【正文】 很快過去了，我的同桌武澤豪先生也做完了。 然而，《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實(shí)，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名幫人考試的人，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。 廣西大學(xué)的新聞信息中心號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“實(shí)事求是”精神，并有上百學(xué)生在橫幅上鄭重簽名，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生?? 沒錯(cuò)，不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)?！? “好的。 前面的填空與選擇全都正確，真是有驚無險(xiǎn)。反正數(shù)學(xué)老師有事出去不在，只有我一人在辦公室。我卻沒有，同學(xué)們會(huì) 怎么看我呢？怎么辦？ 我想到老師讓我來該試卷，是對(duì)我的信任，認(rèn)為我不會(huì)欺騙，我怎能辜負(fù)了她對(duì)我的信任呢？怎能做出這種自欺欺人的事呢？我還怎做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生呢？ 我迅速地畫了一個(gè)圈，迅速地寫下“－ 1”，在成績(jī)欄上重重地寫下 99，就迅速地翻過去，接著“干活”?? 走出了辦公室，眺望遠(yuǎn)山，夕陽(yáng)下的筆架山抹上了一層金光。 時(shí)間一分一秒地過去了，我也做到了最后一題。老師在講臺(tái)上提醒我們：同學(xué)們，時(shí)間還剩 20分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間把剩下的題做完。你平時(shí)總?cè)?她發(fā)火，你難道不想考個(gè)好分?jǐn)?shù)讓她高興一下？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定以自己的實(shí)力考，決不偷看！雖然沒看可能會(huì)考砸，但我依然為自己的誠(chéng)實(shí)而感到高興！ 經(jīng)過這件事，我明白了 知之為知之，不知為不知，是知也 這句話的真諦！六年級(jí) :蔡騰輝篇一：一次難忘的考試 一次難忘的考試 今天上午，我們進(jìn)行了語文考試。眼看著，我的一大片棋已經(jīng)危在旦夕了?！? 這一局我嬴了，我卻一直高興不起來。”我雖然不大明白老師說的“既輸又贏”，可是我又像以前那樣愛說愛笑了。他回來后問：“下了沒？”我心虛地說：“還 ??還沒。后來，我學(xué)了《可愛的娃娃》，看了《快樂語文》中的 《勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的小蚊子》，就把那件事告訴了媽媽，媽媽聽完說：“誠(chéng)實(shí)就好，你跟老師說說，老師會(huì)原諒你的。展開了我們期待已久的跳高考試?！庇谑?，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去?？諝饫锖钊酥舷⒌脑兀黄幃惖某良?。 中學(xué)時(shí) 寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，一個(gè)清晨，媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕：“這孩子，要是當(dāng)初報(bào)了‘?dāng)?shù)學(xué)培訓(xùn)班’，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來。起步又止，無人在乎，要它何用？睡夢(mèng)中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；舞臺(tái)上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉 ??我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。②感情真摯，立意深刻。 2021年江西省中考滿分作文“有時(shí)，我也想 有時(shí)，我也想流淚 晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。 2021年江西省中考滿分作文“有時(shí)，我也想 有時(shí)，我也想不動(dòng)心思 “碧云天，黃葉地 ??山映斜陽(yáng)天接水。我曾經(jīng)想過青史留名?？虏旖?，我捫心自問實(shí)在是有愧。 回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。 看看我的同學(xué)，瞧瞧我的同桌，聚精會(huì)神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時(shí)不時(shí)開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學(xué)生四頭》的怪詩(shī)是不是在說我呢：“班里活動(dòng)充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績(jī)不好搖搖頭 ”。 真的！有時(shí)，我想不動(dòng)心思。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。有時(shí)，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。 夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認(rèn)真過好每一天 ,拋開雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫好它?！