【正文】 青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說，現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復(fù)。有 40%的畢業(yè)生留在西部工作。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 。” 教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) (二 ) “西遷精神”所承載的家國情懷和奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)業(yè)精神 ,內(nèi)涵豐富、思想深邃、歷久彌新。 “西遷精神”體現(xiàn)的是先行者們帶著希望和青春響應(yīng)西部開發(fā)號(hào)召，從上海優(yōu)渥的生活環(huán)境到正在開發(fā)建設(shè)的大西北，體現(xiàn)了他們的家國情懷。同學(xué)們紛紛表示認(rèn)同，在國家和社會(huì)發(fā)展的大布局下，青年一代應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，去到祖國最需要的地方，無論苦與累，青春應(yīng)奉獻(xiàn)在值得的地方。要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更好地為民服務(wù)。 教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) (三 ) 4 月 22 日下午，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)，走進(jìn)學(xué)校西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會(huì)見了 14 位西遷老教授。此后，一場轟轟烈烈的“西遷”行動(dòng)開啟，據(jù)報(bào)道， 1400 多名教工，特別是一大批德高望重的老教授率先垂范，近 3000 名學(xué)生熱血沸騰，義無反顧地登上“向科學(xué)進(jìn)軍”的西行列車?！? 何謂西遷精神 ?胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)。 高校要弘揚(yáng)好西遷精神，就要寫 好愛國主義大文章。在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根是弘揚(yáng)西遷精神的使命。上世紀(jì) 50 年代的西安，發(fā)展水平與繁華的上海判若云泥：學(xué)校處在田野之中，馬路 不平、電燈不亮，晴天揚(yáng)灰路，雨天水和泥，夏無大樹遮陽，冬無暖氣御寒。西遷的教授、副教授、講師和助教等占教師總數(shù) 70%以上。 1956 年西遷伊始，一位名叫趙智成的學(xué)生寫 詩抒懷：“為了祖國，為了黨，決不吝惜自己的一切力量。 高等教育是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。不管是救國、建國，還是強(qiáng)國，都是愛國，咱們都是為了國家，這就是我們的愛國情懷。 教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) (四 ) 牢記習(xí)近平總書記對廣大知識(shí)分子的囑托 我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。新時(shí)代知識(shí)分子不忘初心、牢記使命，就要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的囑托。習(xí)近平總書記明確要求廣大知識(shí)分子“肩負(fù)起自己的使命，立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，做好本職工作”，強(qiáng)調(diào)各類知識(shí)分子要秉持求真務(wù)實(shí)精神。搞創(chuàng)作，就要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作思想，深入實(shí)踐、深入群眾、深入生活，努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛的精品力作。習(xí)近平總書記指出：“我國要建設(shè)世界科技強(qiáng)國，關(guān)鍵是要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新 人才隊(duì)伍，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力和潛力。要堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場、面向人民群眾新需求，讓創(chuàng)新成果更多更快造福社會(huì)、造福人民”。習(xí)近平總書記指出，“修身齊家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識(shí)分子所尊崇。堅(jiān)守正道、追求真理，立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。收到信后，習(xí)近平總書記作出重要指示：“希望西安 交通大學(xué)師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量?！蔽鬟w的教授中，“中國電機(jī)之父”鐘兆琳先生，以花甲之年赴陜，滿懷豪情帶著學(xué)生在一片空地上建起電機(jī)實(shí)驗(yàn)室 。一代驕子把自己最美好的年華留在了異鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)給了祖國。這些西遷背后的故事跨越時(shí)空，至今依然讓人熱血沸騰，激勵(lì)著當(dāng)代青年奮斗前行，在新時(shí)代建功立業(yè)。 相關(guān)文章： 大學(xué)生學(xué)習(xí)西遷精神心得體會(huì)感想范文 5 篇 5 篇 重溫西遷精神心得體會(huì) 大學(xué)生弘揚(yáng)西遷精神心得感悟匯總 5 篇 5 篇 第五篇：西遷精神學(xué)習(xí)心得 _2020 西遷精神心得感想 西遷精神不僅僅是一種簡單的奉獻(xiàn)精神，更是一種家國情懷?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，習(xí)近平同全校師生親切話別。在國際社會(huì)普遍關(guān)注中國抗擊疫情所取得的積極進(jìn)展，這就是這種精神的體現(xiàn)。我們定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興貢獻(xiàn)一份自己的力量。 “西遷精神”不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富，是全國廣大知識(shí)分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。這是知識(shí)分子的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。上世紀(jì)六十年代，交大人在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月，為國家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的愛國情懷，艱苦奮斗的精神令人動(dòng)容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設(shè)者，最崇高的建設(shè)者。 