【正文】 哥放得那么好玩，心里便開(kāi)始發(fā)癢了，也想試一試，可一拿到手上，剛才壯的膽子又不知跑到哪里去了，就這樣費(fèi)勁幾番周折，我終于鼓起勇氣，放了一個(gè)鞭炮。只見(jiàn)東東哥哥把一把“火焰棒”全塞了進(jìn)去，頓時(shí)一團(tuán)火便從易拉罐里噴了出來(lái)，我們嚇得連忙退后了幾步。 第四篇：新同桌 (700 字 )作文 精選作文 :新同桌 (700 字 )作文 來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，有了一位新同桌。你一見(jiàn)過(guò)他，就會(huì)和他做好朋友，想與他說(shuō)說(shuō)話(huà)。有時(shí)人的心情總是隨著天氣變化而變化的。就徑直走到座位前，深深嘆了一口氣，坐了下來(lái)。他一見(jiàn)，連忙抽出我的水瓶，對(duì)我說(shuō)：你看，你騙不了我，你病了吧？多喝水，少說(shuō)話(huà)，別吃甜、咸、辣的食物，要保護(hù)好嗓子，你快點(diǎn)喝水。打我 槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負(fù)同桌的好意呢 !我有些不好意思了，低著頭。不過(guò)她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，上課聽(tīng)講很認(rèn)真，這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)，我們要共同努力，做老師的好學(xué)生！ 篇三：我的新同桌 我的新同桌 只要是學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是什么樣的。我的新同桌上課真專(zhuān)心。 （ 3） 他不僅是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！ 篇四：七年級(jí)作文訓(xùn)練我的新同桌 七年級(jí)作文訓(xùn)練我的新同桌 一、訓(xùn)練題目：我的新同桌 二、訓(xùn)練目的： 1．寫(xiě)最熟悉、最動(dòng)情的東西； 2．要寫(xiě)具體，寫(xiě)出情意。） （ 1）為什么要從自己最熟悉、最動(dòng)情的東西寫(xiě)起？（對(duì)舉手發(fā)言的同學(xué)熱情鼓勵(lì)） 因?yàn)橛袃?nèi)容可寫(xiě)，而且能寫(xiě)得具體、生動(dòng)、有感情。一件細(xì)微 的小事，一句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細(xì)致的動(dòng)作，一處獨(dú)具特色的景物，都能引起人們的某種感受，成為寫(xiě)作的契機(jī)和切入點(diǎn)。文章不是無(wú)情物，沒(méi)有情意的作品好像是泥胎、木偶、紙花。 例文借鑒。類(lèi)似文章中的事，在我們的生活中都會(huì)遇到，我們不也可以寫(xiě)出來(lái)，而且也能寫(xiě)好嗎？例文一： 我的新同桌 伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的 師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。 韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。”她在我心目中正日臻完美。真實(shí)的記敘，一方面說(shuō)明小作者忠于生活，因?yàn)樯钍菍?xiě)作的唯一源泉，另一方面體現(xiàn)了作者善于捕捉生活、挖掘生活的能力。 討論： 1．在日常生活中 ，你遇到過(guò)類(lèi)似這篇文章寫(xiě)的“小事”嗎？ （提示：從各個(gè)方面想想，盡量回憶印象深的觸動(dòng)自己的一些事。將客觀事物和主觀情意結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的事情才有動(dòng)人之處。上課時(shí)像個(gè)朋友，下課時(shí)像個(gè)伙伴?！巴衾蠋煟趺捶值綄W(xué)校來(lái)了？”“怎么，不歡 迎？”她像朋友一樣跟我們談到她的同學(xué)大多數(shù)分在外企行業(yè)，不少出了國(guó)??然而她卻選擇了當(dāng)教師這一行業(yè)。聽(tīng)錄音，看錄相，唱英文歌曲，用英文給我們講故事，組織我們演簡(jiǎn)短的英文小品，還給我們布置英語(yǔ)口語(yǔ)作業(yè)，??為了鼓勵(lì)我們多說(shuō)愛(ài)說(shuō)，她還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了紅、白牌，像 足球比賽上的裁判員一樣，紅的以示表?yè)P(yáng)，白的以示批評(píng)??