、寫，學會探索，學會分析和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍。閱讀教學得法于課內(nèi)，得益于課外。 四、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。也希望大家一如既往地關(guān)心我，支持我！ 。今年我參加了全國的 MOC 的教學設(shè)計比賽。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。課堂上人人動手，既體現(xiàn)學生的主體作用，又可體現(xiàn)教學 面向全體學生。于是我就組織各種形式讓學生參與討論：有同桌、小組討論，有師生共論。在學習過程中，強調(diào)學生 本身積極參與，成為教學活動中的主人。閱讀教學以讀為本，訓(xùn)練為實。 優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生主體作用。 認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的 心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的工作，使他們學習也在慢慢地進步。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們進行個別輔導(dǎo)。班主任要善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃光點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。要仔細分析，找準原因，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學生朝健康的方面發(fā)展。 在班級學生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助。對不同程度的學生提出不同的要求和奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。班主任必須關(guān)注班中的每一名學生，調(diào)動他們的積極性。我知道家庭是所更大的學校，不能放松家庭教育。我們班有很多孩子是從幼兒園直接進入小學，沒有學前班的過渡，無論知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到 大事講原則，小事講風格，服從安排，盡心盡職做好自己的本職工作。而這兩位懷孕的教師曾給我們行政帶來的無盡的煩惱，家長們指責：“作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員，一位園長怎么可以不考慮 9 月份剛換了 老師，這位教師馬上就懷孕了要生孩子去了，那不是又 要換老師了，剛來的老師大著肚子如何照顧好我們的孩子，你們招老師的時候難道不限制或者談條件的么？比如招進來的時候就要告知年輕的教師這一年內(nèi)就不可以結(jié)婚生孩子，否則給我們家長如何安慰呢？”家長的反應(yīng)也是很正常的，我?guī)е@些家長指責也質(zhì)問了自己，但是我想來想去這些我都 123 全文查看 第五篇：教師學個人述職報告 教師學個人述職報告 驀然回首，一年的時間像彈指間一揮而過，今天我以真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實的向大家匯報我一年來的工作情況： 一、思想方面 自從參加工作以來，我 始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1