【正文】 想我媽媽一定會(huì)喜歡的，她需要它。 看著她，店主感到很驚訝，寶貝，你今年幾歲了 ? 10 歲。她為自己感到驕傲。她的心突然跳得很厲害。 她心愛的藍(lán)色圍巾，被那個(gè)陌生人買走了 ?她感到委屈和憤怒。 也不知道過了多久才回到家里，連媽媽跟她打招呼都沒 有看到。寶貝，告訴媽媽，你從哪弄的錢 ? 凱微顧不上回答，迫不及待地撕開了信。 第五篇：《水滸傳》有感 (800 字 )作文 精選作文 :《水滸傳》有感 (800 字 )作文 在我小的時(shí)候我就知道中國有四大名著，可是我卻對(duì)他們一無所知，有一天我下定決心去書房去找一本書看我悄悄的走進(jìn)書房，取下一本書，我與看書名《水滸傳》，便自己一知半解的讀下去，可是居然越看越懂，雖然字音有的都讀不對(duì)，因?yàn)樽约褐粚W(xué)過那個(gè)字的一半。當(dāng)土財(cái)主送給李逵幾張銀票后，李逵就知道肯定是這個(gè)財(cái)主霸占了張老的地。說李逵忠義兩全、勇猛 無比，是因?yàn)榻萁俜▓?chǎng)事件。李逵不僅撕了詔書，還把欽差大罵了一通：寫來的詔書是誰說的話？你那皇帝不知我這里眾好漢，來招安老爺們兒，倒要做大！你那皇帝姓宋，我哥哥也姓宋。同學(xué)之間應(yīng)真心相待，建立永久性的友誼，而不是易破碎的！遼寧葫蘆島興城市興城三中初一 :韓拓琪篇一：《水滸傳》讀后感作文 《水滸傳》讀后感作文 四大名著之一《水滸傳》終于被我啃完了，啃出了替天行道的舉動(dòng)，啃出了以忠義為主的理念。心中的感情此起彼伏，文中的故事引人入勝?！被仡^想想自己，我有沒有做到“孝”？整 天讓父母為自己操心，有時(shí)為了得到心愛的玩具，還和父母鬧得天翻地覆，是多么的幼稚，多么的可笑，想想都覺得慚愧?！端疂G傳》是中國古典小說的經(jīng)典之一，它以驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，擎天立地的作物體形象，以及史詩般的筆觸征服了中國讀者。愛之者夸曰：“不讀《水滸傳》，不知天下之奇。 一、宋江等三十六人在山東造反之事，《宋史》中確有記載，其中以《張叔夜傳》所述最為集中，但就目前資料，并不能表明它葛于農(nóng)民起義是其他性質(zhì)明確的反叛活動(dòng)。期政治綱領(lǐng)和農(nóng)民起義的目標(biāo)毫無瓜葛，作者落 墨于農(nóng)民生活的寥寥無已，倒是市井風(fēng)俗，三教九流，宮觀寺院，官府衙門，刻畫得淋漓盡致。 三、單一主題論并不是理解《水滸傳》的入門鑰匙，相反，從多元，復(fù)合的角度，從文義，兼容的定義去理解《水滸傳》，倒是能把握全書的主體。讀完后，我感觸很深，領(lǐng)悟到很多很多 ??本書生動(dòng)形象地描寫了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，剿滅叛黨，最后卻遭迫害，導(dǎo)致農(nóng)民起義失敗的故事。武松打虎，怒殺潘金蓮，斗殺西門慶 ??，這些故事將一個(gè)武藝高強(qiáng)，敢于反抗，機(jī)智勇敢的人物展現(xiàn)得淋漓盡致。書中描寫的高俅是封建統(tǒng)治階級(jí)的一個(gè)代表人物。如今，已不是封建社會(huì)。造反者如果被捉住，就免不了命喪黃泉。醉打蔣門神、大鬧飛云浦，林教頭風(fēng)雪山神廟等故事體現(xiàn)出他們堅(jiān)決反抗封建統(tǒng)治的決心。我想只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。一百零八位梁山好漢一直為梁山事業(yè) 而奮斗，這就是“忠”。其養(yǎng)子高衙內(nèi)為了霸占八十萬禁軍教頭林沖年輕貌美的妻子，便設(shè)計(jì)陷害林沖，誣蔑林沖圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，甚至多次追殺林沖，想置林沖于死地。他是忠與義的化身，他寄托了作者施耐庵對(duì)于俠義的熱烈歌頌。但忠義，在現(xiàn)在社會(huì)中似乎已成為了老古董，也成為了信誓旦旦的一句空話。人們擁有了一切可擁有的物質(zhì)，卻將真情摯感做人的基本原則鎖入內(nèi)心深處。媽媽聽到大街上有人叫賣甘蔗，便給我 10 元錢，讓我去買甘蔗 。要是每畝田有 1000只青蛙，每天就可以消滅害蟲 70000 多只。還是救青蛙要緊，要是媽媽在，她也會(huì)贊同我這么做的。 我走到池塘邊，青蛙呱呱地叫，似乎在請(qǐng)求我放了它們。故事是這樣的：主人公魯賓遜從小就癡迷于航海，為了實(shí)現(xiàn)他航海的夢(mèng)想，他不顧父母的反對(duì)與勸戒，毅然離家出走，最終尋找機(jī)會(huì)踏上了航海的路途，他也因此讓自己陷入了苦難的深淵。 讀完了故事，我被魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和他那勇于創(chuàng)造的精神深深地啟發(fā)與感染。好多人遇到一點(diǎn)兒挫折就沮喪灰心、怨天尤人、自暴自棄，甚至?xí)x擇以自殺的方式結(jié)束自己的生命。