現(xiàn)在，我們班同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性可高了，期中考試，我們班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列 第五篇：小學(xué)作文 700 字集錦 小學(xué)作文 700 字集錦九篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。洪水來(lái)的時(shí)候，珊瑚壩成了一個(gè)孤島，小 島周?chē)际撬?。我在網(wǎng)上看到這個(gè)視頻的時(shí)候，卻深深的被感動(dòng)了。任勞任怨，直到她的孩子們都成家立業(yè)，她才開(kāi)始享受著現(xiàn)在那美好的生活。我生病的時(shí)候，奶奶用她那瘦弱的身體，背起我一直走到醫(yī)院病床上，才把我放下 。也許，你身邊也有這樣偉大的母愛(ài)吧！ 不管是動(dòng)物，還是我們?nèi)祟?lèi)；不管是有名，或者平凡。而我的同桌也與他正前方左邊那位同學(xué)一樣，心老往外面想，仿佛那外頭有什么“奇珍異寶”。他回來(lái)后，瞪了我一眼，我心里明白，他這是怨我呢？下課鈴隨著時(shí)間的流逝響了起來(lái)，同桌從桌子里拿出了一本黑珍珠，咦？這也有“桃花心木”這個(gè)詞，“把你‘骯臟’的雙眼從我的書(shū)中拿開(kāi)。是?。⊥瑢W(xué)正在氣頭上，罵得重一點(diǎn)也是應(yīng)該的呀！就當(dāng)我先“享受”一下以后會(huì)被罵的滋味，何嘗不好？用一句不堪入耳的話(huà)來(lái)?yè)Q一份友誼太不值了。 小學(xué)作文 700 字篇 3 既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。 那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學(xué)游泳的那些日子里。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進(jìn)的動(dòng)作。就這樣屢試屢敗，還是無(wú)法前進(jìn)。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開(kāi)始了練習(xí)?！鞍?!我游起來(lái)了 !我成功了 !”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。 在一座陡峭的山崖上，有一朵沒(méi)有開(kāi)放的雪蓮，她長(zhǎng)得和雜草差不多，于是便招來(lái)了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油， 終于，她開(kāi)花了，圣潔而高貴。好比一粒粟子與雨露陽(yáng)光。每當(dāng)我回到家，總能看到廚房，這個(gè)唯一明亮的地方有細(xì)小嘈雜的聲音。這是片溫和的黑暗，這是父母辛勤的見(jiàn)證。搬家后，父母給我新房間，讓我自己布置，桌椅、電腦、床榻、衣柜我需一一安放，并開(kāi)拓自己的一方天地，這是創(chuàng)造。在小學(xué)五年級(jí)，我讀文言文《三國(guó)演義》，每個(gè)作業(yè)后的時(shí)間也只夠讀兩三章，便費(fèi)力地把所讀內(nèi)容用自己語(yǔ)言概述寫(xiě)在一張紙上，便于回憶，直到最近，我才采用“用筆畫(huà)線(xiàn)”法，摘錄好詞好句或中心句，不管怎樣，讀書(shū)，這是才智。 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。幫他們時(shí)，也助了你自己?？删驮谶@喜氣洋洋的節(jié)日了，卻發(fā)生了矛盾，破壞了這氣氛，事情是真樣的：發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的晚上，是我們小朋友最開(kāi)心的時(shí)候，爸爸給了我 300，也給了姐姐 300。 小學(xué)作文 700 字篇 5 暑假是我們小朋友最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榭梢話(huà)侀_(kāi)那煩惱的暑假作業(yè)，盡情的玩耍，還有爸爸規(guī)定好的獎(jiǎng)學(xué)金可以拿，真把我高興得一蹦三尺高，一張張紅色的錢(qián)正在向我呼喚。而現(xiàn)在，有許多兒童因貧困失學(xué)、輟學(xué)，難道他們有罪過(guò)嗎？難道他們不如你嗎？如果都不是，就請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心與熱心，在大家的幫助下共同振興基礎(chǔ)教育，幫助他們，哪怕你是一粒小小的種子，也請(qǐng)貢獻(xiàn)出自己的光與熱，投入一份真摯的援助。