【正文】 決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。好的制度能夠改變?nèi)说男袨椋玫闹贫饶軌蚣?lì)員工，好的制度能夠強(qiáng)化管理。 個(gè)人工作述職報(bào)告 5 今年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨組班子成員及全局黨員干部的大力支持和配合下，作為黨組書記， 我始終嚴(yán)格要求自我，切實(shí)履行黨建工作“第一職責(zé)人”職責(zé)，立足全局，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，以提高黨員干部素質(zhì)為根本，全力夯實(shí)工作基礎(chǔ)，探索工作方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，全面提升黨建水平，現(xiàn)將一年來(lái)抓黨建工作匯報(bào)如下： 一、夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，切實(shí)履行黨建工作主體職責(zé) 作為黨組書記，本人始終牢記“職務(wù)即是職責(zé)”，不斷強(qiáng)化黨組核心建設(shè)，切實(shí)抓好政治履職。 三是認(rèn)真落實(shí)黨建工作職責(zé)制，全年對(duì)黨員教育、駐村幫扶等黨建工作進(jìn)行了專題研究。 四是加強(qiáng)黨組織陣地建設(shè)。 局黨組緊緊圍繞提高黨員干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的目標(biāo)，建立終身學(xué)習(xí)教育制度，堅(jiān)持每周四集中學(xué)習(xí)制度，主要突出抓了夢(mèng)想信念、黨紀(jì)黨風(fēng)、執(zhí)法本事和專業(yè)知識(shí)等四個(gè)方面資料，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模 范，成為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，成為勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。 二是全面開展制度建設(shè)。 目前，我局已修訂了安監(jiān)局“三會(huì)一課”等制度，明確提出每年至少召開 2 次黨組民主生活會(huì)，黨組主要負(fù)責(zé)人與黨組成員談心每年至少 2 次，黨組成員之間相互談心每年至少 2 次，并將其納入 2021 年工作計(jì)劃。 對(duì)存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)“大家說(shuō)，一齊解決”的方式，切實(shí)把整頓工作落實(shí)到實(shí)處。 開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。 全局構(gòu)成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子成員相互配合，科室各司其職的黨建工作格局。 二是加大黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，使基層黨員學(xué)習(xí)有平臺(tái)。 三是加大黨內(nèi)關(guān)愛經(jīng)費(fèi)投入，使黨員困難有關(guān)愛幫扶。 六、扎實(shí)開展“三萬(wàn)”活動(dòng)，增進(jìn)人民群眾血肉聯(lián)系 全市“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民”活動(dòng)開展以來(lái)，本人先后 3 次帶領(lǐng)干部職工、工作隊(duì)員，到駐點(diǎn)村百里洲鎮(zhèn)建民村開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，與駐點(diǎn)村黨支部、村委會(huì)班子進(jìn)行了座談，對(duì)于村干部反映的村委會(huì)辦公條件簡(jiǎn)陋，不方面老百姓辦事等問(wèn)題，加大支持與幫扶力度，經(jīng)過(guò)進(jìn)取籌措資金，目前已籌措資金 1 萬(wàn)元用于支持該村村委會(huì)辦公樓維修的難題在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間，我局共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷120 份，走訪農(nóng)戶 200 戶，聽取群眾意見，了解農(nóng)村實(shí)情，認(rèn)真查找農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村軟懶渙散組織等工作中的問(wèn)題。 三是陣地建設(shè)相對(duì)滯后。 黨建工作要做到有計(jì)劃、 有目標(biāo)、有步驟、有總結(jié)、有提高。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下： 一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。積極參加教師研修社區(qū)的培訓(xùn)和教師工作坊第一階段、第二階段的培訓(xùn)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，使我在理 論上對(duì)教育、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)。 安全工作落實(shí)到位。二是與班主任簽訂安全責(zé)任書、明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處。六是嚴(yán)把食品安全關(guān)，確保每位師生的飲食安全。二是做好教師各類服務(wù)工作。 德育工作：一是加強(qiáng)了班主任工作。同時(shí)開展校園及班級(jí)文化氛圍建設(shè)及評(píng)比活動(dòng)，創(chuàng)建良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展提供最溫馨的保障！二是開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)期間，及時(shí)反思教育教學(xué)工作，形成電子檔案，及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)空間，為自己的成長(zhǎng)做好記錄！ 營(yíng)養(yǎng)午餐工作 我校始終把營(yíng)養(yǎng)午餐工作放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表組成的繕食委員會(huì)，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生按時(shí)按質(zhì)保量用餐，實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，組織嚴(yán)密。 回顧本的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn)，一年來(lái)的分管工作，雖說(shuō)是平平凡凡，但卻是實(shí)實(shí)在在。一起來(lái)看看 2020 個(gè)人主任述職報(bào)告 5 篇精選大全，歡迎查閱 ! 