幼兒園大班體育公開課教案《好玩的沙包》及教學反思（最終五篇）(文件)
【正文】 孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時的晨間活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。大班的孩子們好奇、愛探索，教學過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，讓幼兒說說沙包的玩法有哪些？我很注意我的角色，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。提出要求，要聽老師的口令進行轉(zhuǎn)圈，不可以擠，推同伴。 但是活動中也有些不足的地方：由于我的考慮不周，這節(jié)課對于大班的幼兒相對比較簡單，使幼兒活動量不大，我覺得可以先讓幼兒自由玩沙包，創(chuàng)造寬松的活動氛圍，引導孩子進行鍛煉，嘗試沙包的不同玩法；根據(jù)孩子們在活動中的表現(xiàn)，通過提醒、示范的方式 ，讓孩子們練習投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著沙包爬行的能力。 我覺得當一名幼兒園教師很容易，但是要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。沙包游戲，不僅是一項體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認知活動來進行各種領(lǐng)域的教育活動，既豐富了幼兒的活動內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民 間藝術(shù)活動的情感。在以后的教學中我要充分發(fā)揚教師主導孩子主體的師生關(guān)系，于教育與活動中，寓教于樂，讓孩子快樂學習，健康成長。在后面的比賽可以在路程上設(shè)計一些障礙物，鍛煉幼兒的鉆，爬等動作。在整節(jié)課下來了，我覺得幼兒能夠很愉快的進行游戲，能夠聽從教師的口令完成動作。在指定位置上轉(zhuǎn) 5 圈，然后跑到終點投進籃子里，投進籃子的算 1分，沒投進籃子 的算 0 分。 本次活動目標定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，利用沙包特點探索沙包的多種玩法，提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 (2)請幼兒站在線后，投擲沙包打“大灰狼”，投在呼啦圈內(nèi)的算打中。 (5)拋沙包：向空中拋沙包，再接 住。 (1)夾沙包跳：讓幼兒夾在兩腳之間跳。 。 第五篇：幼兒園大班健康教案《好玩的沙包》及教學反思 大班健康教案《好玩的沙包》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒能單手正面將沙包向前投擲兩米左右，嘗試沙包的多種玩法，了解多運動對身體有好處，快來看看幼兒園大班健康《 好玩的沙包》含反思教案吧。整個活動，老師都是在引導孩子們自己想辦法去玩，引導他們想出不同的玩法，引導他們?nèi)ズ献饔螒颉? 民間游戲有時單純的玩會很枯燥，孩子們不太感興趣。 別讓樹枝劃著你，“矮人”走了。 （ 3）夾包跳：用雙腿夾住沙包跳 （ 4）背沙包：手、腿著地背上放沙包，背沙包爬 引導合作 （ 1）幼兒兩人一組，投擲沙包 （ 2）兩人夾沙包走 （ 3）互相扔沙包 （ 4）同時向空中扔沙包 （ 5）兩人面對面或背對背運沙包 講述玩法 孩子們，你們的玩法很多，誰來講一講你是怎么玩的？ 3．綜合游戲 孩子們，現(xiàn)在秋天了，我們要準備過冬的食物了，你們能不能幫媽媽把這些松果運回家呢？記得我們要帶著松果繞過一片樹林，雙腳跳過小河，爬過小山坡才能送到家，路上有好多困難，你們能不能克服？有沒有信心幫媽媽送回松果？（勇敢的孩子） 媽媽先請一個勇敢的寶貝試一下，大家看他是怎么過去的好嗎？（重申要求：繞過樹林，雙腳跳過小河，爬過小山坡，回來的寶貝記得站到隊伍的后面去）大家試著走一遍： （ 1） 頭頂繞梅花樁走 （ 2）雙腳
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