我愛(ài)看電視，父母與我定“條約”，我規(guī)矩地接受，這是誠(chéng)信?? 總而言之，父母帶給我的教育是一言難盡 的，帶來(lái)的方式也是潛移默化的，這也向我們揭示了一個(gè)道理：千里之行始于足下。父母親有許多書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，我看書(shū)慢，所以通常被中止、暫停。當(dāng)父母在我很小時(shí)就教我輪滑，并讓我自己嘗試時(shí)，我去試了。母親的皮包在門(mén)前的椅子上，父親的外套扔在廚房旁邊臥室的床上。每位父母都是天生的表演家，在泥濘曲折的道路上跌倒，在家門(mén)外爬起。 小學(xué)作文 700 字篇 4 我是一粒種子，我最初的教育啟蒙者 —— 父母，正是水與陽(yáng)光。“啦啦啦 !”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。 我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉(zhuǎn)。一旁的教練正在給其他的同學(xué)加油打氣，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油 !你能行 !你現(xiàn)在已 經(jīng)做得很棒了，只要繼續(xù)努力，一定能行的 !”這句喝彩頓時(shí)給了我力量和勇氣?？芍钡轿夷_都打酸了，身體卻還是沒(méi)有絲毫前進(jìn)。一次，我正兩手抓著池壁練習(xí)打水呢，教練卻給了我一項(xiàng)新的任務(wù)：在水中打水前進(jìn)。這時(shí)需要?jiǎng)e人的喝彩，幫助你撥開(kāi)迷霧，見(jiàn)到陽(yáng)光。我們又重歸于好了。“這是我借他看的，”他說(shuō)，“再說(shuō)，被你看過(guò)的書(shū)有什么會(huì)是好的？”聽(tīng)到這，我那不爭(zhēng)氣的淚珠就奪眶而出，我雖然把他告到了孫老師那，可他也不該這么罵我呀！后來(lái)，我的淚水把老師招來(lái)了，使他把我往恨那又推進(jìn)了一步?！蔽业耐啦桓囊酝哪男?格，半開(kāi)玩笑地說(shuō)，可他卻當(dāng)了真，以為同桌是真的要他道歉。同學(xué)們，在我們享受這份母愛(ài)的時(shí)候，我們應(yīng)該對(duì)自己的母親做點(diǎn) 什么呢？ 小學(xué)作文 700 字篇 2 人生中人人都會(huì)犯一兩件錯(cuò)事，而我是一位即將畢業(yè)的小姑娘，今天就犯了一件錯(cuò)事?？偸桥ぷ?，努力賺錢(qián)，滿(mǎn)足我的愿望，讓我感到更加的幸?！，F(xiàn)在退休了，為了幫助媽媽安心工作，她承擔(dān)起了照顧我的責(zé)任。母愛(ài)是多么的偉大呀！ 在我的身邊也有幾個(gè)偉大的媽媽?zhuān)齻儧](méi)有做出感人的大事情，但是她 們都在生活里默默的奉獻(xiàn)著自己。所以，花花每天要在咆哮的江水中游上兩三個(gè)來(lái)回，在岸邊找東西填飽肚子，再游到小島上用奶水喂飽 4 只小狗。 小學(xué)作文 700 字篇 1 有一只狗媽媽叫花花?！蓖衾蠋熣嬲\(chéng)地說(shuō)。不信，你們看 —— “小皮球，香焦梨，瑪莉開(kāi)花二十一??”，在我們女生跳皮筋的行列中總少不了她 —— 那個(gè)笑得最開(kāi)心，跳得最來(lái)勁的大朋友。不瞞你說(shuō)，這位被同學(xué)們稱(chēng)為不像“老師”的英語(yǔ)老師汪老師，是與我們初一新生 — 同人校，剛剛開(kāi)始教書(shū)生涯的哩。想清楚具體情景?！逼┑淖h論、抒情起了畫(huà)龍點(diǎn)睛、深化主題的作用。本文的開(kāi)篇沒(méi)有落入一般寫(xiě)人的俗套，而是在一個(gè)富有戲劇性的鏡頭之中自然地引出同桌，描寫(xiě)了她“一抹笑容”、“一層笑意”、“薄薄的嘴唇”等外貌特征，同時(shí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)了她勞動(dòng)時(shí)樂(lè)于吃苦的形象。幾個(gè)星期下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣，只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名，沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，因?yàn)?，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。這兩篇作文，一篇寫(xiě)同學(xué)，一篇寫(xiě)老師?？梢圆捎眉幸惶幟鑼?xiě)，也可以在時(shí)間、情景變化中作逐步加深式的描寫(xiě)。