因?yàn)樗溃褐挥谢钪?，才有希望！只有活著，才有?mèng)想！他只有活著，他才能看見藍(lán)天白云、起伏蕩漾的大海。他自己動(dòng)手造房子、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，他克服了各種各樣的困難在荒島上以頑強(qiáng)的意志生存下來，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡?！蔽野阉鼈冚p輕地放進(jìn)水里，看著它們慢慢地向深處游去，我心里比吃了蜜還甜?！坝绣X好說，有錢好說。不行，我得去勸勸他。我驚呆了，青蛙可是益蟲啊！它是捕捉害蟲的能手，是保衛(wèi)莊稼的精兵。這是古人留給我們的精神財(cái)富，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝，它也永遠(yuǎn)給我?guī)黻P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。但現(xiàn)在呢？似乎已經(jīng)煙消云散了。林沖正是因?yàn)槠妓喾甑幕ê蜕胁旁谝柏i林幸免遇難。他們舉起義旗，打著替天行道、劫富濟(jì)貧的 口號(hào)，殺遍大江南北，沉重打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。《水滸傳》里寫了一個(gè)關(guān)于林沖的故事，我很喜歡。讀完《水滸傳》， 我驚人地發(fā)現(xiàn)，本書處處滲透著忠、義這兩個(gè)字。當(dāng)今社會(huì)，仍有一些腐敗的官員，他們依靠手中的權(quán)力，欺壓百姓，搜刮百姓錢財(cái)?？杀緯鑼懙挠⑿酆脻h們面對(duì)統(tǒng)治者卻沒有絲毫畏懼。我想，我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。就因?yàn)楦哐脙?nèi)看上了林沖的妻子，身為太尉 的高俅便設(shè)下毒計(jì)，將林沖發(fā)配到滄州；他為了陷害林沖，還派人到滄州火燒了大軍草料場(chǎng)。他們的這些精神值得我們欽佩，也值得我們學(xué)習(xí)。比如，書中的魯智深是一個(gè)講義氣，好打抱不平，粗中有細(xì)的武俠人物，他拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧五臺(tái)山，大鬧野豬林等 故事，無不體現(xiàn)出他的勇敢和智慧。《水滸傳》的版本堪稱體系龐大，關(guān)系復(fù)雜，自身可分為繁本和簡(jiǎn)本四個(gè)系統(tǒng)，其中又分有百回本，百甘回本，七十四回本等 里面更有許多精彩的人物：智多星吳用，行者武松，青面獸楊志 ?讓人回味 ?? 篇三：讀《水滸傳》有感讀《水滸傳》有感 這個(gè)寒假，我讀完了《水滸傳》這本書。”但是，不能忽視的是《水滸傳》是一部悲劇性的作品，“招安”之后，宋江等人的命運(yùn)相當(dāng)悲慘，并未能逃脫類似方臘的下場(chǎng)，這悲劇性的結(jié)局，實(shí)在是對(duì)“招安”的肯定，還是否定，確實(shí)值得深思。文學(xué)不等于歷史，文學(xué)創(chuàng)作和拉欣賞更不能以史學(xué)研究的方式進(jìn)行。”但無論愛憎，誰也無法低估這部奇書的震懾力量。 就其思想價(jià)值而言。 《水滸傳》真的使我受益匪淺，大家千萬不要錯(cuò)過這本好書哦，一定也會(huì)讓你收獲到許多。記得有一次，李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福，途經(jīng)小樹林時(shí)，李逵讓老母親在林子里休息，自己去為老母親找水喝，可是，等他找水回來，哪里還能看到老母親的身影啊，老母親早已被樹林中的老虎吃得一點(diǎn)不剩，只留下了一點(diǎn)的衣物，李逵一氣之下，拿起兩把斧子，使足勁，直往老虎身上砍，一連把四只老虎都給砍死，才解了他心頭之恨。當(dāng)然還有為非作歹的高俅，有詭計(jì)多端的蔡京和昏庸無比的皇帝，他們成了朝廷的奸臣、昏君。讀這本書，我懂得了對(duì)朋友我們不能有福同享、有難不當(dāng)，應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng)，真正的朋友應(yīng)該是能夠患難與共的。說李逵脾氣火爆、直爽率真，是因?yàn)樗诔⒄邪?、詔書送到時(shí)，一怒之下，把詔書撕成兩半，原因只是因?yàn)殛愄菊f話不尊重梁山好漢，態(tài)度傲慢。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己說漏了嘴。說他粗中有細(xì)，是因?yàn)樗隹h令時(shí)的一次審案。你是個(gè)好孩子，這是你給你媽媽的圣誕禮物，也是我給你的圣誕禮物 信封里面還有她那串抵給店主的項(xiàng)鏈，她哭了 是店主還是那個(gè)陌生人給了她那條圍巾呢 ?