【正文】 分鐘掌握本節(jié)課的所有知識點。不斷思考怎樣的教學方式是最 有效的。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。中考制度的改革對數學教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。作為一名新教師，我對各項教學工作任務都比較生疏，尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。鼓勵學生積極參與到課堂教學中，引導學生主動探索，積極思考 。 第二，堅持理論學習。第三，在教學工作中，我深刻體會到學習的重要性。不得不說，從泗交中學的老師身上，我學到的更多是敬業(yè)精神和課改方法，這必將對我今后的工作產生積極的影響。 初中數學 老師述職報告【三】 本人于 20XX 年 7 月畢業(yè)于鶴崗市師范學校，隨后被分配到綏濱二中工作，成為一名數學教師。 20XX 年我所教班級的數學平均成績達到 102。功夫不負有心人，我在市、縣、校的各種技能比賽中，多次被評為市教學新秀、縣教學骨干、學科帶頭人、縣級優(yōu)質課一等獎等等。這樣，學習優(yōu)良的學生就取得了更好的成績。 回顧八年的教育教學工作，我覺得無怨無悔。學海無涯，藝無止境。 教師的從教之日，正是重新學習之日。 20XX年我所教班級的數學平均成績達到 102。功夫不負有心人，我在市、縣、校的各種技能比賽中，多次被評為市教學新秀、縣教學骨干、學科帶頭人、縣級優(yōu)質課一等獎等等。這樣，學習優(yōu)良的學生就取得了更好的成績。 回顧八年的教育教學工作，我覺得無怨無悔。學海無涯，藝無止境。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現將工作情況總結如下：我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。為了充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學。仔細聽課，認真 學習他們上課的安排和技巧。注重課堂教學藝術，提高教學質量。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。 總之，在這一年我擔任的兩個班級的數學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光 ! 初中數學老師述職報告【五】 從畢業(yè)到現在，我已經工作半年了。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。在整個課堂教學中，充分調動每一個學生的積極性，不忽略每一個細節(jié)，力圖在 45 分鐘掌握本節(jié)課的所有知識點。 4。參加教研活動是提高教育教學水平和業(yè)務素質的有效途徑。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。 第四篇：初中數學老師述職報告怎么寫 述職報告是指各級各類機關工作人員，一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主，少有職能和管理部門陳述。幾個月來，我主要承擔 78班數學和生物教學工作任務。在課堂上，我堅持“老師為主導，學生為主體”的教學原則，避免“一言堂”。作為一名新老師，對學生的管理至關重要，所以我會查閱一些關于學生管理及教育理論的書籍，詢問老老師管理學生的方法。作為一名老師，仍需堅持每天學習。 半年的教學工作，讓我體會到責任對于一名老師至關重要。 下面是本人的教學過程中所得的一些體會： 要提高教學質量，關鍵是上好課。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。 積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。發(fā)現個別學生問題時，主動與家 長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。 一、態(tài)度 對待教學工作勤勤懇懇、認真負責。此外，高三一年還資助過三位高三（ 11）的同學的生活費。 平時的統(tǒng)一測試和兩次 XX 市模擬測試成績，班級的指標完成情況良好，一般都在 200%以上。 。最后的高考我班指標完成情況也是同類班級中比較前的。 二、教學上 平時能勤勤工作，做到“認真”二字。中午的午間訓練全批全改、及時評講。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。 與班主任、家長密切配合。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表 揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng) 獨立思考和克服困難的精神。我深感作為一名老師責任重大，在以后的教學工作中，我將恪守職業(yè)道德，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，爭取成為一名優(yōu)秀的人民老師?；仡欁约旱慕虒W方式，我深刻體會到向各位老師學習借鑒的重要性。觀看了《郭明義》、《生死牛玉儒》等電影，并寫了觀后感，使我對黨的先進人物更加了解，他們的崇高品質將 是我終身學習的榜樣。在期末考中，三個班中我班數學均分排名第二，生物均分第一。但幸運的是，在楊青紅、薛凌等老師的悉心指導下，我很快融入教學工作中。 篇一：初中數學老師述職報告怎么寫 我叫★★★，是今年新招聘的一 名數學老師。 作為一名教 師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷思考怎樣的教學方式是最有效的。課后作業(yè)認真挑選，精選精煉，不搞題海戰(zhàn)術。注重課堂教學效果，針對學生特點，以互動教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生 為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。 二、教學工作方面 在這半年的教學工作中，我擔任學校數學教學工作。在日常工作中虛心向老教師學習。一學期的教學工作下來，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖 然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。 四、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作 布置作業(yè)有針對性，有層次性， 對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 三、考勤紀律方面 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦 的能力。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一 個有崇高師德的人。 初中數學老師述職報告【四】 轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了近 20 個年頭。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。對于“差生”，我沒有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出“差”的原因，挖掘“閃光點”及時表揚，使他們樹立自信心，克服自卑心理，讓差生也有表現的機會，使差生也能揚起學習的風帆奮力追趕。我根據學生的差異性，因材施教。在 20XX年的中考中，我任課的班級中，升入一中的學生，數學成績都在 96 分以上，還有兩名學生考出滿分的驚人成績。由于在教學中我注意調動學生的學習積極性 ，重視啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的能力。 本人于 20XX 年 7 月畢業(yè)于鶴崗市師范學校，隨后被分配到綏濱二中工作，成為一名數學教師。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。對于“差生”，我沒有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出“差”的原因，挖掘“閃光點”及時表揚，使他們樹立自信心，克服自卑心理，讓差生也有表現的機會，使差生也