【正文】 c、做好我的學(xué)委工作 d、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午 e、打好人際關(guān)系，堅持晨跑 大二階段： a、堅持運動鍛煉，讓自己有一個好的身體 b、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識 c、拿到英語四級和計算機二級的證書 d、每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午 e、每周兩天早晨晨讀 f、拿到獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)委、三好學(xué)生 g、人際關(guān)系繼續(xù)搞好 h、利用寒暑假了解與我們相關(guān)的專業(yè)的工作情況 大三階段： a、扎實復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識 b、在社會上找到自己相關(guān)專業(yè)的地方實習(xí)，多掌握一些經(jīng)驗 c、完成畢業(yè)論文 我也許不會完全按照這去做，但我會按照大概的去做，因為計劃永遠(yuǎn)趕不上變化。 在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我知道了礦建工程造價應(yīng)該經(jīng)歷的步驟：一是要熟悉合同；二是要熟悉圖紙，以便在以后能快速、便捷地進(jìn)行查閱；三是進(jìn)行工程量計算，按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關(guān)規(guī)定等，依據(jù) 圖紙、圖集等進(jìn)行一一對應(yīng)項下的工程量計算；四是造價計算，依據(jù)合同約定的造價計算原則，根據(jù)已計算完成的工程量計算造價，以便初步確定造價額度；五是造價調(diào)整，結(jié)合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現(xiàn)場，或依據(jù)施工過程中的變更、洽商等文件，準(zhǔn)確對這類問題進(jìn)行處理，同時深入現(xiàn)場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內(nèi)容，并進(jìn)行記載或補充資料，及時進(jìn)行調(diào)整；六是結(jié)算審查與確定，常用的結(jié)算審查方法有全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。聽教授講課也是一種享受，他們的知識層次高，認(rèn)識問題準(zhǔn)確而深刻。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。 人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道。但是，從小到大，媽媽就教過我一個成語，那就是腳踏實地。 大學(xué)生面對的生活問題主要有： (一 )對新的生活環(huán)境的適應(yīng)問題 。 (五 )人際關(guān)系的處理與戀愛問題 。平等相待，真誠相處 。 (三 )保持良好、健康的心理：樂觀、幽默 。有廣泛的愛好 。 外語精通的職場對我們來說不是最實用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達(dá)能力較強 。家庭背景： 良好的學(xué)術(shù)氛圍，穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導(dǎo)，廣泛性的興趣培養(yǎng) 。北師大董琦副校長新生提出十點期望： (1)志存高遠(yuǎn) (隨時學(xué)習(xí)、隨時記錄，建立社會責(zé)任感，敢為人先 )。 (5)科學(xué)方法 (事半功倍，用數(shù)據(jù)說話 )。 (9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展 。 加強學(xué)習(xí)，積累研究課題的經(jīng)驗。 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 加強新的課改理論學(xué)習(xí)，豐富理論基礎(chǔ)。堅持聽課，只要有時間就向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、評課等多種形式的鍛煉，使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)模式。使自己在業(yè)務(wù)水平上能有 1 個很大的提高。