12-13綜合科教研組工作總結(jié)(下)(文件)
【正文】 1 節(jié)。 本學(xué)期組織兩輪組內(nèi)聽課、評課活動。本學(xué)期組織兩輪的聽課、評課活動，幫助青年教師成長。近階段以來開展的課題研究，較重視學(xué)科本身的研究及動向，忽 視了在校本研究中解決實際問題。先將本組的計劃總結(jié)如下： 一．加強理論知識學(xué)習(xí)，把握教育改革的新方向。 171。運用于教學(xué)中，作為我校英語學(xué)科的教輔材料，在運用過程中不斷改進，完善不足之處，使得本資料成為適合我校學(xué)生學(xué)情的有實際幫助的輔助練習(xí)題。經(jīng)過授課，聽課以及評課，大家暢所欲言，各抒己見，交流體會，收到了很好的效果，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。 “高效課堂”是上學(xué)期我校提出的課堂建設(shè)理念?？梢砸雽W(xué)生比較感興趣的方式：如英文電影配音，英文原著閱讀，英文歌曲學(xué)習(xí)等方式改變學(xué)生對英語課堂的理解，同時，創(chuàng)造更多的環(huán)境幫助學(xué)生運用。 英語教研組 2021225 第四篇：綜合科教研組工作總結(jié) 綜合科教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我校綜合科教師積極探索，鉆研教材，認真全面地落實好學(xué)校各項工作。在教 學(xué)過程中注重采用合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式，從學(xué)生實際出發(fā)，從學(xué)生生活入手，進行新教材實驗，使課堂教學(xué)更好的體現(xiàn)新課程理念。 總之，在本學(xué)期，時間短，活動多任務(wù)重的情況下，我組全體教師盡職盡責(zé)通力合作，善始善終的完成了學(xué)校布置的各項工作。例如，“積極參與感恩父母活動”、“為中華之崛起而讀書”的主題班會、“美化校園、保護環(huán)境從我做起”的實踐活動、“黑板報的創(chuàng)辦”等。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。我一般采取電話溝通和校訊通，方便及時。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推 向更高的層次。這樣可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學(xué)生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面， 我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重， 進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班集體。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。 四、不足之處 由于我組教師多為兼科教師，教師對于所代的綜合科仍不夠重視，表現(xiàn)在課堂教學(xué)中教師組織教學(xué)隨便，教案的設(shè)計較簡單，學(xué)生作業(yè)批改次數(shù)較少。 二、教學(xué)相長、不斷學(xué)習(xí)、步入新課程。
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