表現(xiàn)主觀情意，就是要寫(xiě)出自己的感情和思想、意旨。文學(xué)是脫離不開(kāi)一個(gè)人的實(shí)際生活經(jīng)歷的，即使是作家，也只有寫(xiě)他們最熟悉的事物，才能寫(xiě)出好作品來(lái)，我們寫(xiě)文章也是如此。 組織討論。你盡管找他說(shuō)話(huà)可他不知道是故意的，還是寫(xiě)作業(yè)太認(rèn)真了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)一樣，找他借鋼筆他 連理也不理，因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)了。 有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來(lái)，幫助別人掃地。這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。 篇二：寫(xiě)人作文：新同桌 寫(xiě)人作文：新同桌 我的新同桌名字叫文文，是一位活潑可愛(ài)的小女孩，她長(zhǎng)著一副圓圓的臉蛋，一雙明亮的大眼睛看上去很有神，小巧玲瓏的鼻子很可愛(ài)，頭上扎了兩個(gè)小辮。我們是同學(xué)，又是同桌，俗話(huà)說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，我們應(yīng)該成為好朋友，好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助嘛！他快樂(lè)的對(duì)我微笑。我不信，你肯定不舒服。到了班里，大家都有事干：有的在看書(shū)預(yù)習(xí)；有的在說(shuō)話(huà)討論；有的在背誦課文。之后發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。 他是一個(gè)活潑的男孩：兩彎柳葉眉、一雙好像會(huì)說(shuō)話(huà)的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對(duì)雙眼皮。 這次的春節(jié)真的是過(guò) 的與眾不同。玩著玩著，我的膽子越來(lái)越大了，不一會(huì)兒便和兩個(gè)哥哥玩起了火。 在老家期間，我還足足地過(guò)了一把玩鞭炮的癮。突然，爺爺叫我趕緊往前看?！奥?tīng)了這話(huà)，我忍不住地哈哈大笑了起來(lái)。要知道我從來(lái)沒(méi)有這么晚還沒(méi)睡覺(jué)?！? 春節(jié)的作文 700 字篇 7 春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也就是歡天喜地的節(jié)日。忽然覺(jué)得今年的新年也沒(méi)那么糟糕，就像是一個(gè)分界點(diǎn)般，我決定許下這個(gè)心愿 —— “ XX 年的你啊，要改變自己，代替未能改變的 XX 的我。 有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“四季是一個(gè)輪回”，那么我現(xiàn)在是在走向終點(diǎn)嗎？在確定車(chē)被鎖好無(wú)誤后，我踏上了樓梯。就連老師也是刮目相看。“真是漂亮啊” —— 可是潛意識(shí)里還是出現(xiàn)了這樣的想法。“本來(lái)都說(shuō)了要愉快地過(guò)一個(gè)假期，為什么還要告訴分?jǐn)?shù)”小聲地抱怨著，影子孤零零地佇立在路燈下溫暖的光芒中，她看著我 —— 嘿，做我的影子真是辛苦咯，一直都在連累你，如果不是我的話(huà)，你一定會(huì)比現(xiàn)在開(kāi)心吧。 我們拿著鞭炮走到海韻嘉園樓下，開(kāi)始放鞭炮。我們家更是繁忙，早上起床，兵分四路，我、哥哥、叔叔一起去買(mǎi)鞭炮，爺爺寫(xiě)春聯(lián)和福字，爸爸和奶奶就去買(mǎi)菜、肉，媽媽就 在家打掃衛(wèi)生，所以這是繁忙的一天，我們買(mǎi)鞭炮的一走到樓下，就看到有好幾家買(mǎi)鞭炮的，于是，我們兵分三路，貨比三家，接著，我們開(kāi)始砍價(jià)，我說(shuō)：“老板我們買(mǎi)那么多，便宜一點(diǎn)吧！而且，一看你就是一個(gè)帥氣的人，”經(jīng)過(guò)一番花言巧語(yǔ)，老板終于點(diǎn)點(diǎn)頭，同意。 “嘰嘰，喳喳”，“滴滴，嗒嗒”，你聽(tīng)到了嗎？在我們的期待中，春節(jié)已奏響了它明快的序曲。 春節(jié)，是萬(wàn)家團(tuán)圓的好日子，所以，如果少了“吃”，就不能稱(chēng)之為一個(gè)完整的春節(jié) 。 “千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符”，貼春聯(lián)就是春節(jié)的一大習(xí)俗，也是孩子們