笨吹阶魑目碱}，我想起這首歌。 我的家在大山里，我是地地道道的山里人?！蔽依卫斡涀×诉@句話，為了母親，也為了自己。安頓好我的飲食起居臨走前，母親掏出一個(gè)小布包，輕輕地說“孩子，拿著 ?！薄拔也灰?！”我有點(diǎn)不高興的說，“我不會(huì)驕傲的，您放心吧。我捧著書本，心里卻總走神。把剪子遞給母親后，我回到父母親房間，小心的打開層層布包裹，是的，真是一包泥土！打開滲透著家的味道、滲著母愛的那把土，我 的心開始顫抖。 大山的陽(yáng)光也許不夠溫暖，大山的誓言也許不夠響亮，但大山的愛卻永遠(yuǎn)博大，足以擁抱整座大山，融化所有冰冷的心靈。 要求：①文體自選； ②不要套作，不得抄襲； ③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。 我所說的答卷不是考試的答卷，而是這座城市的答卷。這是我和這座城市的初見。人們隨地吐痰，橫穿馬路，野廣告像“牛皮癬”一樣隨處可見，護(hù)城河的水面上垃圾成堆。 后來，我上了小 學(xué)三年級(jí)，不再需要父母接送。卷子上多了一些干凈利落的線條和方格，仿佛預(yù)示著這座城市將要邁向嶄新的未來。爸爸把姥姥從鄉(xiāng)下接過來，姥姥高興地說，她活了大半輩子，終于能夠一睹大城市的。不少其他城市的年輕人，甚至留學(xué)生、外國(guó)人，逐漸涌入這座城市，用自己的力量為這座城市增添新 的生命力。再次路過城墻的時(shí)候，那些邋遢的工人不見了，代替他們的是一些穿著黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，他們及時(shí)清理垃圾，把城墻周圍收拾得干干凈凈，護(hù)城河開始泛起層層漣漪，不時(shí)會(huì)有游船輕輕滑過。仿佛這座城市得了重病，喪失了本應(yīng)屬于一個(gè)現(xiàn)代城市的文明之美。經(jīng)常和爸媽路過城墻邊，看到穿著邋遢的工人席地坐在墻根，滿是污垢的手指夾著煙草，很享受地吞云吐霧。我所在的這座城市，不知從什么時(shí)候開始，提筆蘸墨，開始描繪出一張獨(dú)一無二的答卷。只要學(xué)生能對(duì)題目前面的“引言”有靈活的解讀，就一定能成就一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。母親發(fā)現(xiàn)了，盯著我看一會(huì)，一句話沒說，收回了那個(gè)布包。 我不敢想象那天母親從學(xué)?；厣綍r(shí)一路上的心情，這包土沒有被扔掉，母親竟然把它帶回大山里的家，藏進(jìn)了床頭柜中?！蹦赣H使喚著我?！蹦赣H的臉色頓時(shí)暗了，我甩下一句“我走了，您回家吧”就頭也不回地走向了寢室?！蔽也唤猓骸皨專鼇硎欣镒鍪裁?？”母親說：“媽怕你進(jìn)城里讀書會(huì)驕傲，會(huì)想家！當(dāng)你驕傲的時(shí)候，當(dāng)你想爸爸媽媽的時(shí)候，你就看看這包土，想想山里的鄉(xiāng)親，想想鄉(xiāng)親們的艱苦生活。小學(xué)畢業(yè)后，我考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。但生活的困窘，精神的貧乏，我也時(shí)常與它們?yōu)槲?。歌聲讓我想起父母，想起一包泥土? 有時(shí)，我也想寫一本書。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。也許是學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一個(gè)重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂，慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開緊閉的心扉， 拭去記憶上的塵埃。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。 我還曾經(jīng)想過：我向來很浮躁，有時(shí)也想深沉一回；我一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真一回；困難中有時(shí)也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂“艱難困苦，玉汝于成”，挫折中有時(shí)也想頑強(qiáng)一回 ??我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。想想古人，為了滿足母親的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什么，說來慚愧?？墒俏液孟駴]能做到。 我曾經(jīng)想過堅(jiān)強(qiáng)勇敢。” 看著作文題里“有時(shí)我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神回到考場(chǎng)。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。 “去年天氣舊亭臺(tái)”。③語言優(yōu)美，句式靈活，流暢自然。 ［點(diǎn)評(píng)］①形式新穎，結(jié)構(gòu)優(yōu)美。當(dāng)我把“音樂大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí)，媽媽神情復(fù)雜地看我一眼，默默地離去。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績(jī)，需要比別人多一倍的勤奮和 汗水去爭(zhēng)取，我顫栗了?！眿寢尩脑挭q在耳邊。 小學(xué)時(shí) “對(duì)不起。 小時(shí)候 望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了?！蔽译m然不大明白老師說的“既輸又贏”，可是我又像以前那樣愛說愛笑了?！边@一局我嬴了，我卻一直高興不起來。眼看著，我的一大片棋已經(jīng)危在旦夕了。