故事《井底之蛙》讀后感[共5篇](文件)
【正文】 ，海的廣大何止千里，海的深度何止千丈?！白^天”比喻眼界狹小，所見(jiàn)事物有限。 第四篇：井底之 蛙讀后感 井底之蛙讀后感 篇一：井底之蛙讀后感 井底之蛙讀后感 篇一：井底之蛙 讀后感 我讀了《井底之蛙》這篇短文后，油然而生了許多感想。由此可知，我們學(xué)習(xí)不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。我們正處于學(xué)習(xí)之期，千萬(wàn)不能像短文中的井蛙一樣，延遲學(xué)習(xí)，我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，否則只會(huì)悔憾終生。 自從我讀了《井底之蛙》后，有了許多感想。 這篇文章講的是：有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來(lái)的海龜?！焙｝斅?tīng)了青蛙的話，也準(zhǔn)備下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能搖搖頭?！鼻嗤苈?tīng)了海龜?shù)脑?，驚呆了，再也不好意思夸耀了 。我們以后不能自以為是，妄自尊大，要多接觸社會(huì)，多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。告訴了我們學(xué)習(xí)不能延時(shí)，否 則到最后就什么也學(xué)不來(lái)，只會(huì)悔憾終生。學(xué)習(xí)只有一個(gè)詞“勤奮”，俗語(yǔ)有說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。篇二：井底之蛙讀后感成語(yǔ)故事《井底之蛙》敘述了一只常年生存在井底的青蛙遇到從東海來(lái)的一只大烏龜后所各自談?wù)摰淖约旱纳姝h(huán)境。而多翻閱一些報(bào)紙、雜志也可以豐富我們的課外知識(shí)量，讓我們了解當(dāng)前的熱門話題 ??如果我們只學(xué)好了課內(nèi)的知識(shí)，那我們的目光就太淺短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了嗎？同學(xué)們，讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，成為 21 世紀(jì)的小主人。而且我是這個(gè)井里的主人。海龜為了安慰青蛙，就告訴它：“你看過(guò)海嗎，海的廣大何止千里，海的深度何止千丈?！白^天”比喻眼界狹小，所見(jiàn)事物有限。篇三：井底之蛙讀后感 魏炳耀 [井底之蛙讀后感 魏炳耀 ]讀了井底之蛙這個(gè)故事，里面說(shuō)的是井里的一只小青蛙，井底之蛙讀后感 魏炳耀。對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)也是一片小天地，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)充實(shí)自己。 雖然，青蛙的家比海龜?shù)募液?，是因?yàn)榍嗤艿募依镉袠?lè)趣，海龜?shù)募依餂](méi)有樂(lè)趣。我的家很小，但我和青蛙一樣感覺(jué)很快樂(lè)！ 。 就像我在家里掃地一樣，感覺(jué)很快樂(lè)。 所以他對(duì)海龜說(shuō)，海龜聽(tīng)到青蛙說(shuō)的話特別羨慕。有一天一只海龜路過(guò)井口看到井里的青蛙，他說(shuō)你和我出去看看廣闊的大海吧，大海一眼望不到邊，那里才是自由自在的！可是小青蛙不相信，他認(rèn)為沒(méi)有什么比這井更好了，讀后感《井底之蛙讀后感 魏炳耀》。我們以后不能自以為是，妄自尊大，要多接觸社會(huì)，多學(xué)習(xí)本領(lǐng)?！鼻嗤苈?tīng)了海龜?shù)脑?，驚呆了，再也不好意思夸耀了。”海龜聽(tīng)了青蛙的話，也準(zhǔn)備下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能搖搖頭。這篇文章講的是：有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來(lái)的海龜。自從我讀了《井底之蛙》后，有了許多感想。我們正處于學(xué)習(xí)之期，千萬(wàn)不能像短文中的井蛙一樣，延遲學(xué)習(xí)，我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，否則只會(huì)悔憾終生。由此可知，我們學(xué)習(xí)不能怠慢，不能像井底之蛙一樣。 篇二：井底之蛙讀后感 篇一：井底之蛙讀后感我讀了《井底之蛙》這篇短文后，油然而生了許多感想?！白^天”比喻眼界狹小，所見(jiàn)事物有限。海龜為了安慰青蛙，就告訴它：“你看過(guò)海嗎，海的廣大何止千里，海的深度何止千丈。而且我是這個(gè)井里的主人。而多翻閱一些報(bào)紙、雜志也可以豐富我們的課外知識(shí)量，讓我們了解當(dāng)前的熱門話題 ??如果我們只學(xué)好了課內(nèi)的知識(shí)，那我們的目光就太淺短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了嗎？ 同學(xué)們，讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，成為 21世紀(jì)的小主
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