【正文】 ，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。 我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。 關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。 總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。 第三篇： 2021 教師評職稱述職報告簡短范文 2021教師評職稱述職報告簡短范文 述職報告是上 級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。所以，在兒童美術教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性 。抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。 學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，美術水平有了很大的提高。 此致 敬禮 ! 2021教師述職報告范文 2 尊敬的領導： 您好 ! 教育學理論告訴我們：一個良好班集體的標志是：有共同的奮斗目標 。一個良好班集體的形成，對學生各方面的發(fā)展都起舉足輕重的作用。從言行舉止到文明禮貌，從思想進步到全面發(fā)展，從團結(jié)同學到關心集體，從刻苦學習到遵守紀律，通過多種形式宣講這些要求，化抽象的條條框框為學生們身邊隨處可見 的現(xiàn)象，使之能盡早地變?yōu)樗麄兊淖杂X行為，為良好班集體的形成打下一個堅實的基礎。例如：初 一新生剛進校必須有入學培訓，進行勞動大掃除等等。值日生管理制度等一系列學生委員自己宣布和制定的制度，建立班干部流值周制度，自習、課 間操都由學生干部負責。在學校舉行的勞動實踐中，我都鼓勵所有同學積極自動參與勞動 。 五、班干部培養(yǎng)是重點 班級干部是班級的核心與骨干。 總之，做好了上面幾點，我相信，學生就有了學習的積極性和集體的榮譽感，科任老師也有了工作的積極性，那么就能達到了人心齊，泰山移的境界。 一、做到了認真?zhèn)湔n。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力 的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。 三、虛心學習，取長補短 在教學上，有疑必問 。 對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高?？傊?，注意所用的語言略高于學生 現(xiàn)有水平。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。 二、教學工作方面 本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的 教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 (二 )認真?zhèn)湔n。我與年級里、科組的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，因材施教，通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學生學習的興趣。 抓好讀書訓練。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成 長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號： 一、師德方面 加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。本我的語文教學工作分為兩個階段：去年x 月我擔任 _級 _班的語文教學工作，本年 x 月至今擔任本級 _、 _兩個實驗班的語文教學。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強 化。 其次是從語文教學經(jīng)驗上。 再次是做到“不恥下問”。 我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。 對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課 。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。反對學生做的，我也堅決不做。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。 對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好語文。本組教師業(yè)務素質(zhì)不斷提高，特別是科學科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。平時自覺地將教學與實踐相結(jié)合，多次參加鎮(zhèn)市里的語文公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。我感到這半年生活得特別快樂！在此，我衷心地感謝王校長和全校教職工！感謝大家以友善的態(tài)度接納我，以積極的行動支持我，以熱情的鼓勵激勵我。我們主要作了下列較有成效的工作。自搭班以來，大小事務一拍即合、同心協(xié)力，處理得有條不紊。 為了做到管理層次清晰，工作順暢，支部配合行政對學校的組織領導機構進行了調(diào)整。這樣做，使得決策能廣泛吸收意見，大大減少了漏洞，而且宣傳工作比較到位，減少了推進的阻力。 諧調(diào)地、可持續(xù)發(fā)展的“科學發(fā)展觀” ，是新一代領導人繼承和發(fā)展馬克思主義、毛澤東思想所提出的重要理論觀點，指明了新世紀新階段我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略。我們給每位黨員購買了《科學發(fā)展觀讀本》一書。受到與會者的好評，也調(diào)動了大家學習科學發(fā)展觀的熱情。我們召開了全體教師大會，對辦學思想中的兩個觀點作了深入的闡述。我們從“為什么要圍繞效益做文章”和“怎樣追求效益”這兩個方面進行了闡述。然而，為了學校的大局，為了學校的生存發(fā)展，老師們擔下了這份壓力，而且沒有什么怨言。 。本學期我校多招收 40 多名學生，教師們的福利也有所提高，工作熱情更加旺盛。在黨政領導班子強有力的宣傳引導下，“增加班額，擴大招生”的行動方案得以順利推行。我們從“發(fā)展的意義”和“怎樣發(fā)展”兩個方面進行了全面的分析。面對學校規(guī)模小、教育劃轉(zhuǎn)移交地方政府后向何處去的問題，我們提出了“充分利用學校的優(yōu)質(zhì)資源和地理優(yōu)勢，打破封閉辦學的格局，全面面向社會，增加班額擴大招生”的方案。我從“科學發(fā)展觀是如何形成的”、“如何認識樹立科學發(fā) 展觀的緊迫感”、“應該著重解決哪些觀念上的誤區(qū)”、“落實科學發(fā)展觀應當做哪些方面的工作”等幾個方面進行了闡述。聯(lián)系我們學校的實際，我們覺得科學發(fā)展觀對開拓我們的思路、指導我們的教育管理和教育教學行為 都具有十分深刻的意義。有想法的老師在我們的耐心解釋下也明白了方案的合理性。二是組建了新的校委會，成員有：王洪臣（校長）、程新華（書記）、熊愛軍（教務主任） 、劉碧濤（政教主任兼少先大隊輔導員）、孫文（工會主席）。教研活動、德育活動、工會活動等，我和校長都親自參與，并主動承擔具體的 工作任務，在活動中向中層干部傳授方法，教他們?nèi)绾位饷?，鼓勵他們勇于?chuàng)新。 我和校長都是坦誠樸實、與人為善的人，我們有許多共同之處：不尚虛華，崇尚務實；不求發(fā)達，低調(diào)做人；不喜宴請，甘守清貧；勤于學習，心態(tài)年輕；觀念先進，樂于創(chuàng)新；助人為樂，注重友情。 學校黨支部是學校政治思想工作的核心組織。 第五篇：小學教師評職稱述職報告 2021小學教師個人述職報告 離開校長的崗位 ,來到 43 小學與王校長搭班、擔任黨支部書記已經(jīng)半年了。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班級，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品 質(zhì)，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。一份耕耘一份收獲，我所帶的班級的語文成績年年居全年級前茅，特別是近三年都進入了全鎮(zhèn)前三名。加強培優(yōu)補差，對于語文方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動， 從不計較個人得失。我希望從我?guī)?的班走出去的學生都是“合格品”，都是有用之才。 由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任 何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。其身不正，雖令不從。 三、班主任工作 全心全意，盡職盡責。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學 。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。今后我將繼續(xù)加強 師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 三、其他方面 當然在教學工作中，自身尚有不足之處，對后進生關心不夠，還有與家長配合不夠?！吧斫虅儆谘越獭保紫茸约簩懞靡?guī)范字。 (三 )抓好學生的基礎知識教學。 (一 )著重抓好學生的學習習慣。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。 努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。 我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。 四、認真批改作業(yè) 布置作業(yè)做到精讀精練。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快 。六年級年級是在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。 2021教師述職報告范文 3 本學年，我擔任小學六年級的英語教學在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地 開展。例如：我將會在一個月后通過選票方式選擇新的班委會，給更多的同學提供參與班級管理，鍛煉自己的機會，避免干部的“終身制”，增加“主人翁”意識。但是，我注意發(fā)動每位同學積極參與，為集體爭光，為中學生爭光，使每個人時時都感到是 集體的一員，集體的好壞與我自己的一言一行，一舉一動息息相關。