凱微不知道，她也不愿意去猜。 媽媽，這圍巾 怎樣 ?漂亮嗎 ?剛才有個(gè)陌生人送過來的，說是你買給我的圣誕禮物，他幫忙送過來。 在大街上，她只感到憤怒和憂傷充斥了她的心。到最后他才轉(zhuǎn)過身來對(duì)她說：實(shí)在是很抱歉，孩子。 接下來的一個(gè)月非常忙碌，也非常興奮，凱微常常背著媽媽忙活一些別的事情。我會(huì)為你保留著這條圍巾。她解下她的項(xiàng)鏈，放在店主的手中，這個(gè)先給你，等我下次再帶些別的東西來，您能先為我保留著嗎 ?圣誕節(jié)前我一定會(huì)存夠錢的。店主問：你想要嗎 ?這是最 后一條了，都賣得差不多了。我們并沒有多余的錢。凱微想那一定是這個(gè)小鎮(zhèn)最漂亮的圍巾，并且它也一定會(huì)很暖和。凱微每次看見媽媽使勁想把脖子縮進(jìn)大衣里的時(shí)候，心里總是這么在想。 給，圣誕快樂！我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過去。她走過，消失在我視線中，我感覺背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。 時(shí)間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。 這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。 圣誕快樂那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹葉呼嘯而去。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對(duì)我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會(huì)來給我送禮物的。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。那是留給父親的晚餐，不過他們知道，父親回來時(shí) 總會(huì)說：留給你們吃吧！我吃過了！ 他們不知道，父親不會(huì)回來了 amp。你這倒霉鬼，害我們圣誕節(jié)還不安樂！他說道。說著打開了門，雪又飄了近來，只是并沒有讓人感到額外的寒冷！父親關(guān)上了門，離開了，孩子們開始了晚餐，屋內(nèi)開始有了歡笑。amp。amp。 一個(gè)人在他們跟前匆匆跑過，手中拿著一袋東西，在他后面有人在追，口中喊著： burglar， burglar。是的 ，在這樣一對(duì)幸福、快樂、家庭和睦的情侶眼中，雪白的圣誕才更有韻味，才更能營造那溫馨的氛圍。我感到萬分驚喜。 回到家里 ，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌我也騎馬巡邏去。 猜完謎語后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。老師連出幾個(gè)謎語我們都沒想出來。老師要求我們先寫上圣誕快樂四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。今年 的圣誕節(jié)是多么的與眾不同??！ 圣誕節(jié)快樂 今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。 叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng) amp。爺爺?shù)纳碥|也像這甘蔗一樣，不高?！毕氲竭@兒，心里便暖洋洋的。好吧，心中那高大的甘蔗的形象破滅了。”它那高大的身軀不見了，在我面前的是 一根根矮小的迷你小甘蔗，真讓我哭笑不得。 晚上，突如其來的禮物，讓我不經(jīng)意流下了淚水。我便心灰意冷， 想著還是去買一根吧，肚子里的蛔蟲快受不了，爺爺種的甘蔗什么的，都拋在腦后，就這樣想著到了過年再見它們，先拿其他的東西代替。一想起來，肚子里的蛔蟲就不停地動(dòng)蕩著，看來它們已經(jīng)快要忍不住了，美食什么的都似乎勾不起它們的食欲，也只有甘蔗是它們的菜。不知不覺 3 節(jié)課時(shí)間就過去了。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。 精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行， 給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺(tái)中間，站到教室中間后，他先定了定神。 大約 3 點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。 雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。然后，我高高興興地回家了。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每