個(gè)人主任述職報(bào)告 1 本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)八班的班主任工作 ?！卑嘀魅卧趯W(xué)校里和學(xué)生接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。講臺(tái)前的垃圾自己順手撿起等等。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的。 課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣，變被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，牽牛牽住了牛鼻子了，主要矛盾解決了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。如讓學(xué)生進(jìn)行講題、動(dòng)手操 作、生生互講等活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力。 孔子曰“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地重復(fù)。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工 作，班級(jí)內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，我就用素質(zhì)教育平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)信息，以防患于未然。我非常贊同。退步的 。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。 教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。 最初接觸教學(xué)的時(shí)候，由于經(jīng)驗(yàn)不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，認(rèn)為只要把教材鉆透了，想方設(shè)法令課文上地生動(dòng)，學(xué)生就易接受。 (二 )上課情況。上課盡量做到使內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文是語(yǔ)言，就需要學(xué)生多讀，多講，多練。他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。 二、班主任工作方面： 我在初一時(shí)就接手的，因而班內(nèi)的總體情況我很了解，這給我的工作帶來(lái)了許多便利之處，比如班級(jí)常規(guī)的建設(shè)就不用大刀闊斧的去改，并且與學(xué)生之間也可以很快地適應(yīng)。 教育工作是永無(wú)止境的，一學(xué)年我收獲了很多，但也勢(shì)必留下了很多的遺憾。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。 創(chuàng)設(shè)有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，使學(xué)校的規(guī)章制度，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。在他的組織帶領(lǐng)下，其他每個(gè)班委每人 負(fù)責(zé)一項(xiàng)，我經(jīng)常指導(dǎo)班干部怎樣管理班級(jí)。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。班主任應(yīng)將這些枯燥的背誦、說(shuō)講，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范其日常行為習(xí)慣，針對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際利用班隊(duì)課等適當(dāng)?shù)臅r(shí)間有目的、有要求、有針對(duì)性地訓(xùn)練并監(jiān)控學(xué)生。 三、以“規(guī)范”作鏡、互督互勉。 (2)請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督自己。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。班級(jí)人數(shù)多難免會(huì)出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動(dòng)手，比一比誰(shuí)的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。教師對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。愛是無(wú)聲的語(yǔ)言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要。 回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會(huì)到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。做操時(shí)讓學(xué)生比一比哪列站得整齊，動(dòng)作協(xié)調(diào)。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來(lái)管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。改掉自已的壞習(xí)慣。一個(gè)班級(jí) 40 多位學(xué)生，每個(gè)人都有自已的習(xí)慣，隨時(shí)間的推移， 有些習(xí)慣固定下來(lái)了，就影響學(xué)生將來(lái)的生活。每周對(duì)上周班級(jí)工作進(jìn)行一次總結(jié)。 學(xué)生從入學(xué)開始就要接觸并要學(xué)習(xí)很多規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作。例如：本班學(xué)生陳廣鵬學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里第一名，在師生中威信很高。為使一個(gè)班形成積極向上的集體，學(xué)生能成為全面發(fā)展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下幾方面的工作。 個(gè)人主任述職報(bào)告 3 班級(jí)是教師和學(xué)生開展活動(dòng)的基本組織形式，班主任是一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，小學(xué)班主任是一個(gè)復(fù)合性角色，當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖 。針對(duì)我班的這些情況，為了圓滿完成任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)我的班 工作，特別值得一提的是，為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，我在班內(nèi)開展了“德育制”，加強(qiáng)品德教育，取得了不錯(cuò)的效果。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。 (三 )課外輔導(dǎo)情況。