【正文】 作不斷改進。特別是學校的供暖問題，我忙綠了整整十周，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。做到自重、自警、自律。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。 本人能堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以黨的十七大精神為指針，自覺遵守《宣恩縣教育局中小學教師十不準》。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負領導們校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。平時，能虛心向學校其他領導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要 以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?，不忘自己的職責。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾 中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。 后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。 抓教育，比奉獻。 嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師不發(fā)津補貼，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。 一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領導下，我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在此，我真心的感謝大家。唯有盡心盡力，才能對得起領導、對得起全校師生，對得起社會。 深入師生的行動不夠。 六、整改的主要措施 進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。 發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。 本學期，我?guī)ьI后勤一班人，始終嚴格按照上級部署和學校安排，有條不紊的開展工作，與上級領導部門和學校各部門保持高度一致，明確自己的職責，盡其所能做好了本職，面對工作上的困難，從不推諉 、扯皮，總是積極想辦法，不抱怨、不泄氣，盡自己最大努力完成自己分擔的工作，以實際行動為教育教學工作提供有力的保障。總務處每學期上級臨時性工作不少，在工作頭緒多人手少的情況下，各項工作均能按照上級要求按時完成，比如：固定資產清查、全面改薄檢查、貧困生救助，食 堂衛(wèi)生安全督查等。 四、下學期工 作幾個重點： 做好平時財物檢查并定時清查，及時反饋量化，同時做好維護維修。 后勤副校長個人述職報告 （二） 雙峰一中副校長朱金陵 我叫朱金陵，大學本科文化，中學高級教師，現(xiàn)任雙峰一中副校長，分管學校后勤工作和政教工作，蹲點一個年級。重點抓了以下幾項工作：一是狠抓就寢紀律，要求行政、政教員、寢管員每晚清查到床、到人，同時加強了第三宿舍的封閉式管理，成效顯著，學生晚上外出上網現(xiàn)象基本消除，三棟宿舍都做到了熄燈 10 分鐘內全部安靜下來；二是加強了校園封閉式管理，下學期更是做到了早晨只準進不準出；三是 加強了學生著裝管理，統(tǒng)一校服，加發(fā)了冬裝，并實行行政查堂扣分，目前， 99%的學生能自覺穿校服入校。我們大力開展 光盤行動 ,倡導學生根據(jù)食量打飯菜，不夠的話可以增添，既厲行節(jié)約，又保證吃飽吃好。對采購工作，我們加大了領導和監(jiān)督力度，做到了大小物品采購貨比三家，并在工會監(jiān)督下，在縣采購中心領導下進行，做到陽光操作。 2021 年上半年蹲點高三年級組。平時能認真學習，努力提高理論水平，加強思想修養(yǎng)。 三、不足與問題 一年來無論做事，還是做人，我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做好日常管理工作。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。 以身作則，做老師的表率。 三、后勤工作不斷改進。每年暑期，學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務 。在加強制度管理的同時，還輔之 情感 管理，在管理工作中做到 寬嚴有致，恩威并重，張馳有度 .我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的 管家婆 .有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。多謀事 、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。謝謝大家！ 201*年 12 月 29 日 。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標難達一致；二是服務意識和服務水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事， 扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向學生收取任何費用?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。 重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。智者千慮，必有一失。二是落實到位。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。 后勤副校長述職報告 （三） 尊敬的各位領導、各位同仁： 不知不 覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了 7 個年頭。 我勤政廉政，嚴于律已，常念 緊箍咒 ,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，把自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。下半年，蹲點高一年級，狠抓新生行為習慣的養(yǎng)成，目前學風正，教風濃，紀律好，來勢喜人。如在校園廣場及風雨球場安裝了室外音響，為廣播操、跑操的有序進行提供了器材保障；在教學樓等處加裝了紅外線監(jiān)控攝像頭，加強了安防工作。 。 、商店的管理。 政教工作事務多，壓力大，作為分管副校長，我能以身作則，模范帶頭，每天早上起得比學生早，晚上睡覺比學生遲，嚴防死守，勤于督查。 進一步完善食堂管理，嚴控各個環(huán)節(jié)，及時排除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。 本學期，維護、維修設施改造等進行順利，如飲水機維護維修，空調維修，水管維修水龍頭更換，門窗玻璃維修更換，燈具維修和更換，教學區(qū)和宿舍區(qū)下水道疏通，廁所下水道疏通，廁所線路維修，教職工宿舍電路改造，廁所和生活垃圾清運，花草樹木的管理等。 與后勤一班人討論研究，于開學初制定了學期工作計劃，平時的工作中依據(jù)計劃安排，按部就班的扎扎實實走好每一步，工作有序，沒有因為安排不到，工作不力影響學校整體。 述職完畢，不當之處，請領導和同志們批評指正。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。 扎實的作風還不夠。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面： 學習的深度不夠。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權力的大小，而是責任的多少。 二是和諧的同志關系給了我支持和幫助?？倓仗巼栏癜凑疹A算下餐，虧賺不超過百分之五，確保學生吃到價廉物美的飯菜。徹底制止了亂收費行為。如對一些后勤人員責任心不 強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。 抓管理，樹形象。 本人始終牢記；一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質量。認真反思自身的言行，總結過去的經驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。 本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質、業(yè)務素質的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人?，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正。 五、不足與問題 成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得 到了加強。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦 坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排 憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長 知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。 重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。要從對工作、對正職負責的角 1 度發(fā)揮好補臺作用。在自己分管的工作當中當好主角。 一、盡職做好“三個到位” 一是參謀到位。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。但也存在著缺點與不 足，一是由于觀點不同，目標難達一致；二是服務意識和服務水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。 我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。 采購商品時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，