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“做文明學(xué)生,建文明校園”主題班會教案(文件)

2025-04-10 01:39 上一頁面

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【正文】 學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽。 2結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。 四、教學(xué)過程: 一、談話引入: 同學(xué)們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,知道課間應(yīng)該怎樣文明休息,知道應(yīng)該怎樣做一個文明的學(xué)生。 (三)怎樣做一個文明的懷小學(xué)生? 結(jié)合本班實(shí)際,說說哪些行為是文明的,哪些是不文明行為。 3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。 二、活動目標(biāo): 提高學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。 五、活動安排 第一階段( 10 月) 主題:文明在我心中 認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育,努力提高學(xué)生的文明意識。 ④文明校園:愛校如家,自覺維護(hù)校園環(huán)境,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。 ③以集體榮譽(yù)為重,有正確的競爭意識,同學(xué)間友愛相處、互相幫助。 ( 2)以小組為單位征集校園文明用語。每個學(xué)生反思自己曾經(jīng)有哪些不良習(xí)慣,通過學(xué)習(xí),已改掉了多少,還有哪些不良習(xí)慣要改進(jìn)。對在活動期間表現(xiàn)較好、進(jìn)步較大的同學(xué)給予表揚(yáng)。以提高自身素質(zhì),爭做講文明的中學(xué)生。 。 。 第三部分牢記文明,弘揚(yáng)文明 1.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽。 第四部分班任總結(jié) 主持人宣布班會結(jié)束。 林珊如――有人踐踏綠地。 ?? 二、校園文明 小品:遲到 表演者:溫錫展(老師)林意創(chuàng)(學(xué)生) 故事概要:學(xué)生口中嚼著口香糖,隨口吐在地上。 自由發(fā)言: 楊經(jīng)森――有時上課打瞌睡,見到老師沒問好。這表明文明禮貌還需大力弘揚(yáng),要在校園形成氣候。 。倡議書內(nèi)容很具體、切合實(shí)際,可以印發(fā)到全校各年級各班。 吳瑞鵬――有時為搶先到飯?zhí)么蝻?,就走近道踐踏綠地。老師耐心教育,學(xué)生深受感動,決心要做文明學(xué)生。 林梅芬――有人吃口香糖又把殘?jiān)鼇y扔。 小組討論 要求:講述自己觀察到的社會不文明現(xiàn)象,剖析不文明言行的根源,提出消除不文明現(xiàn)象的建議。 、老師、成功學(xué)生的寄語。 :如何做文明學(xué)生,怎樣建和諧校園。 五活動過程: 主持人致歡迎詞,宣布班會開始。所以本次班會嘗試將傳統(tǒng)的主題班會與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合 ,充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢 ,對學(xué)生進(jìn)行情景化、形象化的德育教育,使文明禮貌行為更接近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,幫助同學(xué)們更好地理解日常行為規(guī)范,認(rèn)識自己的不良行為并改正,達(dá)到自我教育的目的,從而提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的中學(xué)生,能為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。 第五篇:“做文明學(xué)生建和諧校園”主題班會課 “做文明學(xué)生建和諧校園”主題班會課 教學(xué)設(shè)計(jì) 一活動背景: 我校堅(jiān)持以創(chuàng)建文明和諧校園為發(fā)展目標(biāo),我班也響應(yīng)學(xué)校號召積極加入了創(chuàng)建文明班級的行列中,開展一次以“做文明學(xué)生,建文明校園”的主題班會。通過本小組成員的互相評價,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,找出問題。 ( 4)以小組為單位辦一份以《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》為主題的手抄報。 ⑤自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。 ②以小組為單位對搜集的資料進(jìn)行整理和交流。 ②文明集會:做到“快、靜、齊”。 全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),共建和諧校園。 ?? 四、小結(jié): 剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都成為一個文明的學(xué)生。 三、講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。 二、交流在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象 (一)出示不文明現(xiàn)象圖片 一周內(nèi)拍到的校內(nèi)不文明現(xiàn)象。 二、教學(xué)重點(diǎn): 教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。 老師、學(xué)生寄語。 組織學(xué)生準(zhǔn)備又關(guān)的節(jié)目。 六、活動重難點(diǎn): 重點(diǎn):教育學(xué)生認(rèn)識并改正自己不文明的行為,培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生。 第四篇:做文明學(xué)生 ,建和諧校園”主題班會 做文明學(xué)生,建和諧校園”主題班會 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、活動對象:六年級 (2)班 二、活動場所:暢
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