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，同時(shí)這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。一學(xué)年下來(lái)，很多學(xué)生的朗讀能力都有所提高，同時(shí)由于經(jīng)常念一些名家名篇，也培養(yǎng)了他們的語(yǔ)文鑒賞能力，有些學(xué)生甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。并且每天都以充足的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。漸漸地我意識(shí)到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點(diǎn)?！蔽颐靼琢藗湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。一個(gè)學(xué)年，較為忙碌，但很充實(shí)，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，把班主任工作做得更好。有困難的等等。主要是在精神上給予鼓勵(lì)和支持。 五、關(guān)愛學(xué)生。 四、充分利用素質(zhì)教育平臺(tái)。以后還要加強(qiáng)教育。在班里定下班規(guī)，實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。 (2)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。 三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，向課堂要質(zhì)量。 二、培訓(xùn)班干部。例如，要求學(xué)生 7： 30—— 7： 40 到校，我就每天在這個(gè)時(shí)間段到校。我把這學(xué)期的工作述職如下： 一、以身作則，為人師表 古人云，“親其師，信其道”。借此機(jī)會(huì)，我要向大家道聲辛苦，說(shuō)聲謝謝，真的非常感謝你們對(duì)我工作的關(guān)心和支持，我想通過(guò)這次的述職，做到兼聽則明，這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知 錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，今后，我將一如既往積極探索，為積極聽取老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。嚴(yán)格按照公示的食譜不折不扣落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐，做好留樣，班主任及指定教師負(fù)責(zé)領(lǐng)取飯菜，發(fā)放飯菜。今后，我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步加大“師生活動(dòng)”開展力度，深入挖掘教育資源，繼續(xù)擴(kuò)大教育成果，為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)做出更大努力。班主任工作的 好壞影響學(xué)校工作的質(zhì)量，因此，本學(xué)期班主任工作能以義務(wù)教育均衡檢查和閱讀夢(mèng)飛翔活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展班務(wù)管理工作。我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。一是做好后勤保障工作。四是組織開展了地震應(yīng)急疏散演練。一是對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。我能重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。組織全體教師積極撰寫心得體會(huì)，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。 黨建規(guī)范化工作常抓不懈。 八、下一步黨建工作計(jì)劃 (一 )建立基層黨建長(zhǎng)效機(jī)制。 七、基層黨建工作存在的主要問(wèn)題 一是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動(dòng)理解狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯。 春節(jié)期間投入經(jīng)費(fèi) 2021 元，對(duì)百里洲建民村 10 名生活困難黨員干部進(jìn)行關(guān)心和幫忙，讓困難黨員過(guò)上一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)。 今年以來(lái)，局黨組共投入資金 5000 元，加大對(duì)局機(jī)關(guān)黨員干部的培訓(xùn)力度。 一是加大活動(dòng)場(chǎng)所維修經(jīng)費(fèi)投入，使活動(dòng)場(chǎng)所真正能使用。 黨組成員每月到聯(lián) 系點(diǎn)村開展指導(dǎo)工作不少于 12 次，幫忙解決基層黨建工 作難題。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良習(xí)氣 。 三、進(jìn)取謀劃發(fā)展，著力整治軟弱渙散黨組織 根據(jù)市委群眾路線領(lǐng)導(dǎo) 小組下發(fā)的《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中整頓軟弱渙散基層黨組織專項(xiàng)行動(dòng)的通知》精神，局黨組制定了詳細(xì)的工作方案，明確了目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、整改標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)措施等相關(guān)資料，并選派專人參加白洋鎮(zhèn)善溪沖村軟弱渙散基層黨組織整頓工作。 目前修改完善黨建制度 2 項(xiàng)。 一是精心制定整改方案。 保證落實(shí)局干職工報(bào)酬待遇、黨組織工作經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)場(chǎng)所。 落實(shí)了民主生活會(huì)議制度，全年召開 2 次民主生活會(huì)。 二是加強(qiáng)自身建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型黨組織。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從此刻起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來(lái)，永遠(yuǎn)留在。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣能夠開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自我的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也期望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自我的人生價(jià)值。經(jīng)過(guò)完成上述工