每一代人都有自己的使命， 60 余年前一批青年人的集體選擇，從黃浦江畔來到渭水之濱，扎根黃土地，為黨和國家奉獻(xiàn)青春的力量是“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，影響著一代又一代的青年，也激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人矢志不渝地堅(jiān)守責(zé)任使命和時(shí)代擔(dān) 當(dāng)。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識(shí)分子薪火相傳的家國情懷報(bào)國之志，更是一個(gè)甲子時(shí)光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。 作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)“西遷精神”要著重學(xué)習(xí)格局與擔(dān)當(dāng)、實(shí)干與速度、帶動(dòng)與傳承，做好“西遷精神”在新時(shí)代的新傳人。 今天我 們學(xué)習(xí)“西遷精神”就是要學(xué)習(xí)交大人關(guān)鍵時(shí)刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)的精神。高舉樂觀主義旗幟，跟著黨走，去迎接中華民族更加燦爛的明天。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)西安交大厚重的治學(xué)精神、堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)新步伐、用奮斗擦亮青春底色。 胸有愛國情懷，干有強(qiáng)國之力。高舉愛國主義旗幟，同心協(xié)力砥礪奮進(jìn) 。 西遷精神學(xué)習(xí)心得 5 “西遷精神”是我國寶貴的精神財(cái)富，它的傳承和發(fā)揚(yáng)，是我們不竭的精神動(dòng)力和源泉。作為學(xué)生會(huì)主席，我要帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神，弘揚(yáng)愛國主義精神，將個(gè)人的理想同國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，扎根基層，奉獻(xiàn)人民。”在我看來，“西遷 精神”是愛國主義的赤子情懷、“樂”中作樂的樂觀主義、追求卓越的進(jìn)取精神，總書記的重要指示，既是對老一輩知識(shí)分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)的高度肯定，更是對新時(shí)代知識(shí)分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望，是廣大知識(shí)分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動(dòng)指南，也是新時(shí)代做好知識(shí)分子工作的重要遵循。它激勵(lì)著 我們敢為人先、克服工作中困難的勇氣，同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責(zé)任。 他們給我們的箴言是，永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在 國家的大局下思考，在民族的大局下行動(dòng)。這種祖國至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。學(xué)習(xí)和傳承“西遷精神”之中所蘊(yùn)含的高尚情操，做到無私奉獻(xiàn) 。我們青年黨員，要時(shí)刻懷揣著愛國愛黨之心，以“西遷精神”滋養(yǎng)我們的心靈，筑牢思想之基，牢記黨和國家賦予我們的使命，不負(fù)人民群眾的期望，將個(gè)人理想信念同祖國發(fā)展前途相聯(lián)結(jié)，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國家命運(yùn)緊密相聯(lián)系。重大的歷史進(jìn)步都是在一些重大的災(zāi)難之后，我們這個(gè)民族就是這樣在艱難困苦中歷練、成長起來的。一起來看看西遷精神學(xué)習(xí)心得精選 5 篇，歡迎查閱 ! 西遷精神學(xué)習(xí)心得 1 “西遷精神”是在 1956 年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富。 偉大時(shí)代賦予偉大精神以新內(nèi)涵。它徹底改變了西部沒有規(guī)模宏大工業(yè)類院校的格局，為西部振興奠定了深厚扎實(shí)的科研基礎(chǔ)，更磨礪鑄造出“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，激勵(lì)鞭策著一代又一代的知識(shí)分子，要做國家和民族的脊梁。習(xí)近平總書記仔細(xì)端詳交大博物館的一張張照片、一件件實(shí)物，并親切會(huì)見了西遷老教授們。習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”，抓住新時(shí)代新機(jī)遇，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。這是沉甸甸的民族責(zé)任，也是神圣的時(shí)代使命。當(dāng)代社會(huì)快速發(fā)展、各種社會(huì)矛盾疊加，知識(shí)分子身處其中，面臨著很多誘惑和挑戰(zhàn)。 三是天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x。既甘于‘十年磨一劍’，開展戰(zhàn)略性創(chuàng)新攻關(guān)，又對接現(xiàn)實(shí)需求，及時(shí)開展應(yīng)急性創(chuàng)新攻關(guān) 。 二是勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新。例如，當(dāng)老師，就要心無旁騖 ，甘守三尺講臺(tái) 。這是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的責(zé)任。重視知識(shí)分子，做好知識(shí)分子工作，發(fā)揮知識(shí)分子的聰明才智，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。正如一名高校教授所稱，“在新中國成立前，我的老師輩辦學(xué)就是為了救國，到了我們這一代，包括我們的下一代人，辦學(xué)是為了建國。西安交大能有今天，離不了西遷群體的艱苦創(chuàng)業(yè)。這種大局意識(shí)值得禮贊，也值得我們的高校體味。如果沒有大局意識(shí)，沒有奉獻(xiàn)精神，交大師生不可能遠(yuǎn)離繁華走進(jìn)條件較差的西部。當(dāng)年的西遷征程，那些細(xì)節(jié)至今讓人動(dòng)容。“黨讓我們?nèi)ツ睦?，我們背上行囊就去哪里”，這是西遷群體共同的心聲，更是堅(jiān)定的行動(dòng)。一想到西遷精神，人們就會(huì)想到西安交大波瀾壯闊的歷史，想到一代代西安交大人的愛國情懷。西安交大不辱使命，不負(fù)重托，先后為國家輸送了 27 萬名各類人才，其中 40%留在西部工作，為改變西