使自己可以省掉許多不必要的麻煩，使自己可以少走一些彎路，使自己可以更快的發(fā)展，讓自己在課堂教學(xué)方面有 1 個很大的提升與飛躍。讓孩子們在 1 種平和的氛圍中學(xué)習(xí)，他們不再對語文有 1 種恐懼感與距離感。 在培訓(xùn)過后，提高了自身師德修養(yǎng)，以發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，讓自己的課堂成為學(xué)生喜愛的課堂。 使自己業(yè)務(wù)精良，指導(dǎo)幫助教師快速提高業(yè)務(wù)水平。 在小組教研中積極發(fā)言，在與老師們切磋經(jīng)驗的 過程中，使自己得到提高。 第三篇：【必備】學(xué)習(xí)計劃集錦 【必備】學(xué)習(xí)計劃集錦九篇 時間過得飛快，很快就要開展新的學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計劃，好好地規(guī)劃一下吧。這些課程構(gòu)成了完整的生物學(xué)基礎(chǔ)知識體系，是生物科學(xué)專業(yè)特色體現(xiàn)的要素。首次主講課程的青年教師應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地聽過其他主講教師課程，在擔(dān)任課程前認(rèn)真鉆研教材和各類教學(xué)大綱，熟練掌握標(biāo)本和示教程序及內(nèi)容，認(rèn)真做好備課筆記，積極參加集體備課。 （ 3）經(jīng)常性開展教研教改活動，平時堅持互相聽課評課，不斷提高本專業(yè)的老師的教學(xué)水平，本專業(yè)的老師中力爭每年有 2 名以上的教師獲得湖南科技大學(xué)教學(xué)優(yōu)良榜。 鼓勵青年教師進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。因此，本專業(yè)教學(xué)本專業(yè)也要緊密和中學(xué)生物教學(xué)相聯(lián)系，熟悉和指導(dǎo)中學(xué)生物教學(xué)。 二、教育內(nèi)容 （一）集中教育： 法制教育。包括公民道德教育、家庭、社會倫理講座、良好生活觀念養(yǎng)成、勵志教育等。對有就業(yè)援助或幫困扶助等特殊需求的人員應(yīng)該進(jìn)行社會保障政策教育。 文化素質(zhì)教育。包括集中教育的效果講評、定期公益勞動講評、社區(qū)服刑人員獎懲情況通報、典型 實例講評、警示教育、社區(qū)矯正人員專題座談會等。 （ 2）社區(qū)矯正告知教育。教育、幫助社區(qū)服刑人員調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，重點幫助社區(qū)服刑人員渡過回歸社會的心理適應(yīng)階段。 （ 2）思想文化教育。 （ 4）心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)社區(qū)服刑人員回顧、總結(jié)接受社區(qū)矯正以來的思想轉(zhuǎn)變、矯正表現(xiàn)、矯正效果等情況。通過期滿前心理量表的測試，了解社區(qū)服刑人員矯正初期和結(jié)束時的心理變化情況，輔導(dǎo)社區(qū)服刑人員做好正式回歸社會的心理準(zhǔn)備工作。 二月： 法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí)； 思想引導(dǎo)； 心理矯治； 個別教育。 六月： 法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí)； 心理健康講座； 心理矯治； 個別教育。 十月： 心理健康講座； 勵志案例教育； 心理矯治； 個別教育 。教育學(xué)習(xí)貫穿社區(qū)服刑人員社區(qū)矯正的全過程，也是實施社區(qū)矯正日常管理的一項重要手段。 加強資源整合。 做 好教育計劃。司法所要認(rèn)真組織落實，督促社區(qū)服刑人員參加集中教育。司法所要認(rèn)真做好集中教育學(xué)習(xí) 記錄，重點記錄教育主題和內(nèi)容，并通過個別教育和審閱社區(qū)服刑人員情況匯報等形式及時掌握社區(qū)服刑人員的反映。當(dāng)她告知我可以參加她的工作室時，我無比的激動，更感榮幸 !掛下電話后我內(nèi)心久久不能平靜，因為朱園長是我們幼教界的領(lǐng)軍人物，記得很多年前去教育幼兒園學(xué)習(xí)第一次看到朱園長時就被她炯炯有神的大眼睛、親切 的笑容所吸引。 由于自己的管理經(jīng)驗薄弱，所以在管理幼兒園方面，我迫切地需要學(xué)習(xí)朱園長先進(jìn)的管理經(jīng)驗和學(xué)習(xí)教育幼兒園的管理模式，并對照本園實際，制訂出適合自己園的管理方法，以提高我園的管理。 