后來，我學(xué)了《可愛的娃娃》，看了《快樂語文》中的《勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的小蚊子》，就把那件事告訴了媽媽，媽媽聽完說：“誠(chéng)實(shí)就好，你跟老師說說，老師會(huì)原諒你的。他回來后問：“下了沒？”我心虛地說：“還 ??還沒?？?是，老師教過我們要誠(chéng)信，我可不能騙老師呀，但如果我不查的話，我就不能得高分了，怎么辦呢？我猶豫極了，最后我還是偷查了字典，交了考卷后，我后悔極了，雖然我這次考試如愿以償?shù)昧烁叻郑晌乙稽c(diǎn)都高興不起來，因?yàn)槲也皇峭ㄟ^誠(chéng)信考試而取得好成績(jī)，以后我不管做什么事都一定要有誠(chéng)信。一派說：你不可以偷看，你難道忘記了老師的教導(dǎo)嗎？要是被媽媽知道了，那她有多失望??！另一派說：你偷偷看一下沒事的。還是不做了吧？可是當(dāng)我 看到這道題目的分?jǐn)?shù)時(shí)，我改變了主意， 8 分?？闪钔瑢W(xué)們沒想到的是，老師居然拿出一卷厚厚的卷子，對(duì)我們說：同學(xué)們，今天我們進(jìn)行一次考試，請(qǐng)大家把書收起來。 晚上 ,我躺在床上 ,想著明天的考試 ,又緊張起來 ,于是 ,我便想到了上帝 ,對(duì) !上帝不是 萬能的嗎 ?求他這點(diǎn)事算是小意思 .我便趴起來 ,跪在床上 ,用手指點(diǎn)了額頭和雙肩 ,然后兩手并在一起 ,嘴里念叨著∶“萬能的主啊 !請(qǐng)保佑我明天考出好成績(jī) .阿門 — ”好了這下我就放心了 ,于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng) . 考試那天 ,我英勇“殺敵” ,很快就把卷子“殺”完了 . 考試結(jié)束后 ,我避免和同學(xué)對(duì)題 ,因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題 ,我心里肯定很痛苦 !可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì) ,所以我只問了一道判斷題 ,可偏偏這道判斷題錯(cuò)了 .啊 !九象晴天霹靂一樣 ,擾亂了我的心 .吃飯睡覺都在想 ,是不是同學(xué)錯(cuò)了 ?唉 !還 是明天再說吧 ! 第三篇：一次猶豫的考試 (500 字 )作文 精選作文 :一次猶豫的考試 (500 字 )作文 鈴鈴鈴當(dāng)拿起鉛筆時(shí)，不知怎地，我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣，心撲通撲通地跳。 怎么辦，看著試卷上這刺眼的答案，改還是不改？我猶豫地問著自己。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)改了三十多人了，有九個(gè)人滿分。原來是數(shù)學(xué)老師。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書》的作用，‘誠(chéng)信考試’的承諾書出發(fā)點(diǎn)是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣，‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用。我覺得我做到了誠(chéng)信，我沒有看別人的，我做的很好，繼續(xù)加油！ 考試與誠(chéng)信的作文 500 字一次特殊的“考試” 13 現(xiàn)在時(shí)興一種考試，那就是“誠(chéng)信考試”。 到了習(xí)作時(shí)，我的心里終于松了一口氣，可是一看表，還有二十分鐘就要交卷了，看完表，我就開始寫了，我寫到一半的時(shí)候，這個(gè)看題的念頭又出來了，可是武澤豪捂得那么嚴(yán)實(shí)，我連一個(gè)字的影子都看不到，所以，我就接著往下寫，當(dāng)我寫完的時(shí) 候，我一看武澤豪，哈哈！還在那里寫著呢！平時(shí)，都是他寫作業(yè)比我寫得快，怎么這時(shí)候他卻像個(gè)烏龜速度還在那里寫呢，我暗慶幸著。 當(dāng)老師寫完以后，說：“這次要自己做題，要做到誠(chéng)信”。就在我以飛快的速度做題的時(shí)候，突然，半路出了個(gè)攔路虎 —— 遇到難題了！這下我可頭疼了，“只要有誠(chéng)心和恒心，任何困難都能克服”的相應(yīng)格言是什么呢？我左思右想，在腦海里搜索著這個(gè)答案，卻怎么也想不起來，正當(dāng)我想輕聲的問周邊同學(xué)時(shí)，誠(chéng)信兩個(gè)大字映入我的眼簾，不行，我一定要認(rèn)真思考，自己解決這個(gè)難題，終于功夫不負(fù)有心人，這道題終于被我破解了，原來 是“世上無難事，只怕有心人”，解決難題的心情真的是太好了！當(dāng)我把卷紙全部做完后，長(zhǎng)吁了一口氣，我懂得了一個(gè)人遇到困難和難題時(shí)，一定要冷靜面對(duì)，不能臨陣逃脫，任何問題總是有辦法解決的。 開始考試時(shí)，老師說：“這次考試無人監(jiān)考，主要測(cè)試同學(xué)們能不能以誠(chéng)信來對(duì)待考試！”說完后讓我們?nèi)w起立，舉起右拳對(duì)著黑板齊聲念到“獨(dú)立做題、不抄襲、不說話、不看書。 考試結(jié)束后，我避免和同學(xué)對(duì)題，因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì)，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯(cuò)了。 晚上，我躺在床上，想著明天的考試，又緊張起來，于是，我便想到了上帝，對(duì)！上帝不是萬能的嗎？求他這點(diǎn)事算是小意思。 千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，這樣才能努力打造誠(chéng)信校園。我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。然而，近年來，社 會(huì)上弄虛作假的風(fēng)氣影響到了我們的校園 ,抄襲、夾帶等