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正文內(nèi)容

教師述職報(bào)告(通用)(推薦閱讀)(文件)

2025-04-13 00:50 上一頁面

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【正文】 管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒打一個(gè)電話,女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。 幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等。在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注 每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”, 這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著漸漸成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。孩子們升入學(xué)前班主要是為進(jìn)入普小打下良好的 基礎(chǔ),所以說寫字對于孩子們來說很重要,讓孩子們養(yǎng)成良好的坐姿與握筆姿勢,現(xiàn)在孩子們在寫字方面能夠按筆畫正確占格書寫,并且現(xiàn)在已涉及到組詞、造句。根據(jù)孩子們的不同情況而進(jìn)行單訓(xùn),這樣不僅能夠提高孩子們的語言清晰度并且能夠讓孩子們掌握更多的知識。他們在這一方面還需多加練習(xí)。 四、值班工作 在值班期間,始終把安全放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)、盡職盡力,并且和生活老師配合好。 五、家園互動(dòng) 家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,做好家園互動(dòng)能讓家長與老師積極配合孩子所學(xué)內(nèi)容,讓孩子掌握的更好一些,我們每天通過寫家園聯(lián)系冊和家長相互溝通,讓家長真正了解孩子在園的表現(xiàn)。這一年的工作即將結(jié)束,無論是在教學(xué)方面還是在生活方面都讓我學(xué)到了很多,我會繼續(xù)努力讓自己更加出色。要認(rèn)識到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有力保證。三要對本村的黨員干部進(jìn)行經(jīng)常性思想溝通,及時(shí)把握本村廉政建設(shè)執(zhí)行情況。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,切實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作 為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)村綜治、維穩(wěn)各項(xiàng)工作,本人能經(jīng)常學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神。通過定期與不定期組織人員開展綜治排查。 三、強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)綜治維穩(wěn)工作 一是對重大節(jié)假日、重大活動(dòng)、重要敏感時(shí)期,開展集中排查,引導(dǎo)本村的群眾本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié),杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現(xiàn)象,做好維穩(wěn) 工作,抓安全,促穩(wěn)定,創(chuàng)平安。三是村組干部包案,一包到底。四是堅(jiān)持回訪制度,變上訪為下訪。通過認(rèn)真落實(shí)回訪制度,常抓不懈,所在村在化解各種矛盾糾紛取得了顯著成效,得到了廣大群眾的擁護(hù)和信任。 綜治、維穩(wěn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工 程,在取得成績的同時(shí)也看到了自己的不足之處,如在處理矛盾糾紛過程中,自己的法律專業(yè)知識欠缺。特此申請,現(xiàn)述職如下: 從事教育事業(yè)以來,我忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,熱愛本職工作,政治思想表現(xiàn)好,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作 。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中,盡量能照顧到全部,向 40 分鐘要效益。***年我的論文 ***在 ***獲 *等獎(jiǎng) 。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會更加努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果。 從參加工作至今,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對教育與育人的鐘愛,無愧于家長,無愧于學(xué)生,無愧于“人民教師”的光榮稱號。為了提高自身的教學(xué)水平,我每年都積極參加省市區(qū)各種教研比賽,并能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法取得良好的效果, **年我設(shè)計(jì)的 ***教案在 ***獲 *等獎(jiǎng) 。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,盡量補(bǔ)充資料。我堅(jiān)持教書育人的宗旨,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對他們言傳身教,循循善誘,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,師生關(guān)系和 諧融洽,深受家長和學(xué)生愛戴。 第五篇:通用版小學(xué)高級教師個(gè)人述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 我叫,現(xiàn)年 *歲, **年 *月畢業(yè)于 ****,同年 8 月分配到 *****小學(xué)任教至今, ****年 *月被聘為小學(xué)一級教師, ****年 *月畢業(yè)于 ****大學(xué), ****年 *月評上小學(xué)高級教師。一是購買法律書籍由村組干部進(jìn)行法律宣傳,廣泛宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)民群眾的法制意識,極大地激發(fā)了廣大群眾參與社會治安綜合治理的主動(dòng)性 。如 案件正在處理中,通過回訪聽取大多數(shù)群眾的意愿,為解決問題尋求依據(jù) 。包案人員負(fù)責(zé)不安定因素的調(diào)處及善后維穩(wěn),一包到底。值班期間嚴(yán)格交接班手續(xù),做好值班記錄 。對存在的問題,分階段,有計(jì)劃,有重點(diǎn)地開展了整治,解決了廣大群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題 。有針對、有重點(diǎn)地開展矛盾糾紛日常排查工作及調(diào)處工作。同時(shí),自己也要虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾意見,對照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)常性對照檢查。二要以鎮(zhèn)紀(jì)委所規(guī)定的九項(xiàng)內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一年多來,在縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足崗位,服從安排,堅(jiān)持以維護(hù)社會和我村的穩(wěn)定為根本,圍繞綜合治理的方針,狠抓本村的綜治維穩(wěn)工作,努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo),確保了安全穩(wěn)定。 六、出勤 在這一年的工作中,自己在本職崗位上敬業(yè)愛崗,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,不遲到、不早退,使自己在工 作時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好自己的本職工作。在生 活上讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。了解到一些聽覺、言語、希內(nèi)評估方法。 做題。教學(xué)整合在每月的教學(xué)中很重要,所以每在寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)都要對本月所學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個(gè)詳細(xì)的了解,把所要上的課程做了一下整合,通過教學(xué)整合孩子們掌握的還不錯(cuò)。 一、思想方面 在這一年的工作中,我遵守園內(nèi)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師 !為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。在離園、來園活動(dòng)中,我和楊老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進(jìn)步,對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā) 現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么 ?經(jīng)過觀察,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。 在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。篇四:通用版幼兒教師述職報(bào)告范文 通用版幼兒教師述職報(bào)告范文 時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會做,造成成績低下。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。 在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教 師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、
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