【正文】 定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等 )，填制單位及有關人員的簽章。 日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳 。 三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。 然后，根據匯總期內的全部記帳憑證，按會計科目分別加總借方發(fā)生客和貸方發(fā)生額，并將其填列在相應會計科目的“借方金額”和“貸方金額”欄 。 六、對帳 (編試算平衡表 )。若帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進 行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。利潤表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。 ，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。那時接觸會計知識才幾個月，面對著陌生的實訓任務，我都不知所措。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上 加霜”。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。會計工作是個復雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實際情況可適當地加以修改。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。 會計實訓的目的是培養(yǎng)學生的實踐能力，能夠使學生系統全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和方法，加強學生對會計基本理論的理解，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。 此次實習的具體內容為： 一、根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。要輸 出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。 首先：將匯總期內各項經濟業(yè)務所涉及的會計科目填制在會計科目欄，為了便于登記總分類帳，會計科目的排列順序與總分類帳上的順序一致； 然后，根據匯 總期內的全部記帳憑證，按會計科目分別加總借方發(fā)生客和貸方發(fā)生額，并將其填列在相應會計科目的“借方金額”和“貸方金額”欄； 最后，將匯總完畢的所有會計科目的貸方發(fā)生額和借方發(fā)生額匯總，進行發(fā)生額的試算平衡。 對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。 七、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表； 將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。 注意的地方 ，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。我知道了處理的基本程序和流程，很快安排了每天的計劃。 以前一直以為實訓課應該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓下來，我發(fā)現不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋。 希望在接下來的日子里，學校能給我們這些學生更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。會計工作是個復雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結合本企業(yè)的實際情況可適當地加以修改。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭 倦，以致于登賬登得錯漏百出。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。 第四篇：財務會計實習報告 實習報告 一、實習目的 財務會計的實習能夠讓我們在公司會計實務操作中 ，加深對理論的理解程度，將理論知識和會計實務結合，真正做到學以致用。總結一下所學專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就 扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的賬務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。胡師傅很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及 什么時候才使用這種賬單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。其實它的操作也并不難，只要稍微懂 OFFICE 辦公軟件的操作就很容易掌握它了。 首先，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共 有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。 再次，會計工作不僅是一項需要細致嚴謹心態(tài)的工作，也需要我們擁有大局觀和自己的思路。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致登賬登得錯漏百出。要真實準確的反應財務活動的信息，就要求會計人員需要自己準備一些底稿和數據，跟以前月份形成勾稽核對的關系，方便整合會計信息。 其次，會計人員必須要擁有不錯的人際溝通交流能力，一是因為要整合出準確真實的財務信息，必須要和業(yè)務部門保持良好的溝通合作，二是業(yè)務部門的經營活動也需要會計人員的溝通配合才能高效率的運轉，三是財務部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集財務信息，對上要匯報財務信息，對內要相互配合整理財務信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態(tài)。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，這樣，以后走上工作崗位我也不會無所適從了，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管要電腦化了。別人一提起出納就想到是跑銀行的。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在胡師傅教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。在這寶貴的一個半月時間里，我的身份暫時從一個學生轉變?yōu)橐粋€會計實習生，真正的走出校園，在企業(yè)會計實務的系統實踐中不僅深化了以前學習的知識，而且培養(yǎng)鍛煉了自己的實務流程操作能力。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 在這次會計實習中，我可謂受益非淺。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。這就是會計操作的一般順序和基本流程。 登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科 ,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼 ,兩者有機銜接、緊密配合 ,才能顯著提高我們掌握只是的質量。 此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模 擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。俗話說，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠 遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。那時接觸會計知識才幾個月，面對著陌生的實訓任務 ，我都不知所措。 ，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫 字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。利潤表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額 =貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。 科目匯總表賬務處理程序亦稱“記賬憑證匯總表賬務處理程序”，是根據記賬憑證定期匯總編制科目匯總表，并據以登記總分類賬的一種賬務處理程序。 明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。 日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容（對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的 名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。體現了會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。通過工業(yè)會計模擬實訓，熟悉成本計算操作技術處理程序，掌握材料采購成本計算、產 品生產成本計算和產品銷售成本計算的基本操作技能。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。況且會計學科是一門實踐操作性很 強的學科 ,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼 ,兩者有機銜接、緊密配合 ,才能顯著提高我們掌握只是的質量。 此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備 的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。熟練掌握了會計操作的基本技能 。 希望在接下來的日子里，學校能給我們這些學 生更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。讓我體