希望借助教育幼兒園良好的校園文化 建設(shè)經(jīng)驗，以完善我園的文化建設(shè)，從而為師幼開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動提供重要的陣地，使師幼教有其所、學(xué)有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。因此，教育教學(xué)前的教師有效教研就是最重要的了。雖然每次活動家長都滿意 ，但我們還是想將活動做得更有內(nèi)涵、更有影響力。經(jīng)過了半學(xué)期的辛勤耕耘，我們滿載著豐收的喜悅。首先，要學(xué)會提前預(yù)習(xí)，不會不懂的要作上記號，上課著重聽聽。 加油 吧 ! 學(xué)習(xí)計劃篇 5 xx 學(xué)院（儋州校區(qū)）團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部 20xx 工作計劃 新學(xué)期即將開始，為了更好地服務(wù)同學(xué)，提升自我，也為了更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)部“營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”的目標(biāo)，現(xiàn)制定團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部 20xx 工作計劃如下： 一、本部工作計劃 我部將積極配。 還有，在作文方面，應(yīng)學(xué)會積累，多看些名著，充實自己的大腦，學(xué)以致用，讓自己的文章更生動，洋溢濃濃的哲理之味。本學(xué)期，我們首先要學(xué)會習(xí)慣新老師，適應(yīng)她的 教學(xué)模式，要用最好的心態(tài)去學(xué)習(xí)。 在兩年的園長工作室跟崗學(xué)習(xí)中，我將會認(rèn)真努力的向朱園長、和同行多學(xué)習(xí)，多交流，以加快成長的步伐。所以，希望有機會多參加教育幼兒園的研討會，從而可以更好的帶領(lǐng)我園的老師開展豐富多樣的教研活動，幫助教師專業(yè)化成長，以提高我園的辦學(xué)質(zhì)量 ! 四、大型活動的策劃及組織。過去說，要給孩子一杯水，教師就要有一桶水 !可是，現(xiàn)在的教育要打破傳統(tǒng)的思維，就不是老師灌輸給孩子，填鴨式的教育。在向名園長、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平，以為幼兒園可持續(xù)發(fā)展，更好的服務(wù)孩子 !比如：如何做好人事管理制度、教職工的激勵，領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性等。因為我沒有突出的學(xué)識和才華，作為幼兒園的管理人員我的管理經(jīng)驗又薄弱，萬一在跟崗學(xué)習(xí)的過程中我跟不上朱園長的步伐，達(dá)不到她的要求怎么 辦 ? 這樣的思想一直困擾著我，直到有一次安靜下來沉思后我反問自己，當(dāng)初要參加這次學(xué)習(xí)的初衷什么 ?那個熱切的聲音告訴我就是：因為自己的不足所以想跟名園長學(xué)習(xí)，在名園長的教導(dǎo)下讓自己得到學(xué)習(xí)、成長 !想起有一次在教育專家的講座上，她所說到的“成長就是要改變 !改變自己的思想，改變自己的心態(tài)，改變自己的習(xí)慣 !”于是，我想起了關(guān)于老鷹蛻變的故事，它用勇氣和艱難的行動獲得了重生 !學(xué)習(xí)老鷹，放棄沉重的包袱，開始一個全新的蛻變過程吧 !這是我心里激起的聲音。通過問卷測試和召開座談會等形式對集中教育的內(nèi)容、形式、效果進(jìn)行總結(jié)和評定，避免集中教育流于形式。社區(qū)服刑人員因客觀原因缺席集中教育的，要以書面請假的形式，報司法所批準(zhǔn)，并通過個別教育等形式進(jìn)行補課教育；因主觀原因不參加集中教育的，要開展針對性的個別教育；無故缺席集中教育并不愿補課的，應(yīng)當(dāng)予以警告處分并進(jìn)行訓(xùn)誡教育，經(jīng)教育仍不改過，嚴(yán)重違反社區(qū)矯正工作有關(guān)規(guī)定的，應(yīng)及時提請公安機關(guān)和審判機關(guān)予以處置。同時要開展多樣化教育，采用授課、座談、討論、咨詢、參觀等多種教育形式，增強教育效果。充分挖掘社區(qū)資源，利用轄區(qū)內(nèi)資源建立集中教育基地。 加強協(xié)調(diào)配合。 十二月： 心理健康講座； 社會公德教育； 法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí)；心理矯治； 個別教育。 八月： 心理健康講座； 法規(guī)規(guī)定學(xué)習(xí)； 心理矯治； 個別教育。 四月： 勵志安全教育； 法規(guī)規(guī)定 學(xué)習(xí)； 心理矯治； 個別教育。對于社區(qū)矯正期滿后轉(zhuǎn)為安置幫教對象的社區(qū)服刑人員，告知安置幫教工作的性質(zhì)及相關(guān)工作內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)服刑人員正確認(rèn)識安置幫教工作，為繼續(xù)開展幫教活動做準(zhǔn)備。了解社區(qū)服刑人員矯正期滿后的打算，勸誡并勉勵社區(qū)服刑人員遵紀(jì)守法，正確處理家庭、社交等各種社會關(guān)系。 矯正期滿階段：社區(qū)服刑人員結(jié)束矯正前 1 個月。 （ 3）行為矯正教育。 （ 1）法制教育。 （ 3）心理健康教育。 （ 1）認(rèn)罪服法教育。特別是對一些年紀(jì)較輕、文化程度低的社區(qū)矯正人員應(yīng)增加文化知識補習(xí)教育。包括心理健康知識講座、小組活動、心理量表測試等。 社會保障政策教育。對緩刑、管制人員注重《刑法》、《刑事訴訟法》等刑事法制教育，強調(diào)社區(qū)矯正刑罰執(zhí)行的工作性質(zhì)，增強在刑意識；對假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行側(cè)重社區(qū)矯正工作規(guī)定教育和實用民事法律教育，增強遵紀(jì)守法的法律意識。 總之，通過幾年的建設(shè)，力爭使本專業(yè)教師的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，老中青相結(jié)合，老師的業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)不斷提高。另外，選送 12 名青年教師攻讀博士學(xué)位。湖南省每年一屆的動物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)年會，本專業(yè)的大部分老師都參加。主講課程的第一輪授課，教研室組織所有教師和部分學(xué)生評價新教師的授課內(nèi)容組織、語言使用、儀態(tài)儀表、板書、課件使用、課堂效果等。 （ 2）通過傳、幫、帶等形式，幫助青年教師盡快過教學(xué)關(guān)，步入教學(xué)、科研門。 學(xué)習(xí)計劃篇 1 生物科學(xué)特色專業(yè)教師是承擔(dān)“生物科學(xué)”專業(yè)、以及生物技術(shù)、生物工程、園林等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課的教師。 認(rèn)真聽取老師們的建議和意見，積極思考，并將好的經(jīng)驗運用到實際工作中，達(dá)到從理論 —— 實踐 —— 理論，使自己真正得到提高。 二、具體措施 堅持每天 1 小時的讀書時間，以專業(yè)書籍為主，做好筆記，并將好的教育理念與老師們分享，寫出讀書體會。參加天津市骨干教師三期的培訓(xùn)，使我備受鼓舞，從中學(xué)到新的教育理念，優(yōu)質(zhì)的教育管理方法，為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的全面素養(yǎng)，使自己更能符合時代的要求，特制訂個人學(xué)習(xí)計劃。 第四，多聽一些有經(jīng)驗的教師的課，吸取其中的精華，讓自己能夠得到提升。幫助他們解決一些難題，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。 第二，我將會多向一些有課改的教師學(xué)習(xí)請教，使自己在經(jīng)驗方面能有一些進(jìn)步。 積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修 。 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的語文教學(xué)方法等。 通過研修，豐富教學(xué)經(jīng)驗，能上好每一節(jié)課。 個人學(xué)習(xí)計劃篇 8 【研修主題】 通過“國培 計劃”ｘｘ省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目來提高自身教育教學(xué)水平，來適應(yīng)本地區(qū)新的課堂改革模式。 (7)外語能力 (要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí) )。 (3)協(xié)作能力 (理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo) )。要做到知彼